Массовые репрессии и политические процессы 20-х 30-х годов

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-41918.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение.

20-е – 30-е годы – одна из самых страшных страниц в истории СССР. Было проведено столько политических процессов и репрессий, что еще долгие годы историки не смогут восстановить все детали страшной картины этой эпохи. Эти годы обошлись стране в миллионы жертв, причем жертвами как правило становились талантливые люди, технические специалисты, руководители, ученые, писатели, интеллигенция. «Цена» борьбы за «счастливое будущее» становилась всё выше. Руководство страны стремилось избавиться от всех свободно мыслящих людей. Проводя один процесс за другим, государственные органы фактически обезглавили страну.

Террор охватывал без разбора все регионы, все республики. В расстрельных списках были фамилии русских, евреев, украинцев, грузин и других пред­ставителей больших и малых народов страны. Осо­бенно тяжелыми были его последствия для тех рай­онов, которые отличались культурной отсталостью до революции и где в 20 — 30-е годы быстро форми­ровался слой интеллигенции, специалистов. Большой урон несли не только советские люди, но и представители зарубежных партий и организаций, работавших в СССР. «Чистка» коснулась и Комин­терна. Отправлялись в тюрьмы и концлагеря, высы­лались с позором из страны специалисты, добросо­вестно помогавшие стране в подъеме экономики.

Чувствуя приближающуюся беду, некоторые со­ветские деятели бежали за границу. Появилась, хотя и немногочисленная, «красная» волна российской эмиграции.

