Ринок шкільно-письмових товарів в Україні
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Вступ
І. Перспективи розвитку шкільно-письмових приладів в Україні
ІІ. Аналіз діючих класифікацій приладдя для письма
2.1 Олівці
2.2 Автоматичні ручки і канцелярські ручки
2.3 Пір’я та вузли, що пишуть
2.4 Набори та приладдя для письма
2.5 Чорнила і туш
2.6 Вимоги до якості шкільно–письмових товарів
ІІІ. Аналіз структури асортименту приладдя для письма ТМ «PILOT”
3.1 Оцінка якості ручок
Висновки
Література
Вступ
Український канцелярський ринок досить молодий. Більш менш цивілізовані межі він став знаходити лише в 2000 р. Його прийнято називати ринком товарів для офісу і школи, оскільки близько 40% операторів мають в своєму асортименті не лише канцелярські товарні категорії.
Ділові аксесуари , що пишуть приладдя успішно реалізуються і на інших ринках: рекламному, сувенірному. Канцелярський ринок складається з багатьох сегментів: приладдя, що пишуть і письмові, паперова продукція, товари для хобі і творчості, всілякі товари для офісів, сувенірна продукція і др. Тому специфіку діяльності компаній, що працюють на цьому ринку, розрізняють, в основному, залежно від характеру збуту: дистрибуція, опт, роздріб, а також обслуговування корпоративних клієнтів.
Багато гравців створюють власні ТМ, організовуючи виробництво в країнах Південно-східної Азії. Це не просто вигідно з економічної точки зору, але ще і престижно. Безумовно, вивід новою ТМ вимагає сильної маркетингової підтримки. При цьому особливі методи просування не використовуються. А кроки по впровадженню privatе label в основному роблять компанії, що мають дистриб'юторський досвід, тому вони йдуть вже уторованими дорогами.
На думку самих операторів, одноосібних лідерів на ринку канцтоварів поки що немає. Він щорік зростає в середньому на 15-25% (залежно від сегменту). Проте зростання об'єму ринку не визначає його злагодженість. Рентабельним (йдеться, за словами операторів ринку, про верхній кордон в 30%) цей бізнес як і раніше залишається для крупних компаній, що використовують перехресні канали збуту, тобто що поєднують опт, роздріб і обслуговування корпоративних клієнтів.
І. Перспективи розвитку шкільно-письмових приладів в Україні
ІІ. Аналіз діючих класифікацій приладдя для письма
2.1 Олівці
2.2 Автоматичні ручки і канцелярські ручки
2.3 Пір’я та вузли, що пишуть
2.4 Набори та приладдя для письма
2.5 Чорнила і туш
2.6 Вимоги до якості шкільно–письмових товарів
ІІІ. Аналіз структури асортименту приладдя для письма ТМ «PILOT”
3.1 Оцінка якості ручок
Висновки
Література
Вступ
Український канцелярський ринок досить молодий. Більш менш цивілізовані межі він став знаходити лише в 2000 р. Його прийнято називати ринком товарів для офісу і школи, оскільки близько 40% операторів мають в своєму асортименті не лише канцелярські товарні категорії.
Ділові аксесуари , що пишуть приладдя успішно реалізуються і на інших ринках: рекламному, сувенірному. Канцелярський ринок складається з багатьох сегментів: приладдя, що пишуть і письмові, паперова продукція, товари для хобі і творчості, всілякі товари для офісів, сувенірна продукція і др. Тому специфіку діяльності компаній, що працюють на цьому ринку, розрізняють, в основному, залежно від характеру збуту: дистрибуція, опт, роздріб, а також обслуговування корпоративних клієнтів.
Багато гравців створюють власні ТМ, організовуючи виробництво в країнах Південно-східної Азії. Це не просто вигідно з економічної точки зору, але ще і престижно. Безумовно, вивід новою ТМ вимагає сильної маркетингової підтримки. При цьому особливі методи просування не використовуються. А кроки по впровадженню privatе label в основному роблять компанії, що мають дистриб'юторський досвід, тому вони йдуть вже уторованими дорогами.
На думку самих операторів, одноосібних лідерів на ринку канцтоварів поки що немає. Він щорік зростає в середньому на 15-25% (залежно від сегменту). Проте зростання об'єму ринку не визначає його злагодженість. Рентабельним (йдеться, за словами операторів ринку, про верхній кордон в 30%) цей бізнес як і раніше залишається для крупних компаній, що використовують перехресні канали збуту, тобто що поєднують опт, роздріб і обслуговування корпоративних клієнтів.
Другие работы
Лебёдка У2-2-11-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 19 мая 2016
Лебёдка У2-2-11-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
400 руб.
Инженерная и компьютерная графика. контрольная работа. Вариант 1
Damovoy
: 1 июня 2020
Лист 1 – ДИАГРАММЫ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ЗАВИСИМОСТЕЙ (лекции п. 2.3.4)
Лист 2 – ПЛОСКИЕ СЕЧЕНИЯ (лекции п.п. 1.1, 1.2, 1.3).
Лист 3- ИЗОБРАЖЕНИЯ НА ЧЕРТЕЖАХ: ВИДЫ, РАЗРЕЗЫ.
(лекции раздел 2,4)
Лист 4 – Схемы электрические принципиальные (лекции раздел 3)
1. Диаграмма функциональных зависимостей
Построить диаграмму зависимости анодного тока Ia и
тока сети Ic от напряжения на аноде Ua, Ic=∫(Ua),
=∫(Ua).
Ua,В 0 10 50 80 100 200 250
Ia,мА 0 6.6 5.6 5.0 4.8 11.7 11.9
Ic,мА 9.8 4.5 4.6 6.0 6.0 1.0
270 руб.
Гидравлика и гидропневмопривод Ч.2 ПГУПС 2025 Задача 1 Вариант 36
Z24
: 9 января 2026
ТИПОВАЯ ЗАДАЧА №1 «Расчет перемещения поршня»
Определение скорости перемещения поршня.
Поршень диаметром D имеет n отверстий диаметром d0 каждое (рис. 1.). К штоку приложена сила F. Требуется определить скорость перемещения поршня вниз. Отверстия рассматривать как внешние цилиндрические насадки. Плотность рабочей жидкости принять равной ρ = 900 кг/м³.
150 руб.
Курсовой ОРБК
SerFACE
: 25 мая 2013
1.Загальне рішення
Розбивка сітки колон
Згідно з завданням на курсове проектування необхідно розрахувати та законструювати елементи збірного балачного перекриття промислової багатоповерхової будівлі з неповним залізобетонним каркасом, огороджуючи ми конструкціями будівлі є цегляні стіни товщиною 510 мм з прив’язкою до осей всередину 200 мм, назовні 310 мм. Довжина будівлі в осях L1=42 м, L2=19,3 м, l1=6,0 м. Крок колон l2=6,3м, відстань в крайніх прольотах l2=6.5 м.
Вибір основних констру
100 руб.