Представление К. Роджерса о самоактуализации
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Сталкиваясь с большим количеством возможных вариантов проживания своей жизни, человек вынужден интенсивно осознавать свой жизненный опыт и искать собственный путь развития. В таких условиях становятся особенно актуальными такие категории человеческого существования как осмысленность бытия, индивидуальность самовыражения, креативность, аутентичность, развитие своих возможностей, самоосуществление или самоактуализация.
Теория самоактуализации является ключевым системообразующим элементом гуманистического направления в психологии.
Гуманистическая психология исходит из положения о том, что стремление к постижению подлинных ценностей бытия и их осуществлению в практической деятельности является необходимым фактором полноценного развития человека. Она считает главным направлением преобразования общества и его социальных институтов такое, которое позволит каждому входящему в мир ребенку на протяжении жизни максимально развить свои задатки и реализовать их на благо общества и на пользу себе. В центре ее внимания находится проблема воспитания и развития гармоничной и компетентной личности, максимально реализующей свой потенциал в интересах личностного и общественного роста. Она предлагает теорию самоактуализации в качестве метода решения этой проблемы.
Самоактуализации (этимологически от слова «актуализация») обозначает переход из состояния возможности в состояние действительности, поэтому смысл самоактуализации как процесса саморазвития личности наиболее точно выражает слово «проявление». Проявить себя – выявить свои возможности, способности. Через активное проявление личности объясняют процесс самоактуализации ведущие представители экзистенциально-гуманистического направления (К. Гольдштейн, Э. Деси, А. Маслоу, Р. Мэй, Г. Олпорт, Р. Райн, К. Роджерс, В. Франкл).
В данной работе перед нами стоит цель определить самоактуализацию в концепции К. Роджерса .
Объект исследования: самоактуализация.
Предмет исследования: представление К. Роджерса о самоактуализации.
Задачами исследования являются:
1. Определить понятие самоактуализации в концепции К. Роджерса
2. Определить способы самоактуализации.
3. Определить отличия концепции самоактуализации К. Рождерса от других представителей гуманистической школы.
Тенденция к самоактуализации в концепции К. Роджерса
Тенденция к самоактуализации присуща любому живому организму. Самоактуализация — это стремление живого существа к росту, развитию, самостоятельности, самовыражению, активизации всех возможностей своего организма
Роджерс считает, что стремление к полной самореализации является врожденным для каждого из нас. Так же, как растения развиваются, чтобы вырасти здоровыми, как семя содержит в себе стремление стать деревом, так и человек склоняется к тому, чтобы обрести целостность и наиболее полно реализовать себя. Хотя Роджерс не включал в свои формулировки никаких религиозных или духовных аспектов, другие ученые развили его теории и внесли в них понятия о трансцендентных переживаниях. В конце жизни Роджерс пришел к пониманию взгляда Артура Кестлера о том, что индивидуальное сознание есть лишь фрагмент космического[5] .
Теория самоактуализации является ключевым системообразующим элементом гуманистического направления в психологии.
Гуманистическая психология исходит из положения о том, что стремление к постижению подлинных ценностей бытия и их осуществлению в практической деятельности является необходимым фактором полноценного развития человека. Она считает главным направлением преобразования общества и его социальных институтов такое, которое позволит каждому входящему в мир ребенку на протяжении жизни максимально развить свои задатки и реализовать их на благо общества и на пользу себе. В центре ее внимания находится проблема воспитания и развития гармоничной и компетентной личности, максимально реализующей свой потенциал в интересах личностного и общественного роста. Она предлагает теорию самоактуализации в качестве метода решения этой проблемы.
Самоактуализации (этимологически от слова «актуализация») обозначает переход из состояния возможности в состояние действительности, поэтому смысл самоактуализации как процесса саморазвития личности наиболее точно выражает слово «проявление». Проявить себя – выявить свои возможности, способности. Через активное проявление личности объясняют процесс самоактуализации ведущие представители экзистенциально-гуманистического направления (К. Гольдштейн, Э. Деси, А. Маслоу, Р. Мэй, Г. Олпорт, Р. Райн, К. Роджерс, В. Франкл).
