Противоположный эксперимент и ложный противоположный эксперимент
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
В замечательной книге Волюслава Владимировича Митрофанова “От технологического брака до научного открытия” [5] описаны приёмы решения научных задач. Один из этих приёмов называется “противоположный эксперимент”. Целью этого приёма является выяснение причины исследуемого явления, ответ на вопрос “Почему это происходит?”. Он может применяться как при поиске причины явления, так и при подтверждении или опровержении выдвинутой гипотезы.
Суть этого приёма заключается в проведении по крайней мере двух экспериментов при выполнении условий:
в экспериментах изменяется только один параметр,
результаты экспериментов значительно различаются между собой (“противоположны”).
Противоположные эксперименты могут уже иметься при рассмотрении поставленной задачи. В этом случае не надо специально проводить эксперименты, достаточно их “увидеть”, то есть показать, что в имеющихся результатах выполняются условия, указанные в предыдущем параграфе. “Противоположным экспериментом” может быть не только эксперимент, а, например, “противоположная натура”. Это происходит в науках, где нет возможности провести активный эксперимент, а требуется всё-таки найти противоположные проявления рассматриваемого явления. Но, следуя предложенному В.В. Митрофановым названию, можно называть любые такие противоположные процессы и явления “противоположным экспериментом”, даже если мы не можем сами провести эксперимент, а ищем результаты эксперимента, поставленного природой.
Правило использования рассматриваемого приёма решения научных задач – противоположного эксперимента – таково: “Если ты имеешь два результата противоположного эксперимента, то тот фактор, который различен при получении различающихся результатов, как раз и является причиной этого явления”. Это способ найти причину явления.
Суть этого приёма заключается в проведении по крайней мере двух экспериментов при выполнении условий:
в экспериментах изменяется только один параметр,
результаты экспериментов значительно различаются между собой (“противоположны”).
Противоположные эксперименты могут уже иметься при рассмотрении поставленной задачи. В этом случае не надо специально проводить эксперименты, достаточно их “увидеть”, то есть показать, что в имеющихся результатах выполняются условия, указанные в предыдущем параграфе. “Противоположным экспериментом” может быть не только эксперимент, а, например, “противоположная натура”. Это происходит в науках, где нет возможности провести активный эксперимент, а требуется всё-таки найти противоположные проявления рассматриваемого явления. Но, следуя предложенному В.В. Митрофановым названию, можно называть любые такие противоположные процессы и явления “противоположным экспериментом”, даже если мы не можем сами провести эксперимент, а ищем результаты эксперимента, поставленного природой.
Правило использования рассматриваемого приёма решения научных задач – противоположного эксперимента – таково: “Если ты имеешь два результата противоположного эксперимента, то тот фактор, который различен при получении различающихся результатов, как раз и является причиной этого явления”. Это способ найти причину явления.
Другие работы
Тепломассообмен СЗТУ Задача 3 Вариант 61
Z24
: 20 февраля 2026
Тепловыделяющий элемент ядерного реактора выполнен из смеси карбида урана и графита в виде цилиндрического стержня диаметром d=12 мм. Объемная производительность источников теплоты равномерно распределена по объему и равна qυ, теплопроводность материала стержня λ.
Определить температуру и плотность теплового потока на поверхности тепловыделяющего элемента, если по оси стержня температура равна t0.
120 руб.
Курсовой проект по дисциплине "Цифровые системы распределения сообщений.Тема:"Проект ЦС СТС на базе SI-2000 V.5".
SNF
: 3 ноября 2015
Содержание
Задание 3
Введение 4
1 Разработка структуры СТС и нумерации АЛ 5
1.1 Структура СТС 5
1.2 Разработка системы нумерации АЛ на СТС 7
1.3 Организация сетевого и абонентского стыков на ЦС СТС 9
2 Расчет оборудования абонентского доступа 13
2.1 Определение количества модулей MLC, RMLC на ЦС 13
2.2 Распределение источников нагрузки на проектируемой ЦС 17
по модулям MLC, RMLC 17
3 Расчет и распределение нагрузки на сети 18
3.1 Расчет интенсивности абонентской нагрузки 18
3.2 Расчет и распред
Немецкий язык. Финальное задание (2 сем)
amfitech
: 3 апреля 2013
Немецкий язык. Финальное задание (2 сем)
Задание: выполните перевод текста на русский язык.
Zukunftsweisend und effizient: Erneuerbare Energien
Vor dem Hintergrund der wissenschaftlich eindringlich beschriebenen Folgen des Klimawandels (Temperaturanstieg, Fluten, Durren, beschleunigtes Abschmelzen der Eiskappen, aussterbende Arten) und des weltweit stetig steigenden Verbrauchs fossiler Energietrager gewinnen die klimafreundlichen Alternativen zunehmend an Bedeutung. Wind, Wasser, Sonne, Biomass
100 руб.
Гидравлика Москва 1990 Задача 33 Вариант 3
Z24
: 27 декабря 2025
Перемещение поршней гидроцилиндров с диаметром D=20 см, нагруженных силами F1 и F2, осуществляется подачей минерального масла по трубам 1 и 2 с одинаковыми диаметрами d=4 см (рис.19). Суммарный коэффициент сопротивления первого трубопровода ξ=18. Каким должен быть суммарный коэффициент сопротивления второго трубопровода, чтобы при расходе Q в магистрали скорости поршней были одинаковыми?
Указание. На перемещение поршней затрачивается одинаковый суммарный напор, считая от точки A.
180 руб.