Географические основы гидрологических исследований

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-95314.rtf
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

В основополагающей работе до антропогенному ландшафтоведению "Человек и ландшафты" (1973) Ф.Н. Мильков называет "гидрологию суши" частью физической географии. Нет оснований оспаривать данное утверждение. Но зародившись в недрах научной географии, гидрология прошла длительный самостоятельный путь развития. На современном этапе в гидрологической науке определился объект исследования - воды суши, цель исследования - оценка, рациональное использование важнейшего природного ресурса, сохранение от количественного и качественного истощения, методы исследования - стационарные, экспедиционные, экспериментальные, теоретические, т.е. то, что по Ф.Н. Милькову (1967) определяет самостоятельность науки. В настоящий момент вполне обоснованно говорить о гидрологии как о сложившейся науке о воде. Становление ее происходило в тесном единении с географией, геологией, климатологией, биологией, точными науками: математикой, физикой, химией. Близость наук о Земле закономерно обусловлена, так как объекты изучения их - компоненты природной среды.

Взаимопроникновение родственных наук насчитывает века. Литературная память донесла до наших дней, что еще Демокрит, основоположник атомистического учения, высказал предположение о связи разливов р. Нил с атмосферными явлениями, Платон полагал, что морская вода является началом всех вод суши, а величайший мыслитель древности Аристотель указывал, что земные поверхностные воды обязаны своим происхождением атмосферной влаге. Древние натурфилософы догадывались о существовании круговорота воды в природе, правильно понимали отдельные его звенья, но были далеки от рассмотрения этого явления как единого взаимосвязанного природного процесса.
Контрольные работы по гидростатике и гидродинамике ИжГТУ Контрольная работа 1 Задача 5 Вариант 26
Вертикальный цилиндрический сосуд заполнен водой, находящейся под избыточным давлением, характеризуемым показанием пьезометра h. Нижнее днище сосуда плоское, верхнее имеет форму полусферы. Определить Rz, отрывающую верхнее днище от цилиндрической части, и силу Rx, разрывающую цилиндрическую часть сосуда по образующей, если диаметр сосуда D, высота цилиндрической части H. Построить эпюру давления на верхнюю часть, стенки и днище сосуда.
User Z24 : 23 ноября 2025
200 руб.
Контрольные работы по гидростатике и гидродинамике ИжГТУ Контрольная работа 1 Задача 5 Вариант 26
Системы передачи
Задание на курсовую работу: 1. Определить число пролетов ЦРРЛ, рассчитать их длины, составить структурную схему радиорелейной линии. 2. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры. 3. Разработать структурную схему оконечной станции ЦРРЛ. 4. Определить оптимальные высоты подвеса антенн на пролетах ЦРРЛ. 5. Определить нормируемое значение устойчивости связи на ЦРРЛ и сравнить его с расчетной величиной . 6. Рассчитать устойчивость связи с учетом конфигурации системы.
User 339942339942 : 3 января 2019
600 руб.
Информатика. Контрольная работа. I-й семестр. 7 - й вариант
Контрольная работа выполнена по предмету Информатика за I семестр 7 вариант. 1. Умножить в двоичной арифметике числа a = 〖101,101〗_2 и b = 〖11,1〗_2. 2. Перевести число a = 〖8.625〗_10 из десятичной в систему счисления по основанию 4. 3. Перевести число a = 10010,11(010) из двоичной в десятичную систему счисления. 4. Перевести число а = 445,41 из восьмеричной в шестнадцатеричную систему счисления. 5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефис
User Madam : 19 февраля 2017
80 руб.
Информатика. Контрольная работа. I-й семестр. 7 - й вариант
Профилактика асоциального поведения подростковой молодежи
Введение Глава I. Общая характеристика асоциального поведения среди молодежи 1.1 Предпосылки возникновения преступности среди молодежи 1.2 Классификация видов отклоняющегося поведения 1.3 Факторы и особенности отдельных форм отклоняющегося поведения Глава II. Организация культурно-досуговой деятельности с подростками отклоняющегося поведения 2.1 Характеристика основных средств воздействия культурно - досуговой деятельности на подростков асоциального поведения 2.2 Деятельность учреждений социальн
User alfFRED : 4 февраля 2014
10 руб.
up Наверх