Закон соотносительности идеи и вещи, духовного и материального

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-72994.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Как мать вынашивает дитя, так философ вынашивает мысль.

Как дитя из неразумного, приносящего огромную усталость своему родителю превращается в сильную, смелую и разумную личность, так и мысль, через сомнения и открытия преобразуется в закон, приносящий порядок и развитие в человеческое общество.

Современный человек далек от идеала: букет болезней к 50 годам, букет пороков к 30 годам, отсутствие счастливого и беззаботного детства, озлобленность и корысть среди себе подобных. Разумеется, что и само общество далеко от совершенства. Это означает, что мы просто обязаны, если хотим сохранить цивилизацию, стремиться к совершенству: от совершенства человека - к совершенству общества. Черты идеального человека сформулированы еще философами классической античности за много сотен лет до нашей эры - и физические, и нравственные. Черты идеального общества формулировали мыслители почти всех человеческих поколений, но так до сих пор люди и не представляют, какое оно - идеальное общество.

Мысль: на примере идеального человека найти закономерности идеального и перенести их на общество.

Calos - “прекрасный”. Agathos - “хороший”.

“Калогатия” - прекрасный (внешне) и хороший (духовно) человек. Этот термин ввели философы древней Греции для обозначения идеального человека. Таким образом, идеальный человек - это человек, соединяющий в себе физическую красоту безупречного и здорового тела и внутреннее, нравственное благородство, честь и справедливость.

Достигнуть калогатийности можно упражнениями, образованием и воспитанием с малых лет. Калогатия - идеал, к которому с древнейших времен стремился свободнорожденный человек. Обратим внимание на термин “свободно-рожденный”. Он может стать ответом на вопрос: почему человек, ни олигарх, ни угнетенный рабочий до сих пор еще не стал идеальным? Потому что рожденный дитя как в семье знатной и богатой, так и в бедной и обездоленной, не свободен от противоречий, вызванных существованием этих двух непримиримых антагонизмов. Они оба, хотя и по разному, несвободны и не имеют почвы для идеального развития.
Материальная и духовная культура древних славян по языковым данным
ПЛАН РЕФЕРАТА 1. Введение. Почему я выбрала эту тему. 2. Основная часть. · О древнеславянском языке · Откуда мы знаем о славянах. Велесова книга · Велесова книга о происхождении славян · Религиозные понятия древних славян · Связь обычаев с природными силами · Символика славян как прообраз письма · Узелковая письменность · Человек, семья, род · Общественные отношения · О физическом и нравственном характере славян · Нравы, быт, жилище древних славян 3. Заключен
User DocentMark : 10 февраля 2013
Структура сервисной деятельности и удовлетворение потребностей. Материальные и духовные потребности
ПЛАН. 1. Структура сервисной деятельности и удовлетворение потребностей. 1.1. Методы деятельности в сфере удовлетворения потребностей. 2. Материальные и духовные потребности. 2.1. Материальные потребности. 2.2 Духовные потребности. 3. Список используемой литературы. 1. Структура сервисной деятельности и удовлетворение потребностей. «Сервис — то особый вид человеческой деятельности, который направлен на удовлетворение потребностей клиента путем оказания услуг, востребованных отдельными лю
User Lokard : 16 октября 2013
10 руб.
Социологическое исследование - Материальное и духовное в ценностных установках московского студенчества
Данное социологическое исследование было проведено с целью выявить соотношение ценностей в среде московского студенченства. Методологическая часть: Формулировка проблемы и обоснование ее социальной актуальности Степень научной разработки проблемы Цели, задачи, объект и предмет исследования Системный анализ объекта и предмета Формулировка рабочих гипотез Методическая часть: Принципиальный (стратегический) план исследования: Обоснование и проектирование выборочной совокупности единиц наблюдения.
User evelin : 19 апреля 2013
4 руб.
Человек как биологический и социальный субъект. Потребности человека: физиологические, материальные и духовные.
- Человек как биологический и социальный субъект -Потребности человека - Физиологические потребности. - Материальные потребности - Духовные потребности -Пирамида Маслоу (Abraham H. Maslow) Человек - высшая ступень живых организмов на Земле. Вопрос о сущности человека - один из основных в истории философской мысли. Человек появился на Земле в итоге сложного и длительного процесса историко-эволюционного развития. Человеческая ветвь стала самостоятельной 12 - 15 млн. лет тому назад . О ч
User QWR : 15 января 2012
Сетевое программирование. Вариант №6
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Сетевое программирование» Задание Разработать программное приложение реализующее принципы организации взаимодействия в сети TCP/IP в соответствии с архитектурой «клиент-сервер». Приложение выполнить в среде разработки, поддерживающей технологию Winsock API. Постановка задачи: 1. После установления связи пользователь набирает на клавиатуре программы-клиент сообщения, соответствующие командам протокола FTP или командам OS. 2. Программа-клиент отправляет их серверу
User IT-STUDHELP : 14 февраля 2022
900 руб.
promo
Дополнительные главы математического анализа.Экзамен Билет №2
Работа зачтена 1. Вычислить интеграл с точностью 0,001, раскладывая подынтегральную функцию в степенной ряд 2. Разложить функцию в ряд Фурье на данном отрезке (период Т) 3. Вычислить: а) ; б) . 4. Вычислить интеграл по замкнутому контуру с помощью вычетов ; 5. Найти решение дифференциального уравнения операторным методом , ,
User blackjokerba : 5 ноября 2017
100 руб.
CибГУТИ Лаб. работа №2 по физике, 2 семестр Вар. № 6
Работа 4.1 Задание 1. Подайте на лампу анодное напряжение. Запишите его величину в лабораторный журнал. Запишите значение анодного тока. 2. Изменяя силу тока в соленоиде, снимите зависимость анодного тока от тока соленоида. Данные занесите в таблицу. 3. По данным таблицы постройте зависимость анодного тока от тока соленоида. 4. Графически продифференцируйте эту зависимость. Определите критическое значение тока соленоида. 5. По формуле (9) рассчитайте величину удельного заряда электрона. Длина
User goldovva : 10 августа 2011
100 руб.
Конкурентные стратегии
Введение………………………………………………………………….стр.2 I. Пять сил конкуренции по М. Портеру. …...…………………..стр.2 II. Выбор базовой стратегии конкуренции. …...…………………стр.6 III. Модель М. Портера. ………..……………………………………стр.7 IV. Модель «продукт=>рынок»……………………………………..стр.11 V. Модель «доля рынка=>рост рынка»………………………......стр.13 VI. Модель «привлекательность рынка=>преимущества в конкуренции»……...……………………………………………………..стр.15 VII. Стратегия внедрения новшеств………………….
User alfFRED : 22 октября 2013
10 руб.
up Наверх