Зачет по дисциплине: логика, билет № 5

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1D09463D-0525-4250-A7D3-3A5B6591986E.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 5
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Твердое тело
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) предприятие, структурное подразделение предприятия, директор предприятия;
Б) заработная плата, премия, выговор.
3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Произведение русского композитора П.И. Чайковского
4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).
Отчет
5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, укажите основание деления:
Эмоция
6. Оценить логическую правильность определения. Назвать ошибки, если они есть.
Зоология - это наука о животных, об их разнообразии, строении, поведении, раз-множении, развитии, происхождении, а также о значении в природе и жизни человека.
7. Определить вид атрибутивного суждения, записать его формулой, обозначить распределенность терминов.
Некоторые фирмы работают прибыльно.
8. Найти в силлогизме большую посылку, меньшую посылку, заключение, субъект, предикат, средний термин. Определить его фигуру.
9. Можно ли сделать вывод из этих посылок? Если да, то какой? Если нет, то какое правило силлогизма нарушено?
Зачет по дисциплине: Логика. Билет № 5
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Твердое тело 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) предприятие, структурное подразделение предприятия, директор предприятия; Б) заработная плата, премия, выговор. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Произведение русского композитора П.И. Чайковского 4. Провести ог
User xtrail : 4 апреля 2013
54 руб.
Зачет по дисциплине: Логика. Билет № 5
Билет 5 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Твердое тело 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) предприятие, структурное подразделение предприятия, директор предприятия; Б) заработная плата, премия, выговор. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Произведение русского композитора П.И. Чайковского 4. Про
User ДО Сибгути : 20 марта 2013
50 руб.
promo
Логика. Зачет. Билет №5
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Твердое тело 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) предприятие, структурное подразделение предприятия, директор предприятия; Б) заработная плата, премия, выговор. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Произведение русского композитора П.И. Чайковского 4. Провести ог
User 7059520 : 22 января 2015
50 руб.
Зачет по дисциплине: Логика. Вариант №12.
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) медицинский полис, автостраховка, страховая компания; Б) препятствие, головоломка, овраг. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Ломоносовский проект «Ассамблеи» 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). Отдел 5.
User vviris : 14 января 2017
160 руб.
Зачет по дисциплине: Логика. Билет №15
Билет 15 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Биржа 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) язык, речь, орфоэпия; Б) характер, темперамент, настроение. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Ученый Совет СибГУТИ 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). Стажировка 5. Проведите операц
User flewaway : 4 января 2017
100 руб.
Зачёт по дисциплине: Логика. Билет №12
Билет 12 1. Определите вид понятия (по содержанию:положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Солнце 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) медицинский полис, автостраховка, страховая компания; Б) препятствие, головоломка, овраг. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Ломоносовский проект «Ассамблеи» 4. Провести ограничение понятия (не менее трех ур
User Елена22 : 3 мая 2016
100 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Логика. Билет №11
Билет 11 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Четкость Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) родительское собрание, учитель, класс; Б) полет в космос, космический корабль, водитель автобуса. 2. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). 3. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). Профессия 4. Пр
User ДО Сибгути : 31 марта 2016
50 руб.
Зачет по дисциплине: «Логика» Билет №4.
1.Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Число: 2.Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) бухгалтер, главный бухгалтер, экономист; Б) материальная группа, расчетная группа, зам. главного бухгалтера. 3.Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). 4.Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). 5.Проведите операцию
User Nastya2000 : 18 февраля 2016
150 руб.
Редактор растровой графики Adobe Photoshop
СОДЕРЖАНИЕ 1. Как представляется графическая информация в компьютере. 2 2. Что такое пиксель?. 4 3. Что означает понятие растровое изображение?. 5 4. Назначение редактора растровой графики Photoshop. 8 5. Назначение всех инструментов выделения редактора растровой графики Photoshop 12 5.1. Механизм выделения областей. 12 5.2. Геометрические контуры выделения. 16 6. Действие эффекта растровой графики шум редактора растровой графики Photoshop 18 Список литературы.. 22 1. Как представляе
User Qiwir : 5 октября 2013
10 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 4 Вариант 95
По трубе внутренним диаметром d, мм и длиной L, м протекает вода со скоростью ω, м/с (рис. 2.3). Средняя температура воды – t, °С , а внутренней стенки трубы – tс, °С. Определите коэффициент теплоотдачи от воды к стенке трубы и передаваемый тепловой поток. Ответить на вопросы: 1. Дайте определение конвективному теплообмену, вынужденной конвекции. 2. Что изучает теория подобия, каково ее назначение? 3. Какие наблюдаются режимы течения жидкости (газа) в трубах? При каких условиях они воз
User Z24 : 26 января 2026
200 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 4 Вариант 95
Легковой автомобиль особо малого класса с разработкой системы переменного демпфирования амортизатора
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 7 1 ВЫБОР КОНСТРУКЦИИ И ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ 8 ОБОСНОВАНИЕ ПЕРЕДНЕЙ ПОДВЕСКИ 8 1.1.Анализ результатов испытаний на плавность хода. 8 1.2 Основные требования, предъявляемые к подвеске 10 1.3 Выбор конструкции подвески 11 1.4 Анализ патентной информации 18 1.5 Амортизаторы с переменным демпфированием 22 2 ТЯГОВЫЙ РАСЧЁТ АВТОМОБИЛЯ 25 2.1 Скоростная внешняя характеристика двигателя 25 2.2 Передаточные числа трансмиссии 31 2.3 Тяговый баланс автомобиля 36 2.4 Динамическая харак
User Aronitue9 : 7 января 2012
850 руб.
Легковой автомобиль особо малого класса с разработкой системы переменного демпфирования амортизатора
Оценка правильности выбора профессии школьного учителя
Актуальность исследования. В условиях широкого и повсеместного внедрения новых технологий, инноваций производства, интенсивного распространения информатизации на базе процессов глобализации, все более жесткими становятся проблемы и требования к качеству рабочей силы, уровню профессионализма. В мировой конкуренции побеждают не числом, а умением. На современном этапе социально-экономического развития основным источником национального богатства является интеллектуальный капитал – запасы знаний и ум
User alfFRED : 4 февраля 2014
10 руб.
up Наверх