Атомистическое учение в античной философии

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-60286.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Атомистическая теория Левкиппа – Демокрита была закономерным результатом развития предшествующей философской мысли. Уже в учении Анаксимандра содержался намек относительно возможности выделения из “беспредельного” (апейрона) более чем одного мира. Согласно Анаксимандру, “апейрон” находился в вечном движении, причина же этого движения – в нем самом. Уже ученик Анаксимандра – Анаксимен считал основой всех вещей в мире воздух. Все вещи возникают, учил он, из сгущения и разрежения воздуха. В космогонии Анаксимандра, а также Гераклита все процессы в природе происходят по закону необходимости, который Гераклит называл “логосом”.

Уже Пифагор и вся его школа обратили внимание на огромное значение количественных отношений в мире и геометрических форм, ритма и симметрии в вещах. Они же учили о мире как мире всеобщей гармонии, находящей свое выражение в гармонии чисел, и особенно в гармонии противоположностей предела и беспредельного.

Уже Парменид, основатель элейской школы, учил, что бытие не возникает и не гибнет; оно едино, непрерывно, цельно, неделимо и однородно, и это бытие познается разумом. А элеец Мелисс сформулировал закон сохранения бытия: “из ничего никогда не может возникнуть нечто”. Здесь же в философии элейцев впервые появилось различие между чувственно воспринимаемой и истинной реальностью.

Уже Эмпедокл основой вещей считал корни – стихии, а их сочетание или разъединение – причиной возникновения или гибели вещей.
Проект двовального пінобетонозмішувача
Вступ…………………………………………………………………………… 5 I.Розділ. Обґрунтування теми дипломного проекту. 1.1. Аналіз технологічних схем…………………………………………. 8 1.2. Аналіз сировинних матеріалів……………………………………… 22 1.3. Аналіз конструкцій бетонозмішувальних машин. ……………….. 31 1.4. Патентний пошук…………………………………………………… 38 1.5. Конструкція, що пропонується до розробки………………………. 46 ІІ.Розділ. Проектно-конструкторський. Вибір обладнання комплексу дл
User DoctorKto : 2 мая 2015
3095 руб.
Проект двовального пінобетонозмішувача
Контрольная работа по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Вариант 07
Задача № 1 Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов однократных измерений (результатов наблюдений) расстояния li до места повреждения. Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, определить: 1. Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля l`. 2. Оценку среднего квадратического отклонения (СКО)
User Елена22 : 30 марта 2018
800 руб.
promo
Сети ЭВМ и телекоммуникации. Курсовой проект. Вариант №5.
Требуется рассчитать количество оборудования (базовые станции, маршрутизаторы, элементы управления сетью, транспортные каналы) для построения сети LTE при заданных параметрах. Исходные данные: Параметр Значение Диапазон частот, ГГц 3,6 Режим дуплексирования FDD (отдельные симметричные полосы частот под UL и DL) Ширина полосы частот (BW), МГц 5 Мощность передатчика eNB, Вт 4 Усиление антенны eNB, dBi 19 Потери в антенно-фидерном тракте, dB 0.4 Тип местности* FS Требуемая скорость в UL на краю сот
User sibguter : 5 января 2019
74 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 17 Вариант 4
Определить вакуумметрическое давление в точке присоединения U-образного жидкостного вакуумметра к сосуду, заполненного той же жидкостью, а также абсолютное давление р0 на свободной поверхности в сосуде, если заданы высоты h1, h2 и плотность жидкости ρж.
User Z24 : 3 ноября 2025
120 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 17 Вариант 4
up Наверх