Формування у дошкільників психологічної готовності до навчання в школі
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
План
Вступ
Розділ 1. Теоретичне обґрунтування проблеми підготовки дитини до навчання у школі
1.1 Психологічні особливості розвитку особистості дошкільника
1.2 Складові психологічної готовності до навчання у школі у структурі особистості старшого дошкільника
1.3 Суть та особливості підготовки дітей дошкільного віку до навчання в школі
Висновки до розділу
Розділ 2. Аналіз організаційно-педагогічних умов підготовки дітей дошкільного віку до навчання в школі
2.1 Врахування психологічних компонентів та аспектів психологічної зрілості дитини
2.2 Оптимізація формування психологічної готовності до навчання в умовах ДНЗ
2.2.1 Психологічні засади мотивації досягнення успіху у контексті готовності до навчання у школі
2.3 Взаємодія ДНЗ і сім'ї у підготовці дитини до навчання в школі
2.3.1 Підготовка дошкільника до навчання в сім'ї
2.3.2 Підготовка дітей до школи в ДНЗ
Висновки до розділу
Загальні висновки
Список використаної літератури
Додаток
Вступ
Розділ 1. Теоретичне обґрунтування проблеми підготовки дитини до навчання у школі
1.1 Психологічні особливості розвитку особистості дошкільника
1.2 Складові психологічної готовності до навчання у школі у структурі особистості старшого дошкільника
1.3 Суть та особливості підготовки дітей дошкільного віку до навчання в школі
Висновки до розділу
Розділ 2. Аналіз організаційно-педагогічних умов підготовки дітей дошкільного віку до навчання в школі
2.1 Врахування психологічних компонентів та аспектів психологічної зрілості дитини
2.2 Оптимізація формування психологічної готовності до навчання в умовах ДНЗ
2.2.1 Психологічні засади мотивації досягнення успіху у контексті готовності до навчання у школі
2.3 Взаємодія ДНЗ і сім'ї у підготовці дитини до навчання в школі
2.3.1 Підготовка дошкільника до навчання в сім'ї
2.3.2 Підготовка дітей до школи в ДНЗ
Висновки до розділу
Загальні висновки
Список використаної літератури
Додаток
Другие работы
Восьмиканальный коммутатор медленно меняющихся аналоговых сигналов с индикацией номера канала на семисегментном индикаторе и с квазисенсорным управлением
Viktorrr1984
: 14 января 2012
В настоящее время широко применяются цифровые измерительные приборы (ЦИП), имеющие ряд достоинств по сравнению с аналоговыми электроизмерительными приборами.
Цифровыми называются приборы, автоматически вырабатывающие дискретные сигналы измерительной информации, показания которых представляются в цифровой форме. В цифровых приборах в соответствии со значением измеряемой величины образуется код, а затем в соответствии с кодом измеряемая величина представляется на отчетном устройстве в цифровой фо
20 руб.
Особливості етичної культури та їх зв’язок з професійним іміджем практичного психолога
Slolka
: 16 октября 2013
ХХІ століття, в яке щойно вступило людство, ставить нові вимоги перед наукою і освітою відкриває нові перспективи і ще невідомі галузі для дослідження. Сучасне молоде покоління має отримати ті знання, які вже століття і надалі будуть пріоритетними. Відчутним є наступ країни до нового стану, своєрідного духовно-морального ренесансу у процесі демократично – психологічних перетворень.
Підготовка спеціалістів вищої якості на денному, якісно новому етапі розбудови незалежної держави, визначає більш
Алгебра и геометрия. Зачет. 1-й семестр
mikkikikki
: 7 мая 2012
1. Определители второго и треьего порядка.
2. Смешанное произведение векторов.
3. Исследовать взаимное положение прямых, найти угол и расстояние между ними.
4. Найти расстояние от точки А(5;3) до фокусов эллипса, если большая полуось его равна 10, а эксцентриситет 0,8.
5. Найти матрицу, обратную матрице А = ...
100 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 27 Вариант 7
Z24
: 28 ноября 2025
Вода из бака по трубопроводу длиной l3 и диаметром d3 поступает в разветвленный трубопровод, одна из ветвей которого изменяет диаметр d1 и длину l1, соответственно d2, l2. Определить расход воды, поступающей в точки 1 и 2, если напор равен H (рис. 23).
280 руб.