Противоположный эксперимент и ложный противоположный эксперимент
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
В замечательной книге Волюслава Владимировича Митрофанова “От технологического брака до научного открытия” [5] описаны приёмы решения научных задач. Один из этих приёмов называется “противоположный эксперимент”. Целью этого приёма является выяснение причины исследуемого явления, ответ на вопрос “Почему это происходит?”. Он может применяться как при поиске причины явления, так и при подтверждении или опровержении выдвинутой гипотезы.
Суть этого приёма заключается в проведении по крайней мере двух экспериментов при выполнении условий:
в экспериментах изменяется только один параметр,
результаты экспериментов значительно различаются между собой (“противоположны”).
Противоположные эксперименты могут уже иметься при рассмотрении поставленной задачи. В этом случае не надо специально проводить эксперименты, достаточно их “увидеть”, то есть показать, что в имеющихся результатах выполняются условия, указанные в предыдущем параграфе. “Противоположным экспериментом” может быть не только эксперимент, а, например, “противоположная натура”. Это происходит в науках, где нет возможности провести активный эксперимент, а требуется всё-таки найти противоположные проявления рассматриваемого явления. Но, следуя предложенному В.В. Митрофановым названию, можно называть любые такие противоположные процессы и явления “противоположным экспериментом”, даже если мы не можем сами провести эксперимент, а ищем результаты эксперимента, поставленного природой.
Правило использования рассматриваемого приёма решения научных задач – противоположного эксперимента – таково: “Если ты имеешь два результата противоположного эксперимента, то тот фактор, который различен при получении различающихся результатов, как раз и является причиной этого явления”. Это способ найти причину явления.
Суть этого приёма заключается в проведении по крайней мере двух экспериментов при выполнении условий:
в экспериментах изменяется только один параметр,
результаты экспериментов значительно различаются между собой (“противоположны”).
Противоположные эксперименты могут уже иметься при рассмотрении поставленной задачи. В этом случае не надо специально проводить эксперименты, достаточно их “увидеть”, то есть показать, что в имеющихся результатах выполняются условия, указанные в предыдущем параграфе. “Противоположным экспериментом” может быть не только эксперимент, а, например, “противоположная натура”. Это происходит в науках, где нет возможности провести активный эксперимент, а требуется всё-таки найти противоположные проявления рассматриваемого явления. Но, следуя предложенному В.В. Митрофановым названию, можно называть любые такие противоположные процессы и явления “противоположным экспериментом”, даже если мы не можем сами провести эксперимент, а ищем результаты эксперимента, поставленного природой.
Правило использования рассматриваемого приёма решения научных задач – противоположного эксперимента – таково: “Если ты имеешь два результата противоположного эксперимента, то тот фактор, который различен при получении различающихся результатов, как раз и является причиной этого явления”. Это способ найти причину явления.
Другие работы
Экзаменационная работа по дисциплине: Радиоприемные устройства систем радиосвязи и радиодоступа. Билет 12
Roma967
: 17 апреля 2023
Билет № 12
Дисциплина Радиоприемные устройства
1. Влияние внутренней обратной связи на свойства резонансного усилителя. Изменение формы частотной характеристики из-за внутренней обратной связи через С12.
2. Анализ схемы частотного детектора с двумя взаимно- расстроенными контурами.
3. Определить амплитуду сигнала на входе транзисторного преобразователя частоты, если известно, что амплитуда тока транзистора с промежуточной частотой при короткозамкнутой нагрузке Iпч=6мкА, а крутизна характерист
900 руб.
Гидростатика. Гидродинамика. ПГТУ 2018 Задача 55 Вариант 8
Z24
: 30 ноября 2025
Определить расход воды, протекающий из верхнего в нижний резервуар по системе труб, показанной на схеме (рис. 50). Разность уровней воды в баках Н. Диаметры труб d1 = 100 мм, d2 = 150 мм, d3 = 200 мм. Длины труб l1, l2, l3. Воспользоваться значениями расходных характеристик для новых водопроводных труб (табл. 1).
180 руб.
Шпоры по безопасности ведения горных работ и горноспасательному делу (БГП)
Aronitue9
: 1 сентября 2012
Аппараты защиты дыхания, принятые на вооружение ВГСЧ
Контроль состояния рудничной атмосферы
Боевой устав ВГСЧ
Выплаты за выполнение аварийно-спасательных и технических работ
Выходное отделение
Движение отделения в шахту
Декларация о промышленной безопасности
Действия отделения при разведке в пожарном участке
Допуск к работе в шахте и на поверхности
Задачи ВГСЧ
Индивидуальные средства защиты электротехнического персонала
Нормативная документация ВГСЧ
Общие требования к страхованию опасных произво
50 руб.
Возникновение, современное состояние и развитие Internet
Elfa254
: 3 октября 2013
Введение ----------------------------------------------------------------------------- 3
1. История развития сети Internet ------------------------------------------- 4
2. Общая характеристика сети Internet ----------------------------------- 6
2.1 Протоколы сети Internet -------------------------------------------------- 6
2.2 Услуги предоставляемые сетью Internet ------------------------------ 7
3. Internet – мировая сеть -------------------------------------------------
10 руб.