В данной работе перед нами стоит цель определить самоактуализацию в концепции К. Роджерса .
Объект исследования: самоактуализация.
Предмет исследования: представление К. Роджерса о самоактуализации.
Задачами исследования являются:
1. Определить понятие самоактуализации в концепции К. Роджерса
2. Определить способы самоактуализации.
3. Определить отличия концепции самоактуализации К. Рождерса от других представителей гуманистической школы.
Тенденция к самоактуализации в концепции К. Роджерса
Тенденция к самоактуализации присуща любому живому организму. Самоактуализация — это стремление живого существа к росту, развитию, самостоятельности, самовыражению, активизации всех возможностей своего организма
Роджерс считает, что стремление к полной самореализации является врожденным для каждого из нас. Так же, как растения развиваются, чтобы вырасти здоровыми, как семя содержит в себе стремление стать деревом, так и человек склоняется к тому, чтобы обрести целостность и наиболее полно реализовать себя. Хотя Роджерс не включал в свои формулировки никаких религиозных или духовных аспектов, другие ученые развили его теории и внесли в них понятия о трансцендентных переживаниях. В конце жизни Роджерс пришел к пониманию взгляда Артура Кестлера о том, что индивидуальное сознание есть лишь фрагмент космического[5] .
Похожие материалы
Представление графической информации
IT-STUDHELP
: 3 декабря 2021
Задание
Написать программу конвертор. Для уменьшения количества цветов выбираются наиболее часто встречаемые цвета в исходном изображении. Причем эти цвета не должны быть слишком похожими друг на друга. Для сравнения цветов вычисляются разности между RGB составляющими.
Delta=(R1-R2)2 + (G1-G2)2+ (B1-B2)2
Программа должны выводить изображение на экран до и после конвертирования.
Преобразовать 256-цветный PCX файл в 16-цветный BMP файл.
300 руб.
«Представления об объекте социологии»
Кошка
: 14 ноября 2016
План
1. Введение……………………………………………………………………...3 стр.
2. Объект и предмет социологии………………………………………………4 стр.
2.1. Социологические исследования — инструмент познания социальной реальности……………………………………………………………………….5 стр.
2.2. Методы социологических исследований…………………………………7 стр.
2.3. Законы и категории социологии…………………………………………..9 стр.
2.4. Функции социологии……………………………………………………..11 стр.
3. Список литературы………………………………………………………....14 стр.
100 руб.
Представления об объекте социологии
max23
: 1 ноября 2016
План
1. Введение
2. Объект и предмет социологии
2.1. Социология — наука о социальных отношениях общества
2.2. Социологические исследования — инструмент познания социальной реальности
2.3. Методы социального познания
2.4. Законы и категории социологии
2.5. Функции социологии
3. Список литературы
150 руб.
Представление информации в компьютере
Павел66
: 19 января 2015
Решение задач на тему "Представление информации в компьютере". 5 задач на определение объема, занимаемого разными типами файлов (текст, аудио, видео, рисунок).
250 руб.
Представление о политической модернизации
Lokard
: 25 января 2014
Теория политической модернизации входит в рамки общесоциологического направления, получившего название «социология развития». Ее методологическая основа заложена концепциями Ф. Тенниса, М. Вебера и Т. Парсонса. Социология развития выделяет два основных типа обществ: традиционное и современное.
В основе традиционного общества лежат привычка, инерция, традиция, что объясняет его относительную устойчивость, неподвижность.
В современном обществе: местнические представления заменяются универсальными
10 руб.
Представление об экологической нише
evelin
: 17 ноября 2013
Содержание:
Представление об экологической нише. Потенциальная и реализованная ниша………......................................................................... 3
Значение и экологическая роль применения удобрений и пестицидов. Формы и масштабы сельскохозяйственного загрязнения биосферы. Нехимические методы борьбы с видами, распространение и рост численности которых не желательны для человека……………………..4
Мусор и способы его утилизации…………………………………………8
Список использованной литературы…………………………
5 руб.
