Дифференциальная психология
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Метод в переводе с греческого означает путь, путь познания. Для того чтобы получить представление об индивидуальных различиях психики, используют различные способы получения данных. В мире животных это сделать проще - там в качестве основного применяется метод искусственной селекции. У человека же, к счастью, это пока не практикуется, но зато можно использовать статистическое исследование сходств и различий, особенно при варьировании условий воспитания. Для разных уровней индивидуальности (о чем будет говориться в следующих главах) могут быть использованы разные методы, которые можно классифицировать по разным дихотомиям (1, 2, 5,7).
По виду используемого опыта выделяют методы интроспективные (основанные на данных субъективного опыта) и экстраспективные (опирающиеся на объективный результат, доступный измерению).
По активности воздействия выделяют наблюдение и эксперимент.
По уровню обобщенности полученных закономерностей номотетические (ориентированные на общее, психологию объяснения) и идиографические (ориентированные на единичное, психографию, психологию понимания).
По стабильности - изменению изучаемого явления различают констатирующие и формирующие методы (в которых конечное состояние изучаемого качества отличается от начального).
Методы дифференциальной психологии развивались под влиянием оппозиции понимания и объяснения. Понимание привело к появлению идиографического подхода, объяснение - к экспериментальным методам. Противопоставление гуманитарной и естественнонаучной парадигм отразилось и в предпочтениях методического аппарата, которым пользуется исследователь. В настоящее время это противостояние смягчается.
По виду используемого опыта выделяют методы интроспективные (основанные на данных субъективного опыта) и экстраспективные (опирающиеся на объективный результат, доступный измерению).
По активности воздействия выделяют наблюдение и эксперимент.
По уровню обобщенности полученных закономерностей номотетические (ориентированные на общее, психологию объяснения) и идиографические (ориентированные на единичное, психографию, психологию понимания).
По стабильности - изменению изучаемого явления различают констатирующие и формирующие методы (в которых конечное состояние изучаемого качества отличается от начального).
Методы дифференциальной психологии развивались под влиянием оппозиции понимания и объяснения. Понимание привело к появлению идиографического подхода, объяснение - к экспериментальным методам. Противопоставление гуманитарной и естественнонаучной парадигм отразилось и в предпочтениях методического аппарата, которым пользуется исследователь. В настоящее время это противостояние смягчается.
Похожие материалы
Методы дифференциальной психологии
Lokard
: 1 апреля 2013
Интроспективные (самонаблюдение, самооценка)
Психофизиологические (методика кожно-гальванических реакций, электроэнцефалографический метод, методика дихотомического прослушивания и др.)
Социально-психологические (беседа, интервью, анкетирование, социометрия)
Возрастно-психологические («поперечные» и «продольные срезы», тестирование, анализ продуктов деятельности.
20 руб.
Дифференциальная психология и структура индивидуальности
Qiwir
: 15 октября 2013
Дифференциальная психология располагает в настоящее время огромным и всевозрастающим арсеналом фактов, обобщений и практических рекомендаций, находящих самое широкое применение. Тем не менее в сфере этой науки фактически остается без разрешения – или, во всяком случае, без заметного продвижения – целый комплекс проблем, являющихся для нее коренными. В их числе одной из наиболее важных представляется проблема зависимостей между индивидуальными вариациями человеческого поведения, с одной стороны,
Лекции. Принципы дифференциальной психологии
GnobYTEL
: 22 сентября 2011
2009 г. Вологодский государственный педагогический университет. На основе материалов из книги Либин А. В. - Дифференциальная психология. 30-41 стр.
Принцип реализации формального подхода;
Принцип интегрального анализа (соотношение части и целого);
Принцип взаимосвязи интра- и интериндивидуальных закономерностей;
Принцип взаимодействия эндо- и экзофакторов в детерминации различий;
Принцип измеряемости и статистической оценки изучаемых явлений.
2 руб.
Кейс-задания по дисциплине «Дифференциальная психология»
studypro3
: 30 ноября 2017
Кейс-задания по дисциплине «Дифференциальная психология»
Уважаемые студенты! Выберите 2 варианта кейсов и выполните работу и вышлите на проверку.
