Экономическая характеристика Западно-Сибирского района

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 321ACDC2-1354-46F2-8BCF-8A2E18B48AC5.zip [ 110 KB ]
material.view.file_icon bestref-150901.doc [ 158 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение

Оценка природно-ресурсного потенциала

Население и трудовые ресурсы

Промышленность

Легкая и пищевая промышленность

Топливно-энергетический комплекс

Лесной и лесоперерабатывающий

Машиностроительный комплекс

Химический комплекс

Черная металлургия

Лесной и лесоперерабатывающий комплекс

Цветная металлургия

Сельское хозяйство

Список использованной литературы

Приложение

Введение

За уральским каменным поясом на обширной территории в 2,5 млн. кв. км. расположен крупнейший Западно-Сибирский экономический район России, включающий Алтайский край, Кемеровскую, Новосибирскую, Омскую, Томскую и Тюменскую области. Есть здесь и необозримые черноземные степи, и высокие горы, и стремительные водопады, и задумчивые озера, альпийские луга, и дремучая тайга, и бескрайняя тундра, тихие лесные речушки, многочисленные болота и пролегают бассейны крупнейших рек Сибири, Оби и Иртыша.

На территории Западной Сибири проживают около 15 млн. человек. Выделяется Западная Сибирь добычей нефти, газа и каменного угля, развиты черная и цветная металлургия, точное и тяжелое машиностроение, химическая, атомная и лесная промышленность, а также охотничий промысел, рыболовство, пчеловодство и другие отрасли промышленности и промыслы.

Отличается Западно-Сибирский экономический район и своим научно-образовательным комплексом, в котором насчитывается около 60 высших учебных заведений. Из них 6 технических университетов, десятки научно-исследовательских учреждений Сибирского отделения Российской академии наук, сотни отраслевых научно-исследовательских институтов и проектно-изыскательских организаций. Здесь функционируют лучшие научные учреждения Академии медицинских наук, Российской академии образования, сельского хозяйства и других академий.

Похожие материалы

Если бы я был руководителем Западно-Сибирского района
Если бы я был руководителем Западно-Сибирского района и был наделен всей полнотой власти, я бы постарался провести глубокие преобразования в экономике и социальном положении региона. Во-первых, я бы занялся кардинальным улучшением и увеличением трудовых ресурсов (ведь на колоссальной территории в 2, 427 млн. квадратных километров проживает лишь 15 млн. человек и плотность населения здесь очень невелика), что является залогом дальнейших успехов. На мой взгляд, для этого следует привлечь людей
Рефераты Социология
User Elfa254 : 3 сентября 2013
45 руб.
Экономико-географическая характеристика Западно-Сибирского экономического района
Введение Глава I. Место хозяйства региона в территориальном разделении труда Глава II. Предпосылки и факторы формирования современной специализации экономики региона Глава III. Особенности развития и специализации промышленности и сельского хозяйства Глава IV. Производственная и социальная структура региона. Внутрирайонные и межрайонные экономические связи Глава V. Важнейшие проблемы и основные направления перспективного развития региона Заключение Список использованной литературы Примеч
Рефераты Экономика
User alfFRED : 24 сентября 2013
10 руб.
Восточно – Сибирский экономический район
Введение ………………………………………………………………………………… 2 1. Общие сведения ……………………………………………………………………… 3 2. Природные условия и ресурсы ……………………………………………………… 3 3. Население и трудовые ресурсы ……………………………………………………... 6 4. Особенности хозяйства ………………………………………………………………. 7 5. Территориальная организация хозяйства …………………………………………… 7 6. Транспорт и связь …………………………………………………………………….. 8 7. Природные рекреационные ресурсы ……………………………………………… 11 8. Туризм ………………………………………………………………………………. 12 Заключени
Рефераты География
User Elfa254 : 3 сентября 2013

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх