Лабораторная работа №4 по дисциплине «Сети связи»
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель работы
Изучить параллельный метод для нахождения плана распределения каналов (ПРК), который является приближенным. Такой метод зачастую используется при большом числе узлов.
Задание
Требования задаются числом каналов между различными парами узлов, при этом необходимо, чтобы для удовлетворения требований было использовано минимальное число каналов первичной сети и образован план распределения каналов вторичной некоммутируемой сети.
Исходные данные в соответствии с вариантом:
Изучить параллельный метод для нахождения плана распределения каналов (ПРК), который является приближенным. Такой метод зачастую используется при большом числе узлов.
Задание
Требования задаются числом каналов между различными парами узлов, при этом необходимо, чтобы для удовлетворения требований было использовано минимальное число каналов первичной сети и образован план распределения каналов вторичной некоммутируемой сети.
Исходные данные в соответствии с вариантом:
Похожие материалы
Лабораторная работа №4 по дисциплине «Сети связи»
Aronitue9
: 9 марта 2012
Требования задаются числом каналов между различными парами узлов, при этом необходимо, чтобы для удовлетворения требований было использовано минимальное число каналов первичной сети и образован план распределения каналов вторичной не коммутируемой сети.
Исходные данные в соответствии с вариантом:
20 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Сети связи. Вариант №3
SibGOODy
: 28 августа 2018
Тема: «Параллельный метод распределения каналов первичной сети»
Исходные данные для выполнения лабораторной работы №4 представлены в таблице №1 (см. скрин).
Примечание.
1. Матрица Ф – матрица требований.
2. фij - величина требования, выраженная числом каналов между узлами i и j.
3. Линия связи в имеет пропускную способность равную 20 каналам для всех вариантов, и могут быть использованы как в прямом, так и в обратном направлениях.
4. Для удовлетворения потребностей в базовом варианте распредел
300 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Сети связи. Вариант №1
SibGOODy
: 15 июля 2018
Тема: «Параллельный метод распределения каналов первичной сети»
Исходные данные для выполнения лабораторной работы №4 представлены в таблице №1.
Вариант №1
Примечание.
1. Матрица Ф – матрица требований.
2. фij- величина требования, выраженная числом каналов между узлами i и j.
3. Линия связи в имеет пропускную способность равную 20 каналам для всех вариантов, и могут быть использованы как в прямом, так и в обратном направлениях.
4. Для удовлетворения потребностей в базовом варианте распределен
300 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: «Сети связи». Вариант №12
Колька
: 29 марта 2018
Исходные данные в соответствии с вариантом:
Заданы – структура первичной сети в виде графа и пучков каналов, а также матрица требований (или отдельные ее ненулевые элементы).
50 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Сети связи. Вариант №8
SibGOODy
: 8 марта 2018
Лабораторная работа №4
Параллельный метод распределения каналов первичной сети
Исходные данные для выполнения лабораторной работы №4 представлены в таблице №1 (см. скрин).
Примечание.
1. Матрица Ф – матрица требований.
2. фij - величина требования, выраженная числом каналов между узлами i и j.
3. Линия связи в имеет пропускную способность равную 20 каналам для всех вариантов, и могут быть использованы как в прямом, так и в обратном направлениях.
4. Для удовлетворения потребностей в базовом вар
300 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Сети связи. Вариант №5
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
Лабораторная работа №4
Параллельный метод распределения каналов первичной сети
Исходные данные для выполнения лабораторной работы №4 представлены в таблице №1.
Таблица 1.
№ варианта: 5
Структура сети (см. скрин)
Ненулевые элементы матрицы Ф:
ф13=30
ф56=21
ф14=20
Примечание.
1. Матрица Ф – матрица требований.
2. фij- величина требования, выраженная числом каналов между узлами i и j.
3. Линия связи в имеет пропускную способность равную 20 каналам для всех вариантов, и могут быть использованы как
300 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Сети связи. Вариант №2
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
Лабораторная работа №4
Тема: «Параллельный метод распределения каналов первичной сети»
Исходные данные для выполнения лабораторной работы №4 представлены в таблице №1.
Таблица 1.
Вариант: 2
Структура сети (см. скрин)
Ненулевые элементы матр.Ф:
ф25=24
ф64=12
ф13=16
ф23=16
ф14=8
Примечание.
1. Матрица Ф – матрица требований.
2. ф1j- величина требования, выраженная числом каналов между узлами i и j.
3. Линия связи в имеет пропускную способность равную 20 каналам для всех вариантов, и могут быть ис
300 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине Сети связи и системы коммутации
linok1910
: 5 июня 2015
Лабораторная работа № 4 По дисциплине Сети связи и системы коммутации
Цели работы:
1. Изучение принципов поиска соединительных путей в коммутационных полях АТС с программным управлением.
2. Изучение алгоритмов программ поиска пути в коммутационном поле и структуры данных, используемых управляющими устройствами в АТС с программным управлением.
3. Моделирование процессов поиска соединительного пути в двухзвенном коммутационном поле с помощью ПЭВМ.
20 руб.
Другие работы
Кронблок У3-130-2-Плакат-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа-Формат Picture-Jpeg
as.nakonechnyy.92@mail.ru
: 8 ноября 2017
Кронблок У3-130-2-Плакат-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа-Формат Picture-Jpeg
119 руб.
Вентиль запорный, угловой - Вариант 16 Деталирование
HelpStud
: 16 октября 2025
Маховик 1 является армированной деталью. В пластмассовое тело маховика впрессована скоба из ковкого чугуна с квадратным отверстием. Скоба не имеет номера позиции. Она часть (арматура) армирован- ной детали, являющейся сборочной единицей. Корпус 2 выполнен из латуни (Л63). Нижняя цапка имеет коническую резьбу К3/8 для присоединения к системе питания. Левая цапка имеет резьбу для накидной гайки 8. Шток 3 выполнен из нержавеющей стали. Коническим концом штока 3 осуществляется перекрытие прохода. Кр
250 руб.
Бихевиоризм. Теория личности Берреса Фредерика Скиннера
evelin
: 18 декабря 2012
НАУЧЕНИЕ.
Через научение мы получаем знания, овладеваем языком, формируем отношения, ценности, страхи, личностные черты и самооценку. Если личность является результатом научения, то, видимо, нам важно знать, что такое научение и как оно происходит.
Личность, с точки зрения научения, - это тот опыт, который человек приобрел в течение жизни. Это накопленный набор изученных моделей поведения. Научающе-бихевиоральное направление занимается открытыми (доступными непосредственному наблюдению) действия
5 руб.
Опора вала - КИГД.ХХ0Х21.000 СБ
.Инженер.
: 3 июля 2026
КИГД.ХХ0Х21.000 СБ - Опора вала. Сборочный чертеж. Спецификация. Чертежи.
Опора вала служит для фиксации вала в вертикальном положении.
Ведущее зубчатое колесо 2 устанавливают на вал 7 с помощью шпонки 17 и фиксируют от осевого перемещения втулками 3.
Ведущий вертикальный вал 7 вращается в двух конических роликоподшипниках (подшипник 208 ГОСТ 8338-73) 19. Внутренние кольца подшипников закрепляют на валу 7, торцы их поджимают втулками 3. Наружные кольца подшипников упирают в торцы крышек
700 руб.