Социальная структура и социальная стратификация
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Социальная структура и социальная стратификация
Введение
В изучении социальных явлений и процессов социология основывается на принципах историзма. Это означает, что, во-первых, все социальные явления и процессы рассматриваются как системы, обладающие определенной внутренней структурой; во-вторых, изучается процесс их функционирования и развития; в-третьих, выявляются специфические изменения и закономерности перехода их из одного качественного состояния в другое. Наиболее общей и сложной социальной системой является общество, а ее элементами – люди, социальная деятельность которых обусловливается определенным социальным статусом, который они занимают, социальными функциями (ролями), которые они выполняют, социальными нормами и ценностями, принятыми в данной системе, а также индивидуальными качествами (социальные качества личности, мотивы, ценностные ориентации, интересы и т.д.).
Социальная система может быть представлена в трех аспектах. Первый аспект – как множество индивидов, в основе взаимодействия которых лежат те или иные общие обстоятельства (город, деревня, трудовой коллектив и т. д.); второй – как иерархия социальных позиций (статусов), которые занимают личности, включенные в деятельность данной системы, и социальных функций (ролей), которые они выполняют на основе данных социальных позиций; третий – как совокупность норм и ценностей, определяющих характер и содержание поведения элементов данной системы. Первый аспект связан с понятием социальной общности, второй – с понятием социальной организации и третий – с понятием культуры. Социальная система, таким образом, выступает как органическое единство трех сторон – социальной общности, социальной организации и культуры.
Введение
В изучении социальных явлений и процессов социология основывается на принципах историзма. Это означает, что, во-первых, все социальные явления и процессы рассматриваются как системы, обладающие определенной внутренней структурой; во-вторых, изучается процесс их функционирования и развития; в-третьих, выявляются специфические изменения и закономерности перехода их из одного качественного состояния в другое. Наиболее общей и сложной социальной системой является общество, а ее элементами – люди, социальная деятельность которых обусловливается определенным социальным статусом, который они занимают, социальными функциями (ролями), которые они выполняют, социальными нормами и ценностями, принятыми в данной системе, а также индивидуальными качествами (социальные качества личности, мотивы, ценностные ориентации, интересы и т.д.).
Социальная система может быть представлена в трех аспектах. Первый аспект – как множество индивидов, в основе взаимодействия которых лежат те или иные общие обстоятельства (город, деревня, трудовой коллектив и т. д.); второй – как иерархия социальных позиций (статусов), которые занимают личности, включенные в деятельность данной системы, и социальных функций (ролей), которые они выполняют на основе данных социальных позиций; третий – как совокупность норм и ценностей, определяющих характер и содержание поведения элементов данной системы. Первый аспект связан с понятием социальной общности, второй – с понятием социальной организации и третий – с понятием культуры. Социальная система, таким образом, выступает как органическое единство трех сторон – социальной общности, социальной организации и культуры.
Похожие материалы
Социальная структура и социальная стратификация общества
sany0612
: 16 апреля 2009
1. Понятие социальной структуры и социальной стратификации общества. Причины
социальной стратификации.
2. Методологические подходы к анализу социальной стратификации (марксистское учение
о классах и западные социологические теории социальной стратификации).
3. Социальные группы – основная форма социальных общностей. Виды социальных групп
4. Социальная мобильность. Маргинализация индивидов и групп.
5. Социальная стратификация современного общества (Украина, СНД, Запад).
Социальная стратификация и классовая структура общества
alfFRED
: 6 февраля 2014
План
1.Общие основы социальных группировок и виды социальных групп. 2
2. Социальная стратификация и классовая структура общества. 8
3. Основные теории возникновения неравенства. 17
Список литературы.. 22
1. Общие основы социальных группировок и виды социальных групп
Общество как целостная социокультурная система состоит из множества подсистем с различными системообразующими качествами. Одним из важнейших типов социальных систем являются социальные общности. Социальная общность – это реально сущ
10 руб.
Другие работы
Объектно-ориентированное программирование (тест СИНЕРГИЯ)
studnewbk
: 27 сентября 2021
1. Как называется специализированный метод класса, предназначенный для создания нового экземпляра?
2. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «строитель»?
В сравнении с фабричным методом придает дополнительную гибкость процессу конструирования объектов
Изолирует код конструирования объектов
Позволяет изменять внутреннее представление объекта
Не требует дополнительной иерархии классов
3. Что из перечисленного может быть отнесено к членам класса?
Вложенный класс
П
120 руб.
Физика. Экзамен. Билет №2. 2-й семестр.
CDT-1
: 29 марта 2013
1. Свободные механические колебания. Уравнения колебаний. Скорость и ускорение при гармонических колебаниях
2. Распределение энергии в спектре излучения абсолютно черного тела.
150 руб.
Как я понимаю чеченцев. Четыре взгляда
DocentMark
: 26 сентября 2013
Почему чеченцы – такой странный и необычный народ? Какие условия и исторические реалии сформировали их нрав и обычаи, так непохожие по жесткости и детерминированности на нрав и обычаи даже соседних с ними народов, не говоря уже о более отдаленных? Есть ли в мире народы, схожие по ментальности с чеченцами? Что общего у этих народов? Существует ли положительный опыт взаимодействия с этими народами? Что нужно делать, чтобы, наконец, прекратить это бессмысленное кровопролитие, которое чревато просто
5 руб.
Развитие памяти младших школьников в процессе изучения языковой теории
Slolka
: 12 октября 2013
Введение
Глава 1. Теоретические основы проблемы развития памяти младших школьников в процессе изучения языковой теории
1.1 Понятие «память» в психолого-педагогической литературе
1.2 Особенности развития памяти младших школьников
1.3 Условия развития памяти младших школьников в процессе изучения языковой теории
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию памяти младших школьников в процессе изучения языковой теории
2.1 Диагностика уровня развития памяти младших школьников
2.2 Реал