Телевидение в системе СМИ и системе искусств

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-119253.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение

Глава 1. Телевидение как разновидность СМИ

1.1 Информационная функция

1.2 Культурно-просветительская функция

1.3 Интегративная функция

1.4 Социально-педагогическая или управленческая функция

1.5 Организаторская функция

1.6 Образовательная функция

1.7 Рекреативная функция

Глава 2. История и тенденции развития телевидения и тележурналистики

Глава 3. Становление и развитие телевидения как вида искусства

3.1 Телевидение и литература

3.2 Театр и телевидение

3.3 Музыка и телевидение

Выводы

Литература

Введение

СМИ – это зеркало, зеркало без сомнений, многогранное, возможностей отражения – масса – от газет районного масштаба до центральных телеканалов.

В современной России печатные издания читает далеко не каждая семья, а телевизор есть в каждом доме. И по данным статистики, рядовой гражданин нашей страны ежедневно проводит перед телевизионным экраном от трех до трех с половиной часов. В среднестатистическом российском доме телевизор работает около семи часов в день (это вовсе не означает, что его постоянно смотрят, психологи уверены, что даже фоновое вещание способно оказывать достаточно сильное влияние на сознание и подсознание).

Общество, может быть, медленно осознает, какую новую и влиятельную силу оно приобрело в лице телевидения. Телевидение несет информацию, расширяет кругозор, волнует, радует и огорчает человека; в любом случае оно делает его жизнь богаче и разнообразнее. Оно не может дать хлеба, но способно дать каждому зрелище.

Телевидение не знает ни политических, ни географических границ, преодолевает пространство и время. Оно делает человека соучастником событий, даже тех, которые совершаются без него.
Лабораторные работы № 1, № 3 по дисциплине: Базы данных. Вариант № 15
Вариант № 15 Лабораторная работа № 1 - "Концептуальное и логическое проектирование базы данных" Содержание Постановка задачи Описание сущностей, атрибутов. Реализация модели «сущность – связь» Даталогическое проектирование 1. Постановка задачи Задание 1. Концептуальное проектирование. Описать предметную область. Определить сущности и атрибуты (характеристики) каждой сущности предложенной предметной области. Построить ER-диаграмму. Задание 2. Логическое проектирование. Построить реляционну
User IT-STUDHELP : 16 апреля 2021
800 руб.
promo
Тепловой и конструктивный расчет котла-утилизатора Г-420.
Задание на проектирование КП: Провести тепловой и конструктивный расчет котла-утилизатора Г-420 при следующих исходных данных: расход газов через котел-утилизатор G0=7257 м3/ч; давление пара Рпп=0,5МПа; температура пара tпп=tнас°С; температура газов перед котлом t?=280°С; температура пита-тельной воды tпв=105°С. Газы имеют следующий состав: С02=9%, СО=2%, N2=75%, H2=2%, O2=2%, H2O=10%. В КП выполнены следующие разделы: Краткое описание котельной; Характеристика котла-утилизатора Г-420; Теплово
User 1000000 : 12 декабря 2024
250 руб.
Теория электрических цепей. Лабораторная работа №4. Исследование реактивных двухполюсников. Вариант 3. 2020 год
Лабораторная работа No 4 Исследование реактивных двухполюсников 1. Цель работы Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника). 3. Теоретическое исследование 3.1. Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, реализованного по 1-й форме Фостера (рисунок 4.1, а). Задат
User SibGUTI2 : 20 июня 2020
130 руб.
Теория электрических цепей. Лабораторная работа №4. Исследование реактивных двухполюсников. Вариант 3. 2020 год
Сборник задач по машиностроительной гидравлике Задача 2.6
Двустворчатые ворота отгораживают шлюзовую камеру от канала с низовой стороны шлюза. Они имеют две симметричные поворотные створки, соприкасающиеся в закрытом положении по плоскости, которая совпадает с продольной осью симметрии шлюза. При заполненном шлюзе вода по обе стороны ворот находится на уровнях Н1 = 18 и Н2 = 6 м. Найти равнодействующую Р сил давления воды на каждую из створок ворот. На какой высоте х от дна проходит линия действия силы Р? Построить эпюру нагрузки от воздействия в
User Z24 : 8 января 2026
200 руб.
Сборник задач по машиностроительной гидравлике Задача 2.6
up Наверх