Психология коммуникативной деятельности следователя
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение
Психическое состояние проходящих по делу лиц определяется их позицией в» отношении следствия, правовым положением лица (является ли оно обвиняемым, подозреваемым, потерпевшим или свидетелем), их индивидуально-психологическими особенностями.
Основанием для привлечения лица к уголовной ответственности служит наличие достаточных доказательств для обвинения. Для предъявления обвинения следователь должен собрать доказательства, свидетельствующие о том, что деяние имело место, что образующие его фактические признаки соответствуют составу преступления, что преступление совершено тем лицом, которому предъявляется обвинение, и отсутствуют обстоятельства, исключающие уголовную ответственность или освобождающие от нее.
Акт предъявления обвинения состоит из оглашения обвинения и разъяснения обвиняемому его прав.
В психологическом плане важно, чтобы разъяснение сущности обвинения их процессуальных прав обвиняемого было сделано простым, доступным языком. Необходимо получить ответы на все заданные обвиняемому вопросы и получить его подтверждение о том, что он понимает предъявленное ему обвинение.
После вынесения постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого у следователя и обвиняемого возникает ряд процессуальных прав. Следователь вправе пресечь попытки обвиняемого уклониться от уголовной ответственности, помешать установлению истины по делу, объявить меру пресечения (арест, подписка о невыезде), отстранить обвиняемого от должности, провести обыск, наложить арест на имущество. Учитывая поведение обвиняемого в ходе следствия и другие обстоятельства, следователь может принять решение об изменении или отмене меры пресечения.
Психическое состояние проходящих по делу лиц определяется их позицией в» отношении следствия, правовым положением лица (является ли оно обвиняемым, подозреваемым, потерпевшим или свидетелем), их индивидуально-психологическими особенностями.
Основанием для привлечения лица к уголовной ответственности служит наличие достаточных доказательств для обвинения. Для предъявления обвинения следователь должен собрать доказательства, свидетельствующие о том, что деяние имело место, что образующие его фактические признаки соответствуют составу преступления, что преступление совершено тем лицом, которому предъявляется обвинение, и отсутствуют обстоятельства, исключающие уголовную ответственность или освобождающие от нее.
Акт предъявления обвинения состоит из оглашения обвинения и разъяснения обвиняемому его прав.
В психологическом плане важно, чтобы разъяснение сущности обвинения их процессуальных прав обвиняемого было сделано простым, доступным языком. Необходимо получить ответы на все заданные обвиняемому вопросы и получить его подтверждение о том, что он понимает предъявленное ему обвинение.
После вынесения постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого у следователя и обвиняемого возникает ряд процессуальных прав. Следователь вправе пресечь попытки обвиняемого уклониться от уголовной ответственности, помешать установлению истины по делу, объявить меру пресечения (арест, подписка о невыезде), отстранить обвиняемого от должности, провести обыск, наложить арест на имущество. Учитывая поведение обвиняемого в ходе следствия и другие обстоятельства, следователь может принять решение об изменении или отмене меры пресечения.
Другие работы
Контрольная работа по предмету: "теория государства и права"
Laguz
: 28 марта 2015
План.
1. Определите понятие «форма государства» и раскройте ее элементы: государственный режим, форма правления, территориальное устройство.
2. Охарактеризуйте сущность («достоинства и слабые места») «элитарной теории (доктрины) государства» итальянских ученых Г.Моска и В.Парето .
3.Приведите примеры юридических норм из нормативных правовых актов, в которых содержатся все три ее элемента: гипотеза, диспозиция, санкция.
4. Раскройте понятие термина «дееспособность» и назовите ее виды. Укажите, от
50 руб.
ЭССЕ "Современные методы развития умений и навыков студентов вузов при изучении экономики" СИБИТ 2018. Дисциплина: Методика преподавания экономики
Света5
: 18 июня 2018
Дисциплина: Методика преподавания экономики
ЭССЕ
Тема: Современные методы развития умений и навыков студентов вузов при изучении экономики
СИБИТ 2018
Оценка: отлично
150 руб.
Лабораторная работа №1. Программирование управляющих систем
JulDir
: 6 октября 2013
Программа рисования должна рисовать одновременно движущиеся фигуры:• квадрат (движение слева направо, скорость 30 точек/с);• квадрат (движение справа налево, скорость 20 точек/с);• окружность (движение снизу вверх, скорость 10 точек/с);• окружность (движение снизу вверх, скорость 10 точек/с).
Дополнительное требование: когда любая из окружностей пересекает линию x = 320, цвет квадратов должен изменяться.Консольное приложение должно управлять программой рисования по командам пользователя с возмож
99 руб.
Расчет переходных процессов
Prizma
: 30 мая 2010
Расчет цепи по уравнениям закона Кирхгофа
Решение методом контурных токов
Решение методом узловых потенциалов.
Расчет тока I5 методом эквивалентного генератора.
Векторно-топографическая диаграмма
Расчетные схемы трехфазных цепей:
а) для симметричного режима;
б) для несимметричного режима;
в) для несимметричного режима «звезда» - «звезда» с нулевым проводом.
Векторные диаграммы:
а) первая гармоника;
б) третья гармоника;
в) четвертая гармоника
Расчет переходных процессов классическим м