Эргатические функции и классификация профессий

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-189711.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Эргатические функции и их генезис

В сложном социально-культурном феномене "труд" переплетается множество смежных, неоднозначных, проблемных аспектов. Тождественен ли "труд" "игре" ("игре гения") и в чем их отличие? Возможно ли выделение универсальной меры психофизиологической и психологической "цены" деятельности человека, предопределяющей ее статус как "труд"? Как оценить роль профессиональной подготовленности, таланта и одаренности человека? Творчество — это "труд"? И в каких именно стадиях весьма неоднозначного творческого процесса? Эдисон, как известно, "труд" и "озарение" в результатах гениального творца "точно" оценивал в пропорции 99 : 1, но понятно, что это — метафора, образ, намек успешного человека, первоклассного профессионала и высокопродуктивного работника на некоторые сущностные отношения, связанные с профессиональным трудом. Что привносит или изменяет вдохновение или, например, влюбленность, вера, убежденность человека в его деятельности по созданию социально ценного продукта, то есть — продукта труда?

Другая группа вопросов. Смещается с течением времени тяжесть труда от мышечной системы человека к сенсомоторике, от сенсомоторики — к когнитивным функциям. Труд с развитием общества и человека становится все менее напряженным физически, но все более напряженным интеллектуально и эмоционально для все большей части работников. Причем в такой степени, что спасительным для организма и личности человека-деятеля теперь становится специально организованная тяжелая физическая работа (например, в спортивном зале, на тренажерах), выступающая уже в качестве восстановительного средства.

Парадоксально, но трудовая активность современного человека за компьютером более похожа на игру, а его физическая активность — после работы вечером в спортивном зале или на дачном участке — по всем физиологическим признакам может соответствовать тяжелой физической работе.

Третий спектр вопросов обусловлен самим разделением труда и специализацией; следовательно, их последующей интеграцией, координацией, контролем — управлением в целом, представление о котором в течение столетия радикально изменялось.
Особенности нефтегазообразования в бассейнах восточного паратетиса
Осадочные бассейны Восточного Паратетиса, располагающиеся в пределах Кавказско-Скифского региона, являются и нефтегазоносными бассейнами (НГБ) - это Азово-Кубанский, Средне-Каспийский, Восточно-Черноморский, Куринский и др. Первые два НГБ являются старейшими в мире нефтегазодобывающими регионами, диапазон нефтегазоносности в которых охватывает интервал от триаса до плиоцена включительно; месторождения нефти и газа выявлены как в континентальной, так и акваториальной частях бассейнов. Бассейны Во
User DocentMark : 27 сентября 2013
Тесты и задачи по Бух.Учету. 15-й вариант.
Вариант 15 1 Какие науки ранее выполняли функции анализа? 2 Остаточная сумма квадратов отклонений определяется как сумма квадратов разности между: 3 Величина влияния третьего фактора на изменение результативного показателя, при условии, что ∆ya=49, ∆yв=-78, ∆yобщ=250 равна: 4 Фактором какого порядка является среднегодовая выработка по отношению к валовому производству продукции? 5 К каким видам факторных моделей можно отнести двухфакторную модель себестоимости ед.продукции? 6 Экономические резу
User studypro : 4 сентября 2016
200 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Современные технологии программирования». Абстрактный тип данных (ADT) «p - ичная память». Вариант №1
1. Задание. Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «р-ичная память», используя класс • Object Pascal, • C++. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Содержание отчета 1. Задание. 2. Текст программы. 3. Тестовые наборы данных для тестирования ти
User xtrail : 17 апреля 2013
200 руб.
Экзамен по дисциплине : Цифровые системы передачи (часть 2). Билет №10.
Билет № 10 по дисциплине «Цифровые системы передачи» Дайте краткие ответы на поставленные вопросы. 1. Какие дополнительные слои и с какой целью вводятся в сетевую модель СЦИ? 2. Чем отличается структура C3 от VC3? 3. Что формирует блок RST? 4. Перечислите виды безизбыточных кодов. 5. Как должна быть организована синхронизация в регионе? 6. Определите, сколько байтов циклового синхросигнала будет содержать кадр STM-16
User teacher-sib : 12 января 2018
100 руб.
promo
up Наверх