Тенденции развития направлений психологии и психологической практики
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
1. Вступление
2. Состояние и задачи современной психологии
3. Тенденции и направления в развитии современной психологии и практической психологии
3.1 Психоанализ
3.2 Юнгианский анализ
3.3 Психодрама
3.4 Трансактный анализ
3.5 Логотерапия
3.6 Гуманистическая психология
3.7 Экзистенциальная психология
3.8 Гештальт психология
3.9 Когнитивная психология
3.10 Трансперсональная психология
3.11 Онтопсихология
3.12 Психосинтез
3.13 Интегральная психология
3.14 НЛП
3.15 Коучинг
3.16 Духовные техники Славинского
3.17 Нетрадиционная психология
3.18 Томалогия
3.19 Йога
3.19.1 Интегральная йога
3.19.2 Кундалини йога
4. Вывод
5. Список литературы
1. Вступление
Психология имеет давнюю историю, а именно предисторию, но как самостоятельная научная дисциплина является достаточно молодой. Ее возраст насчитывает всего лишь около ста лет. За этот достаточно короткий, как для самостоятельной науки, исторический период она утвердилась как автономная отрасль научного знания и отличается только ей присущими теорией, методологией, методами исследования.
На каждом этапе развития человечества происходит переосмысление места человека в мире, его отношений с миром и с собой, открываются новые перспективы во взгляде на человеческую природу.Человеческая жизнь противоречива по своей сущности. Каждый человечек так или иначе самоопределяется и самоутверждается в пространстве и времени, отмеренному ему на жизнь, находит себя на пересечении биологического и социального, физического и психического, индивидуального и универсального, внутреннего и внешнего, субъективного и объективного, материального и духовного измерений существования.
21 век - это Век информации и информационных технологий. Большое количество новых открытий, появление новых видов деятельности. Так, когда-то психология была совершенно новым знанием, затем Психоанализ стал "новой психологией", новой эрой в понимании человека. Прошло не так много времени, и Психоанализ стал "добрым дедушкой", а на горизонте забрезжила опять «новая психология». Возникает потребность обновлять и качественно улучшать, оптимизировать деятельность человека во многих сферах. И конечно психология не является исключением, поскольку стремительное развитие общества и сфер формирует и определенные запросы для психологии. Помимо падения так называемого «железного занавеса» в начале 90-х 20ст, что повлекло за собой стремительный поток различной информации и в том числе информации о различных психологических практиках учений запада и востока, появляется у нас новый информационный ресурс, такой как интернет. И если в начале 90-х 20ст. все эти «новые» знания были больше похожи на суррогатные учения и практики, то дальнейшее развитие и расширение более свободного международного общения и в том числе с целью научных обменов и обучений, повлияли на качественные изменения и улучшения в обучении этим новым направлениям психологии с их разнообразными ответвлениями и практиками. Так же за последнее десятилетие более широкое распространение и использование всемирной сети Интернет дало возможность появлению у нас достаточному количеству новых западных и восточных психологических теорий, направлений, методов, учений, а так же в связи с этим большое количество психологических практик. Конечно, помимо, вышеуказанного мощного влияния информационного обмен.ресурса на развитие новых тенденций, не малую роль в развитии направлений играют (вышеупомянутые) потребность и необходимость обновлять и качественно улучшать, оптимизировать деятельность человека во многих сферах. Эти потребности обуславливают развитие отдельных отраслей в современной психологии и не только теоретически, но и практически. А что сейчас? Можно ли смириться с теми достижениями психологии, которые уже сделаны? Объясняют ли они нам, что происходит с нами? Или мы опять стоим на пороге нового взгляда на человека? Или каждый из нас стоит на пороге своей "новой психологии"? Что мы подразумеваем под таким термином, как "новая психология и новые тенденции и направления в развитии современной психологии"?
1. Вступление
2. Состояние и задачи современной психологии
3. Тенденции и направления в развитии современной психологии и практической психологии
3.1 Психоанализ
3.2 Юнгианский анализ
3.3 Психодрама
3.4 Трансактный анализ
3.5 Логотерапия
3.6 Гуманистическая психология
3.7 Экзистенциальная психология
3.8 Гештальт психология
3.9 Когнитивная психология
3.10 Трансперсональная психология
3.11 Онтопсихология
3.12 Психосинтез
3.13 Интегральная психология
3.14 НЛП
3.15 Коучинг
3.16 Духовные техники Славинского
3.17 Нетрадиционная психология
3.18 Томалогия
3.19 Йога
3.19.1 Интегральная йога
3.19.2 Кундалини йога
4. Вывод
5. Список литературы
1. Вступление
Психология имеет давнюю историю, а именно предисторию, но как самостоятельная научная дисциплина является достаточно молодой. Ее возраст насчитывает всего лишь около ста лет. За этот достаточно короткий, как для самостоятельной науки, исторический период она утвердилась как автономная отрасль научного знания и отличается только ей присущими теорией, методологией, методами исследования.
