Фома Аквинский
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Что касается античного наследия, то первым Западная Европа узнала учение неоплатоников, во многом благодаря переводам Эриугены в IX веке. Аристотелю повезло меньше всех, поскольку до ХII века средневековым философам были известны лишь его сочинения по логике, переведенные на латынь Боэцием еще в VI веке. Зато с ХII века Аристотель становится главной фигурой в философской жизни Европы. И происходит это, как ни странно, благодаря арабскому нашествию. Напомним, что начиная с VII века арабы под знаменем ислама подчиняли себе одну страну за другой. В результате возник Арабский халифат, простиравшийся от Туркестана до Испании и превосходивший по размерам бывшую Римскую империю. Именно через покоренную арабами-берберами Испанию в Европу стали проникать культурные достижения Востока, и среди них, кстати, всем теперь известные арабские цифры.
Завоеватели в целом оказались более культурным народом, чем западноевропейцы - потомки варваров и вандалов. В результате именно благодаря арабам европейцы познакомились с полным наследием Аристотеля. Получилось так, что вначале работы Аристотеля были переведены на арабский язык и откомментированы Авиценной (XI в.) и Аверроэсом (ХП в.), а затем вернулись в Европу, где были переведены с арабского на латынь.
Надо сказать, что к ХШ веку в Европе уже появилось несколько университетских центров. Университеты были, к примеру, в Болонье, Падуе, Тулузе, а также в Оксфорде и Кембридже. Около 1200 года открылся Парижский университет. И во всех этих университетах помимо теологии изучались “свободные искусства”, право и медицина. Подготовка в области “свободных искусств” была условием поступления на другие факультеты. Но занятия “свободными искусствами” не всегда давали учащимся те духовные ориентиры, на которые рассчитывало духовенство.
Эта тенденция усилилась с ростом популярности работ Ари
Завоеватели в целом оказались более культурным народом, чем западноевропейцы - потомки варваров и вандалов. В результате именно благодаря арабам европейцы познакомились с полным наследием Аристотеля. Получилось так, что вначале работы Аристотеля были переведены на арабский язык и откомментированы Авиценной (XI в.) и Аверроэсом (ХП в.), а затем вернулись в Европу, где были переведены с арабского на латынь.
Надо сказать, что к ХШ веку в Европе уже появилось несколько университетских центров. Университеты были, к примеру, в Болонье, Падуе, Тулузе, а также в Оксфорде и Кембридже. Около 1200 года открылся Парижский университет. И во всех этих университетах помимо теологии изучались “свободные искусства”, право и медицина. Подготовка в области “свободных искусств” была условием поступления на другие факультеты. Но занятия “свободными искусствами” не всегда давали учащимся те духовные ориентиры, на которые рассчитывало духовенство.
Эта тенденция усилилась с ростом популярности работ Ари
Похожие материалы
Основные проблемы философии средневековья. Фома Аквинский
Aronitue9
: 9 марта 2012
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………… с. 2-3
1. Основные положения средневековой философии……с. 3-5
2. Возникновение схоластической философии в западной Европе…………………………………………………...с. 5-7
3. Возникновение схоластической философии в западной Европе…………………………………………………...с. 7-8
4. Период расцвета схоластики…………………………...с. 9
5. Духовная культура и философия………………………с. 9-10
6. Альберт Великий и Фома Аквинский…………………с. 10-11
6.1.Фома Аквинский…………………………………….с. 11
6.1.2 Литературное творчес
20 руб.
Другие работы
Сутність соціальної роботи
Qiwir
: 27 августа 2013
ПЛАН
1. Вступ.
2. Місце соціальної роботи в сучасному суспільстві
3. Напрямки соціальної роботи.
4. Світовий досвід соціальної роботи.
5. Використана література.
1. Вступ.
Соціальна робота належить до професій, які виникли й утверджуються з метою задоволення насущних потреб суспільства і його громадян. Вона покликана створювати необхідні умови не лише для соціального забезпечення окремих індивідів, груп, громад, а й для розвитку їхньої спроможності вибудовувати своє життя, мобілізовувати вн
10 руб.
Рыночная стоимость бизнес-линии предприятия хлебопекарной отрасли
Qiwir
: 4 ноября 2013
Содержание
Введение
1. Макроэкономический анализ
1.1 Характеристика промышленности региона
1.2 Характеристика отрасли
1.3 Характеристика предприятия
2. Анализ финансового состояния предприятия
3. Доходный подход к оценке стоимости бизнес-линии
3.1 Выбор модели денежного потока
3.2 Определение длительности прогнозного периода
3.3 Анализ и прогноз валовых доходов
3.4 Анализ и прогноз расходов
3.5 Расчёт денежного потока
3.6 Определение ставки дисконта
3.7 Расчёт итоговой стоимости би
10 руб.
5 задач с решением. Экономика организации.
studypro3
: 8 августа 2018
2 вариант
1. Ожидаемые результаты реализации инвестиционного проекта (новая технологическая линия) представлены в табл.:
№ п/п Показатели Единицы измерения 1-й год 2-й год 3-й год
1 Выпуск продукции после освоения технологической линии шт. 9000 15900 23400
2. Оптовая цена единицы продукции, с НДС руб./шт. 234 202 165
3 Себестоимость единицы продукции руб./шт. 163 140 134
В т.ч. амортизация руб./шт. 16 11 7,8
4 Налоги и другие отчисления руб. 250000 300000 330000
Определить сумму приведенных (ди
150 руб.
Эвм и периферийные устройства исследование организации переходов в программе
daiciy
: 21 марта 2016
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучение механизма передачи управления в программе;
получение практических навыков отладки разветвляющихся программ.
2.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Назовите три типа команды безусловного перехода.
2. Какой может быть длина перехода в разных типах команды JMP?
3. Содержимое каких регистров модифицируется при выполнении безусловных переходов разных типов?
4. Какова максимальная длина условного перехода?
5. Каким образом может быть указан адрес перехода?
6. Какие флаги могут быть и
100 руб.