Сравнительный Анализ Конструкций и Характеристик Датчиков Давления

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon DIPLOMA.DOC
material.view.file_icon MOTOROLA.DOC
material.view.file_icon MPX700R.PDF

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

В данном дипломном проекте сделана попытка разработки устройства для измерения и регулирования уровня минеральной воды в скважине.

Проблема измерения уровня минеральной воды в скважине довольно остро стоит перед санаторно-курортными комплексами Удмуртии и России. Дело в том, что минеральный состав воды напрямую зависит от глубины, с которой она забирается. Значительные отклонения от заданной глубины ведут к необратимым изменениям в составе воды, которая в результате может не только потерять свои лечебные свойства, но и принести вред организму человека. Вся важность проблемы полностью осознается специалистами, принимаются определенные меры. До недавнего времени измерения производились вручную, но очевидно, что при этом страдает точность; у ручного измерения также существует определенный предел по глубине. Таким образом, перед работниками санаторно-курортных комплексов встала проблема точного, по возможности простого и автоматизированного контроля уровня воды в скважине.

В данном проекте предложен способ измерения уровня жидкости, с использованием современных датчиков давления.

Устройство и принцип работы схемы измерения

Для измерения уровня минеральной воды используется изменение давления воздуха внутри вертикально установленной трубки, нижний конец которой опущен в воду, а верхний соединен с входом Р2 (сторона давления) датчика абсолютного давления MPX2200 AP. Регулировка уровня обеспечивается в пределах 10 мм. Откачка воды осуществляется с помощью насоса, который коммутируется управляющим модулем, соединенным с выходом датчика.
Расчётно-графическое задание по дисциплине Математические основы цифровой обработки сигналов
Задача 2 1)Получитепоследовательностьотсчетовпериодическогосигнала s(t)= 2 cos(2πft), f=M (гр) +n (журн), Гц, T –периодсигнала синтерваломдискретизацииT_d=T/16длительностью T_s=N*T_d.КоличествоотсчетовNвыберитеизусловияполученияпериодичныхдискретныхотсчетов. Приведитеграфическоеизображениедискретныхотсчетовs(n). M=33; % Номер группы n=21; % Номер по журналу f=M+n; % Частота T=1/f; Td=T/16; % Интервал дискретизации (s) N=T/Td; %Количество отсчётов Ts=(N-1)*Td; %Длительность t=0:Td:Ts; x=cos(2*p
User Юлия127 : 3 июня 2016
450 руб.
Лабораторная работа №1,2,3 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Вариант №07
Лабораторная работа No1 Изучение пассивных компонентов волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) Цель работы, порядок выполнения и содержание • Цель работы состоит в изучении основных конструкций, характеристик и применения ряда пассивных компонентов в технике волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) • Порядок выполнения: • необходимо изучить пассивные компоненты на предмет их устройства принципа действия и характеристик; • ответить письменно кратко и по существу на контрольные вопросы • р
User IT-STUDHELP : 5 января 2021
1400 руб.
promo
Лабораторные работы №1,2,3 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Вариант №06
Лабораторная работа №1 (LR1_4) «Упрощенная процедура обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями» 1. Цель работы. Ознакомление с упрощенной процедурой обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями. Получение, применительно к упрощенной процедуре, навыков обработки результатов наблюдений, оценка погрешностей результатов измерений и планирование количества наблюдений. 2. Программа лабораторной работы. 3.1.Выполненить многократные независимые наблюден
User IT-STUDHELP : 3 ноября 2019
850 руб.
promo
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (легкая атлетика) (часть 4). Реферат (зачет) на тему Возрастные особенности дозирования физических нагрузок двигательной физической активности учащихся.
Оглавление Введение 3 Дозирование физической нагрузки и особенности развития в период раннего детства 3 Особенности развития в период от 3 до 6 лет (дошкольный возраст) 4 Младший школьный возраст (7-10 лет) 5 Особенности физического развития детей среднего школьного возраста 6 Особенности физического развития детей старшего школьного возраста 8 Особенности развития физических качеств детей среднего и старшего школьного возраста 9 Заключение 15 Список литературы 16
User nik200511 : 27 февраля 2023
10 руб.
up Наверх