На каждом этапе развития человечества происходит переосмысление места человека в мире, его отношений с миром и с собой, открываются новые перспективы во взгляде на человеческую природу.Человеческая жизнь противоречива по своей сущности. Каждый человечек так или иначе самоопределяется и самоутверждается в пространстве и времени, отмеренному ему на жизнь, находит себя на пересечении биологического и социального, физического и психического, индивидуального и универсального, внутреннего и внешнего, субъективного и объективного, материального и духовного измерений существования.
21 век - это Век информации и информационных технологий. Большое количество новых открытий, появление новых видов деятельности. Так, когда-то психология была совершенно новым знанием, затем Психоанализ стал "новой психологией", новой эрой в понимании человека. Прошло не так много времени, и Психоанализ стал "добрым дедушкой", а на горизонте забрезжила опять «новая психология». Возникает потребность обновлять и качественно улучшать, оптимизировать деятельность человека во многих сферах. И конечно психология не является исключением, поскольку стремительное развитие общества и сфер формирует и определенные запросы для психологии. Помимо падения так называемого «железного занавеса» в начале 90-х 20ст, что повлекло за собой стремительный поток различной информации и в том числе информации о различных психологических практиках учений запада и востока, появляется у нас новый информационный ресурс, такой как интернет. И если в начале 90-х 20ст. все эти «новые» знания были больше похожи на суррогатные учения и практики, то дальнейшее развитие и расширение более свободного международного общения и в том числе с целью научных обменов и обучений, повлияли на качественные изменения и улучшения в обучении этим новым направлениям психологии с их разнообразными ответвлениями и практиками. Так же за последнее десятилетие более широкое распространение и использование всемирной сети Интернет дало возможность появлению у нас достаточному количеству новых западных и восточных психологических теорий, направлений, методов, учений, а так же в связи с этим большое количество психологических практик. Конечно, помимо, вышеуказанного мощного влияния информационного обмен.ресурса на развитие новых тенденций, не малую роль в развитии направлений играют (вышеупомянутые) потребность и необходимость обновлять и качественно улучшать, оптимизировать деятельность человека во многих сферах. Эти потребности обуславливают развитие отдельных отраслей в современной психологии и не только теоретически, но и практически. А что сейчас? Можно ли смириться с теми достижениями психологии, которые уже сделаны? Объясняют ли они нам, что происходит с нами? Или мы опять стоим на пороге нового взгляда на человека? Или каждый из нас стоит на пороге своей "новой психологии"? Что мы подразумеваем под таким термином, как "новая психология и новые тенденции и направления в развитии современной психологии"?
Другие работы
Экзаменационная работа по дисциплине: Физические основы оптической связи. Билет №1
Учеба "Под ключ"
: 19 августа 2022
Экзаменационный билет № 1
1. Уровень мощности на входе ОВ длиной 82 км равен 4дБм, а на его выходе – (-26)дБм. Определите километрические коэффициенты затухания и поглощения ОВ, а также мощность оптического сигнала на его входе и выходе.
2. Две длины волны – 0,4 мкм и 0,7 мкм падают на дифракционную решетку, с периодом 12 мкм, находящуюся на расстоянии 12 см от экрана. Определить, на каком расстоянии друг от друга будут расположены максимумы 1-го порядка.
3. Поясните, как изменится интерферен
800 руб.
Лекции по надежности и технической диагностике электроустановок
GnobYTEL
: 21 сентября 2011
Техническая система (ТС) – это совокупность совместно действующих объектов
(элементов), предназначенная для выполнения опредёленной функции (функции по назначению, целевой функции). Любой объект в свою очередь может рассматриваться как ТС. Элементы, из которых состоит система, могут быть восстанавливаемыми и невосстанавливаемыми: невосстанавливаемый элемент функционирует до первого отказа, после чего подлежит замене ; восстанавливаемый элемент при отказе может быть восстановлен и продолжат
2 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 4 Вариант 90
Z24
: 10 марта 2026
Определить предельную высоту расположения оси центробежного насоса над уровнем воды в водоисточник h, если расход воды из насоса Q, диаметр всасывающей трубы d. Вакуумметрическое давление, создаваемое во всасывающем патрубке рв, потери напора во всасывающей линии 1 м.
150 руб.
Численные методы
ezhva
: 29 июля 2022
... метод применяется, если для получения результата требуется довольно ограниченное количество вычислений и если известен диапазон, в котором справедливо решение
Тип ответа: Одиночный выбор
Графический
Аналитический
Численный
...dx – это отношение абсолютной погрешности Dx к модулю приближенного значения x¢
Тип ответа: Текcтовый ответ
В методе Гаусса приведение системы линейных уравнений к треугольному виду это ...
Тип ответа: Одиночный выбор
обратный ход
прямой ход
простая итерация
двойной
210 руб.