Расчет гидросистемы скрепера из элеваторной загрузкой грунта
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
- Программа для просмотра изображений
Описание
Чертежи: гидросхема, насос аксиально-поршневой из наклонным диском.
Зміст
1. Конструкція, принцип дії та призначення машин
2. Опис гідросистеми
3. Силовий розрахунок системи гідроприводу
4. Розрахунок гідравлічного гідроприводу
5. Розрахунок трубопроводів
6. Визначення втрат тиску в гідросхемі
7. Визначення загального коофіцієнту корисної дії гідроприводу
8. Тепловий режим відокремленого гідроприводу
9. Розрахунок аксіально-поршневого насосу
10. Перелік використаної літератури
1. Конструкція, принцип дії та призначення машин
Призначення
Скрепер -землерийно-транспортна машина, призначена для пошарового (горизонтальними шарами) копання грунтів, транспортування і відсипання їх у земляні споруди шарами заданої товщини. Оскільки при русі по насипу скрепери своїми колесами ущільнюють відсипані шари грунту, їх застосування скорочує потребу в спеціальних грунтоуплотняющіх машинах. Скрепери використовують для розробки різноманітних грунтів I-III категорій від чорнозему до важких глин. Дуже щільні грунти попередньо розробляють розпушувачами. Застосування скреперів визначається дальністю візки грунту.
Конструкція та принцип дії
Принципова схема напівпричіпного скрепера з елеваторної завантаженням показана на рис.1. Ківш такого скрепера складається з двох бічних стінок і похило приварених до них задньої і передньої торцевих стінок. Над передньою стінкою встановлений похилий елеватор з ковшами скребкового типу, що піднімає грунт, зрізаний ножами днища ковша. Піднятий елеватором грунт зсипається в ківш скрепера. Для розвантаження грунту днище ковша гідравлічними штовхачами відкочується назад по ходу машини.
Привід елеватора механічний, від валу відбору потужності. Елеваторна завантаження забезпечує високий коефіцієнт наповнення ковша незалежно від товщини зрізаємої стружки грунту і її фізико-механічних властивостей.
Курсовой проект по гидравлике. Полный.
Зміст
1. Конструкція, принцип дії та призначення машин
2. Опис гідросистеми
3. Силовий розрахунок системи гідроприводу
4. Розрахунок гідравлічного гідроприводу
5. Розрахунок трубопроводів
6. Визначення втрат тиску в гідросхемі
7. Визначення загального коофіцієнту корисної дії гідроприводу
8. Тепловий режим відокремленого гідроприводу
9. Розрахунок аксіально-поршневого насосу
10. Перелік використаної літератури
1. Конструкція, принцип дії та призначення машин
Призначення
Скрепер -землерийно-транспортна машина, призначена для пошарового (горизонтальними шарами) копання грунтів, транспортування і відсипання їх у земляні споруди шарами заданої товщини. Оскільки при русі по насипу скрепери своїми колесами ущільнюють відсипані шари грунту, їх застосування скорочує потребу в спеціальних грунтоуплотняющіх машинах. Скрепери використовують для розробки різноманітних грунтів I-III категорій від чорнозему до важких глин. Дуже щільні грунти попередньо розробляють розпушувачами. Застосування скреперів визначається дальністю візки грунту.
Конструкція та принцип дії
Принципова схема напівпричіпного скрепера з елеваторної завантаженням показана на рис.1. Ківш такого скрепера складається з двох бічних стінок і похило приварених до них задньої і передньої торцевих стінок. Над передньою стінкою встановлений похилий елеватор з ковшами скребкового типу, що піднімає грунт, зрізаний ножами днища ковша. Піднятий елеватором грунт зсипається в ківш скрепера. Для розвантаження грунту днище ковша гідравлічними штовхачами відкочується назад по ходу машини.
Привід елеватора механічний, від валу відбору потужності. Елеваторна завантаження забезпечує високий коефіцієнт наповнення ковша незалежно від товщини зрізаємої стружки грунту і її фізико-механічних властивостей.
Курсовой проект по гидравлике. Полный.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.