Умк пт и см
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫПРЕПОДАВАТЕЛЯ по дисциплине PTSM 3211«Подъемно-транспортные и строительные машины» Содержание
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1 Рабочая учебная программа . . . . . . . . . . . . . 4
1.1 Сведения о преподавателе и контактная информация . . . . . 4
1.2 Трудоемкость дисциплины . . . . . . . . . . . . 4
1.3 Характеристика дисциплины . . . . . . . . . . . . 4
1.4 Цель дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.5 Задачи дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.6 Пререквизиты . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.7 Постреквизиты . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.8 Содержание дисциплины по видам занятий и их трудоемкость . . . 7
1.9 Список основной литературы . . . . . . . . . . .. 10
1.10 Список дополнительной литературы . . . . . . . . . 11
1.11 Критерии оценки знаний студентов . . . . . . . .. 11
1.12 Политика и процедуры . . . . . . . . . . . 12
1.13 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины . . . . . 12
2 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине . . . . . . 13
3 Конспект лекций . . . . . . . . . . . . . . 14
4 Методические указания для выполнения практических (семинарских)
занятий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
5 Методические указания для выполнения лабораторных работ . . . . 46
6 Тематический план самостоятельной работы студента
с преподавателем . . . . . . . . . . . . . . .. 47
7 Материалы для контроля знаний в период рубежного контроля и
итоговой аттестации . . . . . . . . . . . . . . . . 51
7.1 Тематика графических модулей (работ) по дисциплине . . . . . 51
7.2 Вопросы для самоконтроля . . . . . . . . . . . . 51
7.3 Экзаменационные тесты . . . . . . . . . . . . . 53
8 Методические указания для выполнения курсового проекта . . . . 67
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1 Рабочая учебная программа . . . . . . . . . . . . . 4
1.1 Сведения о преподавателе и контактная информация . . . . . 4
1.2 Трудоемкость дисциплины . . . . . . . . . . . . 4
1.3 Характеристика дисциплины . . . . . . . . . . . . 4
1.4 Цель дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.5 Задачи дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.6 Пререквизиты . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.7 Постреквизиты . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.8 Содержание дисциплины по видам занятий и их трудоемкость . . . 7
1.9 Список основной литературы . . . . . . . . . . .. 10
1.10 Список дополнительной литературы . . . . . . . . . 11
1.11 Критерии оценки знаний студентов . . . . . . . .. 11
1.12 Политика и процедуры . . . . . . . . . . . 12
1.13 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины . . . . . 12
2 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине . . . . . . 13
3 Конспект лекций . . . . . . . . . . . . . . 14
4 Методические указания для выполнения практических (семинарских)
занятий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
5 Методические указания для выполнения лабораторных работ . . . . 46
6 Тематический план самостоятельной работы студента
с преподавателем . . . . . . . . . . . . . . .. 47
7 Материалы для контроля знаний в период рубежного контроля и
итоговой аттестации . . . . . . . . . . . . . . . . 51
7.1 Тематика графических модулей (работ) по дисциплине . . . . . 51
7.2 Вопросы для самоконтроля . . . . . . . . . . . . 51
7.3 Экзаменационные тесты . . . . . . . . . . . . . 53
8 Методические указания для выполнения курсового проекта . . . . 67
Другие работы
Проблема поиска внеземных форм жизни и её решение
Lokard
: 10 января 2014
Содержание:
Поиск и исследование внеземных форм жизни. Предмет и задачи.
Определение жизни на других планетах, кроме Земли, является важной задачей для ученых, занимающихся вопросами возникновения и эволюции жизни. Наличие или отсутствие ее на планете оказывает существенное влияние на ее атмосферу и другие физические условия.
Исследования превращений в поверхностных слоях планет с учетом возможных результатов деятельности человека позволит уточнить наши представления о роли биологических проце
19 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Вариант 18
Учеба "Под ключ"
: 14 августа 2022
Лабораторная работа № 1 (часть 1)
«Вывод информации через параллельные порты»
1. Цель работы
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
1.4. Научиться управлять цифровыми индикаторами.
1.5. Научиться загружать программы в микроконтроллер.
1.6. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
Таблица 1 – Исходные данные варианта
600 руб.
Бенчмаркинг
Aronitue9
: 15 апреля 2012
Содержание
Введение
Понятие и сущность бенчмаркинга
Эволюция бенчмаркинга
Этапы и виды бенчмаркинга
Заключение
Список литературы
Иногда компании (предприятия, фирмы) сталкиваются с проблемой – как улучшить свои финансовые показатели? Как повысить конкурентоспособность компании? С одной стороны, можно решать подобные задачи самостоятельно, увеличивая объемы продаж или сокращая издержки, а можно воспользоваться опытом успешных компаний. Для этих целей и появился бенчмаркинг как технология изуч
20 руб.
Лабораторная работа №2 "ИСЛЕДОВАНИЕ СОБСТВЕННЫХ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАТУХАНИЙ В ОПТИЧЕСКИХ КАБЕЛЯХ СВЯЗИ" Вариант 4 и ответы на тест-допуск
Khl
: 24 ноября 2022
Задача No1
Вычислить модовую дисперсию ступенчатого оптического волокна при следующих исходных данных:
Lc = 5 км, n1 = 1.4675, ∆1 = 0,005.
Таблица 1 – Исходные данные к задаче No1
No варианта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
L, км
6
7
8
9
10
9
8
7
6
Введите вычисленное значение модовой дисперсии волокна. Для просмотра зависимости модовой дисперсии от длины оптического волокна нажмите на “Просмотр графиков”. Представленный на мониторе график перенести в отчет.
П
450 руб.