Гипотеза - форма развития знаний
Категории:
Добавлен:
Размер:
Покупок:
Добавил:
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
bestref-30632.doc
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Гипотеза - как форма развития знаний
Понятие гипотезы
Достоверному познанию в научной или практической области всегда предшествует рациональное осмысление и оценка доставляемого наблюдением фактического материала. Эта мыслительная деятельность сопровождается построением различного рода догадок и предположительных объяснений наблюдаемых явлений. Вначале объяснения носят проблематичный характер. Дальнейшее исследование вносит поправки в эти объяснения. В итоге наука и практика преодолевают многочисленные отклонения, заблуждения и противоречия и достигают объективно истинных результатов.
Решающим звеном в познавательной цепочке, обеспечивающей становление нового знания, является гипотеза.
Гипотеза - это закономерная форма развития знаний, представляющая собою обоснованное предположение, выдвигаемое с целью выяснения свойств и причин исследуемых явлений.
Важнейшими среди отмеченных в определении будут следующие характерные черты гипотезы.
(1) Гипотеза - это всеобщая и необходимая для любого познавательного процесса форма развития знаний. Там, где есть поиск новых идей или фактов, закономерных связей или причинных зависимостей, там всегда присутствует гипотеза. Она выступает связующим звеном между ранее достигнутым знанием и новыми истинами и одновременно познавательным средством, регулирующим логический переход от прежнего неполного и неточного знания к новому, более полному и более точному.
Таким образом, внутренне присущее процессу познания развитие предопределяет функционирование в мышлении гипотезы в качестве необходимой и всеобщей формы такого развития.
(2) Построение гипотезы всегда сопровождается выдвижением предположе
Понятие гипотезы
Достоверному познанию в научной или практической области всегда предшествует рациональное осмысление и оценка доставляемого наблюдением фактического материала. Эта мыслительная деятельность сопровождается построением различного рода догадок и предположительных объяснений наблюдаемых явлений. Вначале объяснения носят проблематичный характер. Дальнейшее исследование вносит поправки в эти объяснения. В итоге наука и практика преодолевают многочисленные отклонения, заблуждения и противоречия и достигают объективно истинных результатов.
Решающим звеном в познавательной цепочке, обеспечивающей становление нового знания, является гипотеза.
Гипотеза - это закономерная форма развития знаний, представляющая собою обоснованное предположение, выдвигаемое с целью выяснения свойств и причин исследуемых явлений.
Важнейшими среди отмеченных в определении будут следующие характерные черты гипотезы.
(1) Гипотеза - это всеобщая и необходимая для любого познавательного процесса форма развития знаний. Там, где есть поиск новых идей или фактов, закономерных связей или причинных зависимостей, там всегда присутствует гипотеза. Она выступает связующим звеном между ранее достигнутым знанием и новыми истинами и одновременно познавательным средством, регулирующим логический переход от прежнего неполного и неточного знания к новому, более полному и более точному.
Таким образом, внутренне присущее процессу познания развитие предопределяет функционирование в мышлении гипотезы в качестве необходимой и всеобщей формы такого развития.
(2) Построение гипотезы всегда сопровождается выдвижением предположе
Похожие материалы
Формы развития научных знаний
Slolka
: 16 ноября 2013
Осваивая действительность самыми разнообразными методами, научное познание проходит различные этапы. Каждому из них соответствует определенная форма развития знания. Основными из них являются факт, теория, проблема, гипотеза, программа.
Факт и теория. В обычном смысле слово "факт" (от лат. factum - сделанное, свершившееся) является синонимом слова "истина", "событие", "результат". Как категория методологии науки факт - это достоверное знание о единичном в рамках некоторой научной дисциплины. Фак
Slolka
: 16 ноября 2013
15 руб.
Гипотеза эффективности рынков
Elfa254
: 23 октября 2013
Для экономистов характерна глубокая вера в эффективность рынка акций. Под этим мы подразумеваем, что цена акции содержит в себе всю информацию о ее текущих и ожидаемых доходах. Для иллюстрации этого предположим, что исходя из перспектив доходов компании «Генентех» — относительно молодой и добившейся чрезвычайных успехов в сфере генной инженерии — сегодняшняя ценность акций этой компании составила 1000 долл. Предположим также, что один из ученых «Генентех» разработал творящее чудеса лекарство от
Elfa254
: 23 октября 2013
20 руб.
Гипотеза строения материи
Slolka
: 10 сентября 2013
Мир бесконечен, бесконечен во всех своих проявлениях, причём, ограничений нет ни в большом, ни в малом. Например, какое бы дальнее расстояние ни было загадано, пространство имеет ещё большие размеры. Какой бы микроскопический элемент материи мы ни взяли, всегда найдётся другой, размеры которого ещё меньше. И так во всём. Возможности мира безмерны. Отсюда следует простой вывод: мир имеет лишь два предела: ноль и бесконечность. Любая теория, заявляющая о наличии иного (т. е. конечного) предела, ош
Slolka
: 10 сентября 2013
Гипотеза о строении вселенной
Lokard
: 10 августа 2013
Существо мира просто. Оно не может быть сложно, сложности начинаются ниже, в замысловатых отношениях его частей, но если верно выбрать систему отсчета, мы можем постичь простоту и красоту этой великой конструкции.
