Владимирские предприниматели
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Практическое пособие “ Жизнь , прожитая не зря” повествует о становлении известных купеческих фамилий , связанных с Владимирской землей своими корнями и благими начинаниями в пользу родного края.
В пособии содержатся наиболее яркие эпизоды из жизни и деятельности некоторых местных предпринмателей и меценатов, которые построены в форме занятий.
Цель данного пособия - привлечь внимание молодежи к историческому прошлому, разбудить у них желание узнать больше и подробнее о минувших столетиях, показать роль предпринимателей и меценатов не только в развитии промышленности , но и в истории культуры Владимира .
Материал состоит из двух разделов. Первый раздел знакомит с семейными династиями владимирских предпринимателей, второй повествует об актах благотворительности среди владимирского купечества и дворянства.
Пособие построено в форме пяти занятий.Каждое занятие посвящено одному или нескольким меценатам и благотворителям. Для итогового занятия предлагается викторина , где повторяется пройденный материал, и конкурсная работа. В конце пособия прилагается список публикаций по теме.
Необходимым и главным условием проведения занятия является его организация силами самих пользователей и при их участии.
В пособии содержатся наиболее яркие эпизоды из жизни и деятельности некоторых местных предпринмателей и меценатов, которые построены в форме занятий.
Цель данного пособия - привлечь внимание молодежи к историческому прошлому, разбудить у них желание узнать больше и подробнее о минувших столетиях, показать роль предпринимателей и меценатов не только в развитии промышленности , но и в истории культуры Владимира .
Материал состоит из двух разделов. Первый раздел знакомит с семейными династиями владимирских предпринимателей, второй повествует об актах благотворительности среди владимирского купечества и дворянства.
Пособие построено в форме пяти занятий.Каждое занятие посвящено одному или нескольким меценатам и благотворителям. Для итогового занятия предлагается викторина , где повторяется пройденный материал, и конкурсная работа. В конце пособия прилагается список публикаций по теме.
Необходимым и главным условием проведения занятия является его организация силами самих пользователей и при их участии.
Другие работы
Лабораторная работа №2 частотно-территориальное планирование сети сотовой связи 1g по дисциплине: сети и системы мобильной связи. вариант 6
Ирина36
: 27 августа 2024
Исходные данные для расчета НА ФОТО
Задание на лабораторную работу
Цель работы – приобрести навыки предварительного планирования сети связи оператора для заданного типа местности.
Городская территория занимает площадь 3000+100*N км2 и охвачена системой сотовой связи. В системе используются кластеры из семи сот. Каждая coтa имеет радиус 6 км. Полоса шириной Lp=2x4,5 МГц выделена системе, работающей в режиме FDMA/FDD. Ширина одного канала составляет Lk=30 кГц. Предположим, что вероятность блокиро
100 руб.
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 1 Вариант 45
Z24
: 27 января 2026
По известному массовому составу продуктов сгорания и их параметрам – давлению р1 и температуре t1 определите:
1. Среднюю молекулярную массу и газовую постоянную смеси.
2. Плотность и удельный объем при заданных и нормальных условиях.
3. Парциальное давление СО2.
200 руб.
Оконечный каскад связного передатчика с частотной модуляцией
kostak
: 5 ноября 2009
Содержание
Введение
1. Выбор структурной схемы передатчика
2. Расчет оконечного каскада
2.1. Выбор активного элемента
2.2. Расчет коллекторной цепи
2.3. Расчет входной цепи
2.4. Расчет цепи согласования
2.5. Расчет фильтра нижних частот
2.6. Схема питания и расчет блокировочных элементов
2.7. Схема оконечного каскада
3. Расчет конструктивных параметров и выбор стандартных элементов
3.1. Расчет конструктивных параметров индуктивности ФНЧ L7
3.2. Расчет конструктивных параметров индуктивности цеп
Физика. Контрольная работа №1 Вариант №1
volodaiy
: 20 марта 2017
1. При горизонтальном полёте со скоростью 250 м/с снаряд массой 8 кг разорвался на две части. Большая часть массой 6 кг получила скорость 400 м/с в направлении полёта снаряда. Вычислите модуль и определите направление скорости меньшей части снаряда.
2. В деревянный шар массой 8 кг, подвешенный на нити длиной 1,8 м, попадает горизонтально летящая пуля массой 4 г. С какой скоростью летела пуля, если нить с шаром и застрявшей в нём пулей отклонилась от вертикали на угол 3°? Размером шара пренебреч
100 руб.