Трагическое и комическое как отражение конфликта между идеалом и реальностью
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Различные направления идеалистической и материалистической эстетики по-разному определяют предмет эстетики, сводили его главным образом к абсолютной идее, божественному духу.
Единого взгляда на предмет нашей науки нет. Один предметом эстетики считает только искусство, другие наряду с искусством в предмет эстетики прекрасное в действительности.
Развитие науки выразилось в том, что она активно стала вторгаться в живую жизнь. По мнению Белинского, “задача истинной эстетики состоит в том, чтобы решить, что такое искусство. Она должна рассматривать искусство, как предмет, который существовал давно, и она обязана ему своим существованием”.
Следует подчеркнуть, что, хотя искусство и является с давних пор предметом эстетики, сама эстетика не является частью искусства. Определяя предмет эстетики, мы как бы устанавливаем объем ее возможного содержания и демаркационные линии. Гегель охарактеризовал ее предмет как обширное царство прекрасного, исключив из этого царства прекрасное в природе.
К проблемам, которые изучает эстетика, относятся гносеологические и социологические закономерности развития искусства, его важные и многогранные связи с жизнью общества. Что такое с современной точки зрения предмет эстетики как науки? Специфичный предмет науки - это, по существу, весь мир, рассматриваемый под определенным углом зрения, явления, которые решает данная наука.
Единого взгляда на предмет нашей науки нет. Один предметом эстетики считает только искусство, другие наряду с искусством в предмет эстетики прекрасное в действительности.
Развитие науки выразилось в том, что она активно стала вторгаться в живую жизнь. По мнению Белинского, “задача истинной эстетики состоит в том, чтобы решить, что такое искусство. Она должна рассматривать искусство, как предмет, который существовал давно, и она обязана ему своим существованием”.
Следует подчеркнуть, что, хотя искусство и является с давних пор предметом эстетики, сама эстетика не является частью искусства. Определяя предмет эстетики, мы как бы устанавливаем объем ее возможного содержания и демаркационные линии. Гегель охарактеризовал ее предмет как обширное царство прекрасного, исключив из этого царства прекрасное в природе.
К проблемам, которые изучает эстетика, относятся гносеологические и социологические закономерности развития искусства, его важные и многогранные связи с жизнью общества. Что такое с современной точки зрения предмет эстетики как науки? Специфичный предмет науки - это, по существу, весь мир, рассматриваемый под определенным углом зрения, явления, которые решает данная наука.
Другие работы
Клапан сетевой обратный
Александр368
: 22 июня 2015
Клапан сетевой обратный предназначен для предохранения газопроводной сети с горючим газом от случайного попадания в нее воздуха.Чертеж МЧ00.19.00.00 СБ Клапан сетевой обратный - формат А1, спецификация
Индивидуальное задание из книги Боголюбов С.К. "Чтение и деталирование сборочных чертежей"
350 руб.
Информатика. Контрольная работа. 13-й вариант
kisska7733
: 16 сентября 2014
1.Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418
б)A1F,02C16
в) 6472.1058
г)E07,D3A16
д) 412,5768
е)B1C,1E716
2.Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016
б) 753,148
в) 11101001111012
г) 70A0B16
д) 407,058
е) 10010111010112
ж) D084C16
з) 731,158
3.Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112
б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112
в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012
4.Пользуясь правилом де Морган
80 руб.
КУРСОВАЯ РАБОТА ПО КУРСУ: «Архитектура телекоммуникационных систем и сетей» Вариант 43
Иван262
: 2 марта 2023
Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ
«Сибирский государственный университет
телекоммуникаций и информатики»
Кафедра систем мобильной связи
КУРСОВАЯ РАБОТА
ПО КУРСУ:
«Архитектура телекоммуникационных систем и сетей»
Вариант 43
Оглавление
1 Задание на курсовую работу
2 Теоретические сведения
2.1 Понятие маршрутизации
2.2 Алгоритм Флойда-Уоршелла
3 Маршрутизация на основе алгоритма Флойда-Уоршелла
4 Выводы
1 Задание на курсовую работу
Главными задачами данно
400 руб.
Современная книга для детей как база для лингвистического анализа разного уровня
Slolka
: 24 февраля 2014
В XIX веке крупные русские ученые, например академик И.И.Срезневский, предлагали на уроках родного языка пользоваться текстами современных им русских авторов, а не текстами уже архаичных Г.Р.Державина и М.В.Ломоносова. И.И.Срезневский одним из первых предлагает включить в число текстов для анализа сказки А.С.Пушкина как образец русского языка. Великие русские и советские ученые (к примеру, К.Д.Ушинский) строили свои учебники, ориентируясь в иллюстрациях на примеры из русской классики Золотого ве
10 руб.