Второй тотальный кризис власти свидетельствовал о росте недоверия, отчужденности, враждебности вокруг партии и государственных организаций. В ответ – политика подавления, насилия, массового террора. Лидеры правящей партии проповедовали, что все стороны жизни общества должны быть пропитаны непримиримым духом классовой борьбы. Хотя с каждым годом революция становилась все дальше, число осужденных за «контрреволюционную» деятельность быстро росло. Миллионы людей побывали в лагерях, миллионы были расстреляны. Около ряда крупных горо­дов (Москва, Минск, Воркута и др.) появились мас­совые захоронения замученных и расстрелянных.
Культурная революция 30-х годов
Введение За тысячелетнюю историю России ее народ пережил немало войн, революций и других катаклизмов. Объяснить эту историю только с позиций марксистского тезиса "бытие определяет сознание" решительно невозможно, потому что революции начинаются в головах у людей, а затем они пытаются воплощать свой замысел в жизнь. Чаще всего это получается плохо – замысел сильно деформируется при столкновении с реальностью. Примером тому служат три пережитые страной за минувшее тысячелетие культурные революции
User Slolka : 3 сентября 2013
10 руб.
Проблема изоляционизма 30-х годов в буржуазной историографии США
Неослабевающий интерес американских буржуазных исследователей к явлению изоляционизма в общественно-политической жизни Соединенных Штатов в годы подготовки и развязывания второй мировой войны вызван рядом причин. Прежде всего, американские историки стремятся использовать идейное и политическое наследие изоляционизма в целях оправдания глобализма и интервенционизма послевоенных Соединенных Штатов. Однако немаловажное значение имели и такие факторы, как появление за последнее десятилетие значитель
User Lokard : 25 января 2014
15 руб.
Статистика 30-х годов в структуре государственной власти СССР
Усиленная политика огосударствления, проводившаяся с начала 30-х гг., отразилась и на статистике. Об этом стоит поговорить особо, поскольку известно, что статистические показатели отражают реальные процессы, протекающие в экономической и социально-политической жизни страны и охватывающие также духовную сторону развития общества. Учитывая это обстоятельство, правительство с начала 30-х гг., изыскивало способы поставить статистику под строгий государственный контроль, интегрировать ее в командно-а
User alfFRED : 19 января 2014
10 руб.
Внешняя политика СССР в конце 30-х, начале 40-х годов
Содержание: Введение……………………………………………………….…2 Советский Союз в условиях роста военной опасности……..4 Мюнхенское соглашение и позиция СССР……………………6 Международные отношения СССР с Англией, США и Францией…………………………………………….…………..8 Внешнеполитическое положение СССР на востоке……….13 а) Бои у реки Халхин-Гол……………………………...….…………..13 б)Советско-японский пакт о нейтралитете……………...………...14 Советско-германские отношения…………….………………15 а)Советско-германский пакт о ненападении
User alfFRED : 30 августа 2013
5 руб.
Изучение вопросов развития советской культуры 20-30-х годов на уроках истории
Введение Глава I. Основные тенденции развития культуры СССР 20-30-х годов и факторы влияющие на особенности ее развития 1. Теоретические разработки основ новой культуры. 2. Сложившаяся школа рассмотрения вопросов развития культуры 20-30-х годов в исторической науке советского периода. 3. Новые подходы к рассмотрению вопросов культуры СССР 20-30-х годов в работах современных историков. 4. Общие проблемы развития культуры 20-30-х годов в СССР
User GnobYTEL : 23 марта 2013
Політична система СРСР у 20-х - 30-х роках
Х з’їзд партії (березень 1921 р.) обговорив доповідь Сталіна з національного питання. В ній наголошувалось на невідкладності заходів, спрямованих на подолання соціально-економічної і культурної нерівності народів. А він виступив за адміністративний переділ Росії. Ця настанова призвела до серйозних ускладнень в ряді районів, зокрема на Закавказзі. В березні 1922 р. представники вищих органів влади Азербайджану, Вірменії і Грузії затвердили договір про створення федеративного Союзу Радянських Соц
User evelin : 16 января 2014
15 руб.
Культура Украины в 1940-1950-х годах
В тяжелейшей обстановке второй мировой войны, конечный результат которой невозможно было предугадать, Сталин и его украинские ставленники не могли не считаться с основными новыми жизненно важными требованиями украинского народа, которые возросли в данной ситуации. И именно в этом – главная причина всей «либеральной политики» в национальном вопросе в годы войны, а это в свою очередь не могло не сказаться на научной, культурной и литературной жизни страны. С годами войны 1941 – 1945 гг. /включите
User Slolka : 3 сентября 2013
10 руб.
Политические интересы молодежи 90-х годов
Политические интересы90-х годов российской молодежиАктуальность темыисследования.Кризисные явления,возникшие в российском обществе в конце 80-х начале 90-х годов, побудили общественное сознание к поиску эффективных путей их преодоления. Передобществом в целом и перед каждым человеком в отдельности встают задачи оценкипредшествующей эпохи, определения путей дальнейшего развития. В этих условияхприобретает особоее значение процесс согласования и сбалансированностиинтересов всех социальных групп р
User evelin : 21 февраля 2013
19 руб.
Обучающие выборки
Используя пакет MathCAD сформировать две обучающих выборки для двух диагностируемых классов. В каждую выборку входит по пять вариационных рядов Х1…Х5 и Х11…Х55. Формирование вариационных рядов осуществляется посредством генератора случайных чисел с нормальным законом распределения. 2. По одномерным гистограммам оценить структуру классов. 3. Провести статистический анализ данных (найти основные статистические параметры рядов). 4. Используя пакет STATISTICA определить функции дискриминации и расс
User muradza : 4 января 2021
1000 руб.
Обучающие выборки
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 1.5 Вариант 16
Круглое отверстие в вертикальной стенке резервуара, заполненного жидкостью, закрыто полусферической крышкой, закрепленной с помощью болтов. Избыточное давление над жидкостью р0изб. Найти: а) общую горизонтальную силу, отрывающую болты; б) общую вертикальную силу, срезающую болты. Плотности жидкостей взять из условия предыдущей задачи. Построение тел давления и выбор знаков пояснить чертежами и схемами, а также формулами и комментариями.
User Z24 : 24 октября 2025
180 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 1.5 Вариант 16
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №2 (2-й семестр)
Задание Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея. В качестве результата выводить построчно каждое из
User Amor : 3 июня 2014
350 руб.
Опора. Задание №77. вариант №6
Опора Задание 77 вариант 6 Задание 77 вариант 6 Опора Выполнить чертеж с исправлением допущенных на нем ошибок. 3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19 и выше версиях компаса. Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
User bublegum : 21 декабря 2020
100 руб.
Опора. Задание №77. вариант №6 promo
up Наверх