Информационные процессы как ядро информационной теории
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение. 2
1. Информационные процессы как ядро информационной теории. 4
1.1. Понятие и классификация информационных процессов. 4
1.2. Общность информационных процессов в живой природе, технике, обществе 9
1.3. Составляющие информационного процесса. 11
Заключение. 15
Список литературы.. 17
Введение
Процессы, происходящие в сфере интеллектуальной деятельности, принципиально отличаются от процессов, происходящих в искусственных системах, уровнем формализации.
Поэтому информационные процессы следует представлять как совокупность интеллектуальных и информатических процессов. Поддержка этих процессов осуществляется соответствующими системами: информационными, интеллектуальными и информатическими. Комплекс методов, способов и средств, обеспечивающих работу информационных систем, представляют собой информационные технологии, которые, в свою очередь, состоят из интеллектуальных и информатических технологий. В результате изменяются определения информационной культуры и информационные процессы - это процессы передачи, хранения, обработки и поиска информации.
Передача информации - это процесс переноса информации от одного объекта к другому.
Процессы передачи информации пронизывают всю нашу жизнь. Для передачи информации на большие расстояния человечество создало средства связи: почту, телеграф, телефон, радиосвязь, спутниковую связь и т.д. Благодаря средствам связи современный человек может в тот же день узнать о событии, произошедшем в любой точке земного шара.
В передаче информации всегда участвуют две стороны: передаёт информацию - источник, а получает - приёмник. Например, объясняя урок, учитель передаёт информацию ученикам. В этом случае учитель - источник информации, а ученики - приёмники. А когда ученик отвечает на вопрос, он становится источником, а учитель приёмником.
1. Информационные процессы как ядро информационной теории. 4
1.1. Понятие и классификация информационных процессов. 4
1.2. Общность информационных процессов в живой природе, технике, обществе 9
1.3. Составляющие информационного процесса. 11
Заключение. 15
Список литературы.. 17
Введение
Процессы, происходящие в сфере интеллектуальной деятельности, принципиально отличаются от процессов, происходящих в искусственных системах, уровнем формализации.
Поэтому информационные процессы следует представлять как совокупность интеллектуальных и информатических процессов. Поддержка этих процессов осуществляется соответствующими системами: информационными, интеллектуальными и информатическими. Комплекс методов, способов и средств, обеспечивающих работу информационных систем, представляют собой информационные технологии, которые, в свою очередь, состоят из интеллектуальных и информатических технологий. В результате изменяются определения информационной культуры и информационные процессы - это процессы передачи, хранения, обработки и поиска информации.
Передача информации - это процесс переноса информации от одного объекта к другому.
Процессы передачи информации пронизывают всю нашу жизнь. Для передачи информации на большие расстояния человечество создало средства связи: почту, телеграф, телефон, радиосвязь, спутниковую связь и т.д. Благодаря средствам связи современный человек может в тот же день узнать о событии, произошедшем в любой точке земного шара.
В передаче информации всегда участвуют две стороны: передаёт информацию - источник, а получает - приёмник. Например, объясняя урок, учитель передаёт информацию ученикам. В этом случае учитель - источник информации, а ученики - приёмники. А когда ученик отвечает на вопрос, он становится источником, а учитель приёмником.
Другие работы
Гидромеханика ТОГУ 2014 Задача И8
Z24
: 22 октября 2025
Центробежный насос производительностью Q=150 м³/ч при числе оборотов n=730 об/мин развивает полный напор Н=180 м вод. ст. Определить необходимый запас напора на всасывающей линии, обеспечивающий отсутствие кавитации.
120 руб.
Совокупный спрос и совокупное предложение в национальном масштабе
Slolka
: 28 февраля 2014
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
1.1. Совокупный спрос, его факторы 5
1.2. Неценовые факторы совокупного спроса 8
1.3. Совокупное предложение, его факторы 13
1.4. Неценовые факторы совокупного предложения 18
2. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ
2.1. Проблема макроэкономического равновесия 21
2.2. Классическая модель макроэкономического равновесия. Закон Сэя 23
2.3. Кейнсианская модель управления спросом 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ИССЛЕДОВАНИЙ 30
ВВЕДЕНИЕ
Изучен
10 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 1 Вариант 69
Z24
: 30 декабря 2026
Смесь, состоящая из М1 киломолей углекислого газа и М2 киломолей окиси углерода с начальными параметрами р1 = 5 МПа и Т1 = 2000 К, расширяется до конечного объема V2 = εV1. Расширение осуществляется по изотерме, по адиабате, по политропе с показателем n. Определить газовую постоянную смеси, её массу и начальный объем, конечные параметры смеси, работу расширения, теплоту процесса, изменение внутренней энергии, энтальпии и энтропии. Дать сводную таблицу результатов и анализ ее. Показать процессы в
280 руб.
Стратегический менеджмент (курсовая)
Маша21
: 11 сентября 2023
Часть описания задания:
1. Разработка стратегических целей
Для разработки стратегических целей необходимо:
1. Разработать (или проанализировать) миссию организации.
2. Разработать (или проанализировать) стратегическое видение организации.
3. Сформулировать стратегические цели организации.
4. Провести декомпозицию целей (построить «Дерево целей»).........
590 руб.