Усадьба Глинки
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Усадьба Глинки - старейшая в Подмосковье, относящаяся ещё к петровским временам. Она принадлежала в течении века (до 1791 г.) Брюсам. Родоначальником Брюсов был Яков Вилимович - сподвижник Петра I - военный и государственный деятель, учёный и дипломат. Архитектурный ансамбль Глинок был создан в 1727 - 1735 гг., когда Я.В. Брюс вышел в отставку.
Яков Вилимович Брюс
Яков Вилимович Брюс, сын шотландского дворянина, оказавшегося на русской службе еще при царе Алексее Михайловиче, был ближайшим сподвижником первого русского императора. Свою верность ему доказал еще во время Стрелецкого бунта, когда пришел на выручку молодому Петру в Троице-Сергиев монастырь. Вместе участвовали во многих военных походах.
Славившийся своей ученостью Брюс считался в русской армии лучшим знатоком пушечного дела и не случайно носил почетное звание генерал-фельдцехмейстера - начальника артиллерии. Он же был президентом Берг-и Мануфактур-коллегии и основателем знаменитой Навигацкой школы, разместившейся в московской Сухаревой башне. Наконец, по "Брюсову календарю" строили свой жизненный уклад многие поколения русских людей.
Но при преемниках Петра Великого граф оказался не у дел и подал прошение об отставке. В чине генерал-фельдмаршала, полученном на прощание, он, покинув Петербург, перебрался в купленное им под Москвой поместье "Глинки". И вскоре, по мнению местных крестьян, там стали твориться чудеса. Люди, проходившие мимо усадебного дома, построенного в необычном для здешних мест стиле итальянского барокко, не раз замечали его хозяина, стоявшего на крыше и смотревшего на небо в огромную трубу. Только вряд ли кто-то из них догадывался, что это телескоп, через который можно изучать звезды.
Так что когда через день или два начиналась гроза, то все думали: это волшебник Брюс наслал непогоду. Его личность стала обрастать легендами. Каких только небылиц не рассказывали о нем. То видели его летевшим верхом на железном драконе, то в беседке парка по его велению неожиданно раздавались звуки арфы...
Яков Вилимович Брюс
Яков Вилимович Брюс, сын шотландского дворянина, оказавшегося на русской службе еще при царе Алексее Михайловиче, был ближайшим сподвижником первого русского императора. Свою верность ему доказал еще во время Стрелецкого бунта, когда пришел на выручку молодому Петру в Троице-Сергиев монастырь. Вместе участвовали во многих военных походах.
Славившийся своей ученостью Брюс считался в русской армии лучшим знатоком пушечного дела и не случайно носил почетное звание генерал-фельдцехмейстера - начальника артиллерии. Он же был президентом Берг-и Мануфактур-коллегии и основателем знаменитой Навигацкой школы, разместившейся в московской Сухаревой башне. Наконец, по "Брюсову календарю" строили свой жизненный уклад многие поколения русских людей.
Но при преемниках Петра Великого граф оказался не у дел и подал прошение об отставке. В чине генерал-фельдмаршала, полученном на прощание, он, покинув Петербург, перебрался в купленное им под Москвой поместье "Глинки". И вскоре, по мнению местных крестьян, там стали твориться чудеса. Люди, проходившие мимо усадебного дома, построенного в необычном для здешних мест стиле итальянского барокко, не раз замечали его хозяина, стоявшего на крыше и смотревшего на небо в огромную трубу. Только вряд ли кто-то из них догадывался, что это телескоп, через который можно изучать звезды.
Так что когда через день или два начиналась гроза, то все думали: это волшебник Брюс наслал непогоду. Его личность стала обрастать легендами. Каких только небылиц не рассказывали о нем. То видели его летевшим верхом на железном драконе, то в беседке парка по его велению неожиданно раздавались звуки арфы...
Другие работы
Внедрение новых банковских технологий в России (на примере ОАО АКБ "РОСБАНК")
ostah
: 8 ноября 2012
Факультет ФИНАНСОВЫЙ
Специальность БАНКОВСКОЕ ДЕЛО
КУРС ___________3______________
№ зачётной книжки Ф07-209
Кафедра Финансы и Кредит
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине: «Деньги, кредит, банки»
НА ТЕМУ: Внедрение новых банковских технологий в России (на примере ОАО АКБ «РОСБАНК»)
Студентка Мнацаканян Изабел Вагановна
Оценка работы _____________________________
Ф.И.О. рецензента Лазарева Ирина Ивановна
Орёл - 2009
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1.Современные тенденции в банковской системе
1.1 Сущность и спец
10 руб.
Курсовая работа - Проектирование систем электроснабжения
romanoff81
: 20 октября 2009
Содержание
1 Расчет электрических нагрузок по методу коэффициента максимума.
1.1 Расчет среднесменной нагрузки.
1.1.1 Расчёт активной среднесменной нагрузки.
1.1.2 Расчёт реактивной среднесменной нагрузки.
1.1.3 Расчёт средневзвешенных значений Ки, cosφ.
1.2 Расчет эффективного числа электроприемников.
1.3 Расчет максимальной нагрузки.
1.3.1 Расчет активной максимальной нагрузки.
1.3.2 Расчет реактивной максимальной нагрузки.
1.3.3 Расчет полной максимальной мощности.
1.4 Определение расчетного
50 руб.
Теория менеджмента (1-я часть) .Тема:Менеджер по рекламе. Контрольная работа. Вариант №2
nastia9809
: 26 февраля 2015
Разработать портрет менеджера, а именно:
• указать деловые и личные качества, которым он должен удовлетворять,
• описать функционал (т.е. задачи, которые входят в должностные обязанности специалиста соответствующей позиции),
• указать требования, предъявляемые работодателями к соискателям, в т.ч. знания, умения, навыки, уровень образования, возраст, пол, опыт работы и т.п.),
• оценить ситуацию на рынке труда для специалистов соответствующей позиции (дефицит или избыток, средний уровень опла
60 руб.
Предмет и задачи биогеографии
DoctorKto
: 18 марта 2013
Биогеография - наука о географическом распределении организмов и их сообществ. На основе знания экологических особенностей и родственных связей разных видов и групп, с учетом современных физико-географических (климатических, гидрологических, геоморфологических, почвенно-геохимических и т. п.) и палеогеографических характеристик территории биогеография призвана выявить закономерности географического распределения организмов и сообществ, вскрыть его причины, причины структурно-функциональных и ист