Это будет цикл образов, каждый из которых увязан лишь с рядом стоящими и может противоречить прочим. Это нормально. Каждый еще не есть результат, но все вместе представляют единую, трансцендентную образам конструкцию.
Это не первая моя попытка показать основание. Тогда я еще не предста
Lokard
: 10 августа 2013
10 руб.
Теории и гипотезы о Луне
Elfa254
: 9 августа 2013
Тайна рождения Луны
До полета «Аполлона-11», впервые высадившего людей на Луну (20.07.1969), существовали три соперничающие теории происхождения Луны. Это «теория сестер», «теория матери и дочери» и «теория подхвата». По первой теории, Земля и Луна эволюционировали каждая сама по себе, но обе произошли из одного сгустка материи. Вторая теория предполагала, что Луна откололась от Земли, оставив впадину, в которой образовался Тихий океан. И, наконец, третья теория рассматривала наш спутник как мал
Elfa254
: 9 августа 2013
10 руб.
Формирование и проверка гипотез
DocentMark
: 12 ноября 2012
В логике методы рассуждений делятся на два класса: дедуктивные выводы и правдоподобные рассуждения (или недедуктивные выводы). Для выполнения дедуктивных выводов необходимы некоторые правила логического вывода; эти правила определены математической формальной системой, с помощью которой моделируются рассуждения и во многом соответствуют правилам логического вывода, которые используются в строгих математических доказательствах. Из предыдущих разделов мы уже знаем, что для систем логического анали
DocentMark
: 12 ноября 2012
Математическая гипотеза в неклассической физике
Elfa254
: 9 августа 2013
Современная теоретическая физика в своих исследованиях пользуется широким набором методов, реализующих все общечеловеческие способы познания через систему специфических приёмов, характерных именно для теоретического уровня исследования. К ним относятся метод мысленного эксперимента, ставящий своей задачей построение абстрактных объектов как теоретических образов реальной действительности и оперирование ими с целью изучения существенных характеристик действительности (принцип относительности Гали
Elfa254
: 9 августа 2013
Гипотезы происхождения жизни на Земле
evelin
: 30 декабря 2012
С О Д Е Р Ж А Н И Е :
1. Введение …………………………………………………………. стр. 1
2. Концепции возникновения жизни ……………………………… стр. 2
3. Гипотеза происхождения жизни А.И. Опарина ……………….. стр. 5
4. Естественнонаучные представления о жизни и её эволюции … стр. 8
5. Геологические эры и эволюция жизни ………………………… стр. 10
6. Используемая литература ……………………………………….. стр. 12
- 1 –
ВВЕДЕНИЕ.
Одним из наиболее трудных и в тоже время интересных в современном естествознании является вопрос о происхождении жи
evelin
: 30 декабря 2012
5 руб.
Другие работы
Металлические конструкции. Расчет главной балки и сквозной колонны
a-cool-a
: 3 мая 2012
Содержание
1. Исходные данные для проектирования ……………………………………………………………………………………..…2
2. Расчет стального настила ………………………………………...…………………………………………………………….….…3
3. Компоновка балочной клетки и выбор варианта для детальной разработки…….…..4
4. Расчет главной балки ………………………………....................................................................................................10
4.1 Подбор сечения главной балки ………………………………………………………………………………..……….….11
4.2 Изменение сечения балки по длине ……
a-cool-a
: 3 мая 2012
500 руб.
Курсовой проект по гидравлике и гидроприводам
eXtasYwOw
: 22 мая 2017
Спроектировать объемный гидропривод с двумя гидроцилиндрами и двумя гидромоторами.
eXtasYwOw
: 22 мая 2017
Модернизация линии производства пастеризованного молока на 000 «Уралсиб-Бижбулякмолоко
boyec
: 5 мая 2013
1 Тема проекта: «Модернизация линии производства пастеризованного молока на 000 «Уралсиб-Бижбулякмолоко»
утверждена приказом по университету от «6» июня 2008г. № 62 “C”
2 Исходные данные к проекту: Анализ производственной и хозяйственной деятельности ООО «Уралсиб-Бижбулякмолоко»
по отчетам за 2006,2007 года.
3 Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов): обзор технологии и техники современного производства пастеризованного молока, описание разраб
boyec
: 5 мая 2013
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математическая логика и теория алгоритмов. Вариант №18
IT-STUDHELP
: 2 января 2020
Вариант 18
Задача 1. Построить таблицу истинности логической формулы.
(A→(B→C))→((A→B)∼(A→C))
Задача 2. Записать рассуждение в логической символике и проверить правильность рассуждения методом Куайна и методом редукции.
Если у человека имеется задолженность, то он не может взять кредит и ему запрещается выезд за границу. Человек берет кредит, но ему запрещен выезд за границу. Значит, у человека нет задолженности.
Задача 3. В формуле указать свободные и связанные переменные. Привести форму
IT-STUDHELP
: 2 января 2020
680 руб.
