Характер межличностных отношений в коллективе
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение
Основная часть
Выводы
Приложение 1
Приложение 2
Введение
Я проходил педагогическую практику в ООО «ПиК-Полис» в течение 5-х недель (200 рабочих часов).
В ходе практики у меня была возможность ознакомиться с системой управления персоналом организации и принять участие в работе менеджера по персоналу. Во время практики я выполняла обязанности помощника менеджера по персоналу.
В мои обязанности входила:
разбирать почту, приходящую на отдел кадров;
подбирать и систематизировать приходящие резюме и другие документы.
Педагогическая практика проходила в отделе кадров организации в течение 3-х недель.
Целью педагогической практики явилась выявление особенностей работы психолога в отделе кадров организации, а также исследование психологии межличностных отношений (психологического климата) ООО «ПиК-Полис».
Однако, помимо научной цели работы, в ходе педагогической практики проходило ознакомление с основными функциональными обязанностями отдела кадров: прием на работу и увольнение, ведение кадровой документации, деятельность по аттестации, профессиональному и карьерному росту.
Психология отношений в трудовом коллективе исследуется частично и в курсе менеджмента персонала и в курсе деловой психологии. Помимо этого, многие вопросы, касающиеся психологии трудового коллектива исследуются и в дисциплине «социальная психология», поскольку трудовой коллектив представляет собой с точки зрения социологии – организованную социальную группу.
Эти категории обычно и исследуются, когда оцениваются социально психологические закономерности, свойственные коллективу.
Объем данной работы не позволяет исследовать подробно все разнообразие психологических характеристик коллектива, поэтому мы остановились на исследовании характера межличностных отношений в ООО «ПиК-Полис». Исследование проводилось преимущественно в виде опросов и анкетирования 0 сотрудников данной фирмы.
Введение
Основная часть
Выводы
Приложение 1
Приложение 2
Введение
Я проходил педагогическую практику в ООО «ПиК-Полис» в течение 5-х недель (200 рабочих часов).
В ходе практики у меня была возможность ознакомиться с системой управления персоналом организации и принять участие в работе менеджера по персоналу. Во время практики я выполняла обязанности помощника менеджера по персоналу.
В мои обязанности входила:
разбирать почту, приходящую на отдел кадров;
подбирать и систематизировать приходящие резюме и другие документы.
Педагогическая практика проходила в отделе кадров организации в течение 3-х недель.
Целью педагогической практики явилась выявление особенностей работы психолога в отделе кадров организации, а также исследование психологии межличностных отношений (психологического климата) ООО «ПиК-Полис».
Однако, помимо научной цели работы, в ходе педагогической практики проходило ознакомление с основными функциональными обязанностями отдела кадров: прием на работу и увольнение, ведение кадровой документации, деятельность по аттестации, профессиональному и карьерному росту.
Психология отношений в трудовом коллективе исследуется частично и в курсе менеджмента персонала и в курсе деловой психологии. Помимо этого, многие вопросы, касающиеся психологии трудового коллектива исследуются и в дисциплине «социальная психология», поскольку трудовой коллектив представляет собой с точки зрения социологии – организованную социальную группу.
Эти категории обычно и исследуются, когда оцениваются социально психологические закономерности, свойственные коллективу.
Объем данной работы не позволяет исследовать подробно все разнообразие психологических характеристик коллектива, поэтому мы остановились на исследовании характера межличностных отношений в ООО «ПиК-Полис». Исследование проводилось преимущественно в виде опросов и анкетирования 0 сотрудников данной фирмы.
Другие работы
Опрыскиватель Мекосан 2000-18 (чертеж общего вида)
maobit
: 22 мая 2018
Тип прицепной
Производительность при обработке полевых культур (с нормой вылива рабочей жидкости 200 л/га) за 1 час основного времени 18 га
Рабочая скорость движения 4-12 км/ч
Транспортная скорость движения с незаполненными емкостями не более
16 км/ч
Агрегатирование МТЗ 80/82
Рабочая ширина захвата 18 м
Вместимость баков
— основного2000 л
— дополнительного150 л
— для непитьевой воды 10 л
Масса опрыскивателя (без рабочей жид
490 руб.
«Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства» 14вариант
Спартак
: 24 ноября 2017
«Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства»
для студентов дистанционной формы обучения. СибГУТИ
Рассчитать параболическую антенну для радиорелейной линии связи.
Исходные данные:
1.Диапазон рабочих частот (ГГц) - 11 ÷ 12
2.Коэффициент усиления передающей антенны (дБ) не менее – 39.5
3.Мощность, подводимая к антенне, (Вт) – 21
4.Поляризация - вертикальная.
5.Длина фидера (м) - 78
6.КБВ в фидере не менее – 0.9
7.Высоты передающей и приемной антенн, (м) Н1 = Н2 – 68
8.П
200 руб.
Зачет по учебной дисциплине Математика
DaGLeV
: 25 сентября 2017
1. Кто является автором первого научного труда о натуральных
числах?
а) Евклид;
б) Архимед;
в) Диофант.
2. Кому из великих математиков принадлежит фраза: «В геомет-
рии нет царской дороги»?
а) Евклиду;
б) Архимеду;
в) Диофанту.
3. Как было получено множество комплексных чисел?
а) добавлением мнимой единицы ко множеству действитель-
ных чисел;
б) добавлением мнимой единицы ко множеству иррациональ-
ных чисел;
в) добавлением мнимой единицы ко множеству рациональных
чисел.
4. Собака гонится за крол
300 руб.
Дроссель нерегулирующейся-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа-текст на украинском языке
lenya.nakonechnyy.92@mail.ru
: 3 февраля 2017
Дроссель нерегулирующейся-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа-текст на украинском языке
368 руб.