Информационная карта кейс- задания представлена в таблице 1, сами кейс- задания представлена в таблице 2.
Таблица 1. Информационная карта кейс- задания
1) Раздел(ы) учебной дисциплины: «Индивидные и содержательные качества индивиду-альности», «Интегративные характеристики индивидуальности»
2) Кейс: «Психология пола», «Методы дифференциальной психологи
400 руб.
Дифференциальная психология (Ответы на тест СИНЕРГИЯ / МТИ / МОИ)
AnastasyaM
: 6 августа 2024
Ответы на тест Дифференциальная психология - СИНЕРГИЯ, МОИ, МТИ.
Результат сдачи - 98-100 баллов.
Дата сдачи свежая, 2024 год.
Вопросы к тесту:
Одной из первых попыток профессиографического описания индивидуальности была методик для оценивания профессионально важных качеств, разработанная....
Дифференциально-диагностический опросник Е.А.Климова позволяет определять у подростков склонность к одной или нескольким из пяти групп профессий: "человек-человек", "человек- природа", "человек-знак", "..
250 руб.
Дифференциальная психология - Тест 1/ Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Итоговый тест / Компетентностный тест ( ответы на тесты Синергия МОИ МТИ МосАП)
alehaivanov
: 31 марта 2025
Дифференциальная психология - Тест 1/ Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Итоговый тест / Компетентностный тест
Общий результат 100 баллов из 100
Дифференциальная психология
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
• Введение в курс
• Тема 1. Предмет, история, методы дифференциальной психологии
• Тема 2. Индивидуальные различия людей
• Тема 3. Человек и окружающая действительность
• Тема 4. Стилевые особенности индивидуальности
• Заключение
• Итоговая аттестация
Итоговый тест
Компетентностный тест
… психология – отрасль
225 руб.
Другие работы
Современные технологии очистки воздуха в свете постановления правительства РФ 12.06.2003 г. №344
DocentMark
: 11 марта 2013
1. Введение.
В 1972 году члены международной организации экономического сотрудничества и развития одобрили принцип «загрязнитель платит», в соответствии с которым лица, ответственные за загрязнение окружающей среды, обязаны полностью компенсировать ущерб, причиненный в процессе производства продуктов. Этот принцип нашел широкое и быстрое признание во многих странах мира.
Однако, вслед за признанием этого принципа встал вопрос о том каковы реальные издержки при нанесении ущерба окружающей среде?
15 руб.
Проект осветительной установки молочного блока производительностью 3 тонны молока в сутки
daniszaripov
: 3 апреля 2013
Курсовой проект по дисциплине « Светотехника и электротехнологии» на тему «Проект осветительной установки молочного блока производительностью 3 тонны молока в сутки» состоит из расчётно-пояснительной записки на 41 листах формата А4, содержащий 4 таблицы, 2 рисунка и три листа графической части формата А1.
В курсовом проекте разработаны все пункты согласно задания, а именно, произведён светотехнический и электрический расчёты осветительной установки молочного блока, рассмотрены вопросы энергосбе
100 руб.
Математический анализ. Билет №4
nata
: 13 февраля 2016
Билет № 4
1. Производная функции в точке. Геометрический и механический смысл производной. Связь между непрерывностью и дифференцируемостью. Правила дифференцирования
2. Вычислить производные функций
а)
б)
в)
3. Провести полное исследование функции и построить её график
4. Исследовать на экстремум функцию двух переменных
5. . Найти неопределенные интегралы
350 руб.
Лабораторная работа по дисциплине: Основы надежности средств связи. Вариант 06
Roma967
: 10 февраля 2023
«Исследование структурной надежности сети связи»
Цель работы:
1.1. Изучение основных понятий и определений по структурной надежности сетей связи.
1.2. Знакомство с методами определения показателей структурной надежности.
1.3. Приобретение навыков исследования структурной надежности сетей связи на ЭВМ.
Задача
1. Задача анализа.
Задаются: сети различной структуры; ранг пути; значение коэффициентов готовности на единицу длины линии связи. Определить показатели структурной надежности для различны
800 руб.