Сущность искусственного интеллекта

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-183165.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение
1. Искусственный интеллект. Введение.
1.1 Базовые понятия, определения. Сущность вопроса.
1.2 Пеориды развития систем ИИ.
2. Искусственный интеллект и системы ИИ
2.1 Проблема представления знаний в ИИ
2.2 Различные подходы к построению систем ИИ
2.3. Примеры реальных исследований в области ИИ
3. Анализ вопроса ИИ
3.1 Перспективные технологии и применение ИИ систем
3.2 Итоги и проблемы
Заключение
Список литературы

Введение

Искусственный интеллект сегодня одна из передовых областей исследований ученых. Причем рассматриваются как системы, созданные с его частичным использованием: например распознавание текстов, бытовые роботы, до возможности замены творческого труда человека искусственным. Данная область образовалась на стыке целого ряда дисциплин: информатики, философии, кибернетики, математики, психологии, физики, химии и др. Сегодня в самых различных областях науки и техники требуется выполнение машинами тех задач, которые под силу были только человеку. На помощь тогда приходит искусственный интеллект, который может заменить человека в какой либо рутинной и скучной деятельности. Сегодня системы, как программные, так и аппаратные, созданные на основе искусственного интеллекта находят все большее применение в технике. Это и автомобили с электроникой с использованием ИИ, и новейшие роботы, участвующие в производстве чего-либо, и компьютерные программы, которые включают в себя и игры с ИИ. Цель создания полного ИИ, т.е. такого, которой мог бы выполнять действия по обработке информации наравне с человеком или лучше, - это прежде всего улучшение жизни человека и дальнейшее увеличение степени автоматизации производства. Тогда человеку бы осталось лишь выполнять высоко-творческий труд, который приносил бы ему удовольствие. Но на современном этапе развития этой области до создания таких систем полного ИИ довольно далеко, и пока нам приходится ограничиваться лишь частичным вмешательством ИИ в другие интеллектуальные системы. Это прежде всего программные средства. Например, экспертные системы, системы распознавания образов и д.р. О них далее и пойдет речь. Их относят к системам ИИ, так как они способны выполнять свои, пока очень узко ограниченные задачи, которые раньше не могли выполнять компьютеры, и результаты их работы схожи с результатами аналогичной интеллектуальной работы человека. Это сегодняшний день, а начиналось все довольно с простых по формализации задач: логические игры (шахматы, шашки, числовые и др.). Американский кибернетик А. Самуэль составил для вычислительной машины программу, которая позволяет ей играть в шашки, причем в ходе игры машина обучается или, по крайней мере, создает впечатление, что обучается, улучшая свою игру на ос нове накопленного опыта. В 1962 г. эта программа сразилась с Р. Нили, сильнейшим шашистом в США и победила. С этого можно сказать и началось исследование ИИ. Тогда, да и сегодня следовали определению Тьюринга, что такое ИИ: «Компьютер можно считать разумным – если он способен заставить нас поверить, что мы имеем дело не с машиной, а с человеком».
Проектирование системы автоматического управления температурой в области резания
Содержание 1. Введение…………………………………………………………… 2 2. Задание ……………………..……………………………………… 3 3. Анализ исходных данных…………………………………………. 4 4. Анализ процесса резания………………………………………….. 6 5. Разработка структурной схемы САР …………………………….. 8 6. Анализ устойчивости некорректированной САР……………….. 12 7. Синтез САР с заданными показателями качества………………. 13 8. Анализ качества САР……………………………………………… 15 9. Заключение………………………………………………………….18 10. Список литературы………………………………………………..19 Теория автоматического упр
User Aronitue9 : 21 ноября 2011
11 руб.
"Электроника". Вариант №30
Техническое задание. Введение 1. Разработка структурной схемы. 2. Разработка принципиальной схемы. 3. Разработка интегральной микросхемы. 3.1. Выбор навесных элементов и расчет конфигурации пленочных элементов. 3.2. Разработка топологии. 3.3. Этапы изготовления устройства в виде гибридной интегральной микросхемы. Заключение. Список литературы.
User ditools1 : 18 января 2022
500 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №3
Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули. Задание: Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле. Рекомендации к выполнению: В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е. Вы должны прислать на проверку
User zhekaersh : 19 марта 2015
35 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №3
Теория и технологии начального математического образования.Тест Синергия/МТИ 2023г.
Сдано на 92 балла в 2023г. Верно 23 из 25 вопросов. Скриншот с отметкой прилагается к работе. После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже: 1 Стратегию современного обучения математике определяют … принципы 2 До середины ХХ века в основу построения содержания начального курса математики был положен … принцип 3 Экспериментальное исследование с целью обоснования идеи укрепления дидактических единиц в процессе обучения детей математике (метод УДЕ) было прове
User annaserg : 12 августа 2024
250 руб.
up Наверх