Лидер в моем представлении
alfFRED
: 22 октября 2013
Введение
Управление – необходимый вид деятельности. Его осуществляют менеджеры или руководители.
Менеджер обязан обладать способностями лидера.
Лидерство – это способность человека влиять на индивидуумов и групп людей, чтобы побудить их работать для достижения целей.
К качествам лидера относится следующее:
1. Уровень интеллекта
2. Имеющиеся знания
3. Честность
4. Здравый смысл
5. Инициативность
6. Социальное и экономическое образование
7. Высокая степень уверенности в се
10 руб.
Уровень представления, его специфика
Elfa254
: 14 октября 2013
Оглавление
1. Анализ уровня представления, его специфика, отличие от других уровней. 3
1.1. Познавательные уровни человека. 3
1.1.1.Восприятие. 3
1.1.2.Мышление. 4
1.1.3.Внимание. 6
1.1.4. Память. 9
1.1.5.Речь. 10
1.1.7.Ощущение. 11
1.2. Представление (Воображение). 13
Определение. 13
Сущность процесса. 13
Классификация. 13
Развитие процесса. 14
1.3. Отличие представления от других уровней. 15
2. Школа Гештальт в психологии. 17
2.1. Система живет всегда и только в виде уникально
Другие работы
Инженерная графика. Вариант №5. Задание №5. Ломаный разрез
Чертежи
: 8 апреля 2020
Всё выполнено в программе КОМПАС 3D v16
Задание СФУ
Вариант №5. Задание №5. На месте главного вида выполнить ломаный разрез.
В состав работы входят три файла:
- 3D модель детали;
- ассоциативный чертеж с необходимым разрезом;
- аналогичный обычный чертеж.
Помогу с другими вариантами, пишите в ЛС.
60 руб.
2015г. Направляющие системы электросвязи БИЛЕТ №1
geragera
: 27 июня 2015
БИЛЕТ № 1
1. Состояния и перспективы развития ВОЛП в России и за рубежом.
2. Конструкции разветвителей: а) сварные разветвители; б) центрально-симметричные разветвители с отражением.
Применение волоконно-оптического кабеля целесообразно и экономически эффективно на всех участках взаимоувязанной сети связи (ВСС) РФ.......
50 руб.
Совершенствование организации работ на агрегатном участке МУП «ХПАТП №1» г. Хабаровска (СТЕНД ДЛЯ ВЫПРЕССОВКИ ИГОЛЬЧАТЫХ ПОДШИПНИКОВ КРЕСТОВИН КАРДАННЫХ ВАЛОВ)
proekt-sto
: 20 февраля 2017
Выпускная квалификационная работа содержит 10 листов чертежей формата А1, пояснительную записку на 184 листах формата А4, включающую 31 рисунка, 61 таблицу, 45 литературных источников, 3 приложение.
Объектом исследования является Муниципальное унитарное предприятие «Хабаровское пассажирское автотранспортное предприятие №1» города Хабаровска (сокращённое название - МУП «ХПАТП №1»).
Цель работы – совершенствование организации работ на агрегатном участке МУП «ХПАТП №1» г. Хабаровска.
В ходе работы
700 руб.
Методы оптимальных решений. Экзамен. Вариант №1
7059520
: 23 января 2015
1.Решить графически задачу линейного программирования:
1. Сельскохозяйственное предприятие планирует посадить некоторую сельскохозяйственную культуру двух сортов. Посевная площадь 1000 га. Сорта отличаются друг от друга требованиями к влаге во время вегетационного периода. Проанализировав погодные условия, выделены 4 состояния погоды (S1, S2, S3, S4), отличающиеся режимом осадков. Средняя урожайность (ц/га) каждого сорта на всем участке для каждого состояния погоды приведена в таблице:
Возможны
50 руб.