Гендерный аспект представлений о лидерских качествах

ведение

1. Пол человека и различные виды деятельности

1.1 Пол и учебно-воспитательная деятельность

1.2 Пол и профессиональная деятельность

1.3 Требования к профессии мужчин и женщин

2. Критический анализ исследований лидерства в социальной психологии

2.1 Лидерство как предмет изучения

2.2 Кто такой лидер?

2.3 Теории черт личности лидера

2.4 Лидерство, руководящие должности и пол

3. Современные модели лидерства

3.1 Концепция атрибутивного лидерства

3.2 Концепция харизматического лидерства

3.3 Концепция преобразующего лидерства

4. Исследование особенностей понимания лидерства в гендерном аспекте

4.1 Организация исследования

4.2 Анализ и интерпретация полученных данных

4.3 Выводы по результатам проведенного исследования

Заключение

Список использованных источников

Приложения



Введение

Женщины способны на все, мужчины - на все остальное.

А. Де Ренье

Вопрос о том, разные, равноценные и равноправные ли мужчина и женщина или только разные, или только равноценные и равноправные, а может быть, разные, но неравноценные и неравноправные, на протяжении всей истории человечества волновал умы и сердца.