Информационные процессы как ядро информационной теории
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение. 2
1. Информационные процессы как ядро информационной теории. 4
1.1. Понятие и классификация информационных процессов. 4
1.2. Общность информационных процессов в живой природе, технике, обществе 9
1.3. Составляющие информационного процесса. 11
Заключение. 15
Список литературы.. 17
Введение
Процессы, происходящие в сфере интеллектуальной деятельности, принципиально отличаются от процессов, происходящих в искусственных системах, уровнем формализации.
Поэтому информационные процессы следует представлять как совокупность интеллектуальных и информатических процессов. Поддержка этих процессов осуществляется соответствующими системами: информационными, интеллектуальными и информатическими. Комплекс методов, способов и средств, обеспечивающих работу информационных систем, представляют собой информационные технологии, которые, в свою очередь, состоят из интеллектуальных и информатических технологий. В результате изменяются определения информационной культуры и информационные процессы - это процессы передачи, хранения, обработки и поиска информации.
Передача информации - это процесс переноса информации от одного объекта к другому.
Процессы передачи информации пронизывают всю нашу жизнь. Для передачи информации на большие расстояния человечество создало средства связи: почту, телеграф, телефон, радиосвязь, спутниковую связь и т.д. Благодаря средствам связи современный человек может в тот же день узнать о событии, произошедшем в любой точке земного шара.
В передаче информации всегда участвуют две стороны: передаёт информацию - источник, а получает - приёмник. Например, объясняя урок, учитель передаёт информацию ученикам. В этом случае учитель - источник информации, а ученики - приёмники. А когда ученик отвечает на вопрос, он становится источником, а учитель приёмником.
1. Информационные процессы как ядро информационной теории. 4
1.1. Понятие и классификация информационных процессов. 4
1.2. Общность информационных процессов в живой природе, технике, обществе 9
1.3. Составляющие информационного процесса. 11
Заключение. 15
Список литературы.. 17
Введение
Процессы, происходящие в сфере интеллектуальной деятельности, принципиально отличаются от процессов, происходящих в искусственных системах, уровнем формализации.
Поэтому информационные процессы следует представлять как совокупность интеллектуальных и информатических процессов. Поддержка этих процессов осуществляется соответствующими системами: информационными, интеллектуальными и информатическими. Комплекс методов, способов и средств, обеспечивающих работу информационных систем, представляют собой информационные технологии, которые, в свою очередь, состоят из интеллектуальных и информатических технологий. В результате изменяются определения информационной культуры и информационные процессы - это процессы передачи, хранения, обработки и поиска информации.
Передача информации - это процесс переноса информации от одного объекта к другому.
Процессы передачи информации пронизывают всю нашу жизнь. Для передачи информации на большие расстояния человечество создало средства связи: почту, телеграф, телефон, радиосвязь, спутниковую связь и т.д. Благодаря средствам связи современный человек может в тот же день узнать о событии, произошедшем в любой точке земного шара.
В передаче информации всегда участвуют две стороны: передаёт информацию - источник, а получает - приёмник. Например, объясняя урок, учитель передаёт информацию ученикам. В этом случае учитель - источник информации, а ученики - приёмники. А когда ученик отвечает на вопрос, он становится источником, а учитель приёмником.
Другие работы
Привод вертикального вала (конический одноступенчатый редуктор)
Рики-Тики-Та
: 13 марта 2012
Содержание
Техническое задание………………………………………………………………………………………………..….....3
Кинематическая схема механизма………………………………………………..…………………...…….…...4
Выбор электродвигателя………………………………………………………………………..………………….…...5
Определение общего передаточного числа и разбивка его по ступеням…………………….6
Определение мощности, частоты вращения и крутящего момента для каждого вала……………………………………………………………………………………………………………….…..……….......6
Выбор материала и определение допускаемых напряжений редуктора...................
55 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика и теплопередача ТОГУ Задача 5 Вариант 64
Z24
: 14 января 2026
Определить потерю теплоты одним погонным метром стального паропровода с наружным диаметром 100 мм в результате лучистого теплообмена. Паропровод расположен в кирпичном канале, имеющем поперечное сечение 300×300 мм. Температуру наружной поверхности паропровода t1 и внутренней поверхности стенок канала t2 принять из табл. 3. Степень черноты окисленной стали и красного кирпича см. в. приложении 1.
В конце задачи следует ответить письменно на следующие вопросы:
1. Что называется степенью черно
180 руб.
Оценка эффективности использования объекта недвижимости
evelin
: 11 ноября 2013
Цель оценки: Выбрать из предложенных объектов оценки нежилое помещение под офис с учетом спроса, полезности, дефицитности и возможности отчуждаемости объектов.
Вид стоимости: рыночная цена, т.к. объект и его аналоги указаны по более вероятным ценам, по которым объект оценки может быть продан на открытом рынке в условиях конкуренции.
Анализ наилучшего и наиболее эффективного использования объекта: результаты анализа лучшего и наиболее эффективного использования учитываются при определении стоим
10 руб.
Зачет по дисциплине: Физика (спец.галвы). Вариант №12
Колька
: 27 апреля 2016
Вопрос № 1: Боровская теория строения атомов. Квантовые постулаты Бора. Спектр излучения атома водорода.
Вопрос № 2: Длина волны излучаемого атомом фотона равна 0,6 мкм. Принимая время жизни возбуждённого состояния 10-8 с, вычислите отношение естественной ширины энергетического уровня, на который был возбуждён электрон, к энергии, излучённой атомом.
50 руб.