Организация строительства детского сада-ясли на 25 мест

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F9E9FA08-1AAB-4791-BAC4-C778444A2C0F.zip [ 599 KB ]
material.view.file_icon bestref-112917.rtf [ 13 MB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Объект – типовой проект одноэтажного кирпичного здания детского ясли-сада на 25 мест дневного пребывания. Размеры в осях .

Кроме того одной из целей анализа является составление схемы деления здания на участки или ярусы для одновременного выполнения разных технологических процессов на выделенных участках. На участке должен выполнятся единый технологический процесс и применятся одни и те же конструктивные решения. Желательно, чтобы объект был разбит на участки, количеством не менее 3 и не более 6. Принятый вариант деления объекта на участки изображается в виде схемы.

Похожие материалы

Организация строительства детского сада-яслей
Содержание 1. Наименование объекта, назначение 2. Подготовка исходных данных 2.1 Описание организации строительно-монтажных работ 2.2 Подбор состава бригад и звеньев 2.3 Подбор состава бригад и звеньев 3. Разработка, расчёт и оптимизация объектного сетевого графика 3.1 Построение исходного сетевого графика 3.2 Карточка-определитель работ сетевого графика 3.3 Расчёт и оптимизация сетевого графика 4. Расчёт временных сооружений и разработка объектного стройгенплана 4.1 Расчёт складского
Строительство промышленное и гражданское Работа
User alfFRED : 28 августа 2013
10 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх