Атомистическое учение в античной философии
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Атомистическая теория Левкиппа – Демокрита была закономерным результатом развития предшествующей философской мысли. Уже в учении Анаксимандра содержался намек относительно возможности выделения из “беспредельного” (апейрона) более чем одного мира. Согласно Анаксимандру, “апейрон” находился в вечном движении, причина же этого движения – в нем самом. Уже ученик Анаксимандра – Анаксимен считал основой всех вещей в мире воздух. Все вещи возникают, учил он, из сгущения и разрежения воздуха. В космогонии Анаксимандра, а также Гераклита все процессы в природе происходят по закону необходимости, который Гераклит называл “логосом”.
Уже Пифагор и вся его школа обратили внимание на огромное значение количественных отношений в мире и геометрических форм, ритма и симметрии в вещах. Они же учили о мире как мире всеобщей гармонии, находящей свое выражение в гармонии чисел, и особенно в гармонии противоположностей предела и беспредельного.
Уже Парменид, основатель элейской школы, учил, что бытие не возникает и не гибнет; оно едино, непрерывно, цельно, неделимо и однородно, и это бытие познается разумом. А элеец Мелисс сформулировал закон сохранения бытия: “из ничего никогда не может возникнуть нечто”. Здесь же в философии элейцев впервые появилось различие между чувственно воспринимаемой и истинной реальностью.
Уже Эмпедокл основой вещей считал корни – стихии, а их сочетание или разъединение – причиной возникновения или гибели вещей.
Уже Пифагор и вся его школа обратили внимание на огромное значение количественных отношений в мире и геометрических форм, ритма и симметрии в вещах. Они же учили о мире как мире всеобщей гармонии, находящей свое выражение в гармонии чисел, и особенно в гармонии противоположностей предела и беспредельного.
Уже Парменид, основатель элейской школы, учил, что бытие не возникает и не гибнет; оно едино, непрерывно, цельно, неделимо и однородно, и это бытие познается разумом. А элеец Мелисс сформулировал закон сохранения бытия: “из ничего никогда не может возникнуть нечто”. Здесь же в философии элейцев впервые появилось различие между чувственно воспринимаемой и истинной реальностью.
Уже Эмпедокл основой вещей считал корни – стихии, а их сочетание или разъединение – причиной возникновения или гибели вещей.
Другие работы
Практика оценки рыночной стоимости транспортных средств (на примере трактора ДТ-75)
Elfa254
: 14 ноября 2013
Содержание
Введение
1. Основные понятия, определения и принципы оценки машин, оборудования и транспортных средств
1.1 Основные понятия и определения
1.2 Принципы оценки
2. Методология оценки машин, оборудования и транспортных средств
2.1 Затратный подход
2.2 Сравнительный (рыночный) подход
2.3 Доходный подход
3. Оценка рыночной стоимости движимого имущества
3.1 Оценка движимого имущества затратным подходом
3.2 Оценка движимого имущества сравнительным подходом
3.3 Согласование результ
5 руб.
СИНЕРГИЯ Криминалистика (промежуточные и итоговый тесты) Тест 90 баллов 2023 год
Synergy2098
: 19 октября 2023
СИНЕРГИЯ Криминалистика (промежуточные и итоговый тесты)
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО 2023 год
Задания
1. Алфавитная картотека лиц, привлекавшихся к уголовной ответственности, ведется в ...
2. Версии, содержащие предположения об элементах состава преступления называются…
3. Вид подлога, выделяемый в уголовном праве, – ...
4. Видом следственного эксперимента является ...
5. В криминалистике под использованием доказательственной информации в расследовании понимается ...
6.
228 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 55 Вариант 5
Z24
: 4 ноября 2025
Определить внутренний диаметр d сифона, предназначенного для переброски воды из верхнего резервуара в нижний при постоянной разности уровней H и расходе Q. Температура воды t. Значения коэффициентов местных сопротивлений: приемный клапан с сеткой ζ1, резкие повороты ζ2 и ζ3 см. в Приложении 6.
Задачу решить методом последовательного приближения, задаваясь диаметром сифона d = 50…60 мм.
300 руб.
Лабораторная работа по дисциплине "Современные технологии программирования" №5
1231233
: 26 сентября 2011
Задание:
1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором простых дробей» тип TCtrl, используя Object Pascal, С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
УправлениеКалькуляторомПростыхДробей (тип TCtrl)
состояниеКалькулятора: TCtrlState
редактор: TEditor
процессор: TProc
память: TMemory
число: TFrac
выполнитьКомандуКалькулятора(a: Integer; var b, MState: String): String
выполнитьКом
23 руб.