Роберт Гук и Исаак Ньютон

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-76768.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Не помню, когда я впервые прочитал в «Большой советской энциклопедии» про спор между И.Ньютоном и Р.Гуком о приоритете открытия закона всемирного тяготения. Помню только, что был удивлен самим фактом упоминания этого спора в энциклопедии ввиду казавшегося мне очевидным неравенства спорящих сторон. О существе же спора я узнал значительно позже из книги В.И.Арнольда [1]. Еще позже я рассказывал об этом ученикам гуманитарных классов на уроках физики в 45-й московской школе. И хотя к тому времени я прочитал уже и другие книги (например [2-4]) и понял, что у исследователей существуют разные точки зрения на позиции спорщиков, мне импонировала точка зрения В.И.Арнольда. Я придерживался ее и при составлении этого краткогосообщения о знаменитой, но малоизвестной истории.
В 1662 г. английский король Карл II специальной грамотой легализировал существовавшее в стране уже несколько лет Общество для распространения физико-математических экспериментальных наук, присвоив ему наименование «Королевское общество» и даровав ему герб с девизом Nullius in Verba («Ничто словами»). Так возникла британская Академия наук. В первоначальный состав общества входили 40 человек – все, кто помимо активного участия в работе общества обязался вносить ежемесячные взносы в размере 40 фунтов стерлингов. В том же году куратором экспериментальных работ был назначен 27-летний ученый Роберт Гук. В 1658 г. он изобрел и построил воздушный насос, экспериментируя с которым, открыл знаменитый закон газового состояния pV = const. Cообщение об этом законе с указанием имени автора впервые опубликовал в 1660 г. Р.Бойль в своей книге, и по-видимому, по этой причине, войдя во все школьные и университетские курсы физики, он называется теперь законом Бойля или законом Бойля–Мариотта.
Контрольная работа по дисциплине "Социальные и этические вопросы информационных технологий". Информационное общество как феномен культуры. Вариант 01
Вариант 01 Тема работы: "Информационное общество как феномен культуры" "Введение Современное общество переживает информационный бум, начавшийся в середине прошлого тысячелетия и продолжающийся до сегодняшних дней, именуемый информатизацией. Информатизация общества - это социотехнический процесс, охватывающий не только технико-экономическую сторону жизни, но и коренным образом трансформирующий все сферы жизнедеятельности людей. Новые информационные технологии не только коренным образом изменил
User Zergling : 4 апреля 2017
120 руб.
ТК-8. Задание.
ТК-8 1. Провести анализ динамики объема выпуска и продажи товарной продукции. Рассчитать базисные, цепные и среднегодовые темпы изменения. Годы Выпуск товарной продукции, млн. руб. Темпы изменения, % Объем продаж, млн. руб. Темпы изменения, % базисные цепные базисные цепные 2009 72 89 2010 74 82 2011 78 87 2012 71 85 2013 75 99 2. Провести анализ качества выпущенной продукции, рассчитав коэффициенты сортности по плану и фактически. Определить выполнение плана по качеству.
User studypro3 : 28 ноября 2018
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы антикоррупционной культуры. Вариант №3
Контрольная работа по дисциплине: «Основы антикоррупционной культуры» Цель: приобрести навыки научного изложения материала и умения обобщать факты, делать на их основе теоретические и практические выводы. Задание: Написать реферат на заданную темы. Вариант: 03 Тема: 3. Коррупция и ее общественная опасность =============================================
User IT-STUDHELP : 20 декабря 2022
400 руб.
promo
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 3.2 Вариант 40
Определить необходимую толщину слоя теплоизоляции δиз наружной стены холодильной камеры (рис. 3), если: толщина стены δст; коэффициенты теплопроводности соответственно материала стены и теплоизоляции λст и λиз; температура наружного воздуха и воздуха в холодильной камере tв1 и tв2; коэффициенты теплоотдачи от наружного воздуха к стене α1 и от поверхности теплоизоляции к воздуху в холодильной камере α2; заданная плотность теплового потока q.Оценить также температуры поверхностей tc1, tc2 и
User Z24 : 8 января 2026
150 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 3.2 Вариант 40
up Наверх