О софизмах, паралогизмах и критических ситуациях в познании

Цена:
4 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-72973.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

В процессе рассуждений эпизодически возникают ситуации, являющиеся критическими, то есть такими, от успешного разрешения которых зависит дальнейшее продвижение познания. Ситуации этого рода были обнаружены еще древними греками. Однако называли они их несколько иначе - софизмы, от греческого слова “софус”, что значит “разум”, то есть буквально размышлизмы (читай продукты голого размышления). Под этим термином и сейчас понимаются логически выверенные рассуждения, которые, однако, приводят к очевидно ошибочному выводу. Несколько позже был создан различительный термин “паралогизм”, назначение которого было развести между собой такие незаметные внешнему наблюдателю ошибочные рассуждения, созданные умышленно (софизмы) и нечаянно (паралогизмы). Но, несмотря на создание этого различения, до сих пор нет ясного понимания, к какой из этих категорий относятся произведения древнегреческих софистов. Но к какой бы категории они не относились, важность их значения в когнитологии нисколько не изменяется. Традиционное отношение к софизмам как к принадлежностям для дружеского застолья или веселой вечеринки с некоторым налетом интеллектуальности следует, на наш взгляд, на сегодняшний день пересмотреть. Конечно, наиболее существенный интерес для когнитологии представил бы тот случай, когда обсуждаемые ситуации возникают сами собой. И в тоже время для когнитологии не может не представлять интереса и тот случай, когда специально придуманные интеллектуальные “уловки” (каковыми спокон веков считаются софизмы) не встречают никаких возражений даже у достаточно образованной публики. Ниже мы постараемся уделить достаточно внимания этим вопросам.

Начнем анализ с софизма Рогоносца: 1) то, что ты не терял, у тебя есть; 2) ты не терял рогов; 3) следовательно, у тебя есть рога. Парадоксально! И эффектно, не правда ли? Однако после некоторого умственного напряжения становится ясно, что парадоксальность вывода в этом софизме происходит из-за 1-ой его посылки, которая представляет из себя неудачную попытку определения отношения “иметь”: если А не терял Б, то А имеет Б. Неочевидная ошибочность этого определения следует из его необратимости, то есть очевидной ошибочности его обращения: неверно, что если А имеет Б, то А не терял Б, так как чтобы что-то потерять, нужно сначала иметь это. Следовательно, правильная формулировка выглядит так: если А имел Б и А не имеет Б, то А потерял Б. На правильность этой формулировки указывает и ее обратимость. Если теперь из отрицания обращения этой посылки (если А не терял Б, то А имел Б и А имеет Б) исключить 1-ую часть правой части (А имел Б), то получится неправильная 1-ая посылка софизма Рогоносца. Более корректно она выглядела бы так: в некоторых случаях если А не терял Б, то А имеет Б (а именно в тех случаях, когда еще и А имел Б). “В некоторых случаях” и “в любом случае” - это, как нетрудно видеть, кванторы. Таким образом, кванторы имеют значение также и в высказываниях об отношениях, они вездесущи. Но вездесуще также и стремление опускать их, которое при некоторых дополнительных обстоятельствах порождает то ли умышленно, то ли нечаянно разнообразные то ли софизмы, то ли паралогизмы.
Электропитание устройств и систем телекоммуникаций. Вариант №10
Электропитание устройств и систем телекоммуникаций Вариант 10 Целью настоящей работы является закрепление студентами теоретических знаний, полученных при изучении основных разделов курса “Электропитание устройств и систем телекоммуникаций”. При выполнении контрольной работы (задания) студент должен произвести выбор основного оборудования электропитающей установки (ЭПУ) и провести расчет качественных и количественных показателей отдельных устройств. Выполнение контрольного задания предусматри
User ВитОс : 29 апреля 2018
200 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа № 4 Исследование двоичных счетчиков 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить классификацию и параметры счетчиков. 2.2. Счетчики с прямым и обратным счетом. 2.3. Построение счетчиков-делителей. 3. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы трех типов счетчиков: простейший четырехразрядный двоичный счетчик, счетчик с предварительной установкой начального состояния, счетчик-дел
User Ekaterinka : 8 февраля 2017
50 руб.
Цифровая экономика - Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Итоговый тест (ответы на тесты Синергия МТИ МосАП).
Цифровая экономика - Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Итоговый тест Результат 90...100 баллов из 100 Цифровая экономика • Тема 3. Национальная программа «Цифровая экономика Российской Федерации» • Тема 4. Цифровая экономика и цифровое производство • Тема 5. Защита интеллектуальной собственности в цифровой экономике • Итоговая аттестация 1. … и кооперация в цифровой среде предполагают способность человека в цифровой среде использовать различные цифровые средства, позволяющие при взаимодействии с други
User alehaivanov : 16 мая 2023
195 руб.
Модернізація дезінеграторного устаткування для подріблення будівельних матеріалів
Зміст Вступ 1 Аналіз сучасного стану питання 1.1 Класифікація й аналіз машин для подрібнення кам’яних матеріалів 1.2 Конструкцii та визначення основних параметрів машин для помелу матерiалiв 2 Технічний опис 2.1. Призначення виробу 3. Конструкторські розрахунки 4 Розрахунки на міцність деталей привода дезінтегратора 4.1 Розрахунок вала 4.2 Перевірка міцності вала на згин i кручення (складний опір) 4.3 Перевірка вала на витривалість 4.4 Розрахунок підшипників кочення 4.5
User Рики-Тики-Та : 4 июня 2012
1100 руб.
up Наверх