Влияние свойств нервной системы на развитие характера человека

Введение

Глава 1. Историко-теоретический аспект проблемы темперамента

1.1 Из истории учения о темпераменте

1.2 Понятие темперамента

1.3Типология темпераментов

Глава 2. Роль темперамента и влияние его на трудовую и учебную деятельность

2.1 Темперамент и индивидуальный стиль деятельности

2.2Темперамент и личность

Глава 3. Исследование влияния темперамента на стиль разрешения конфликтов

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Введение

Индивидуальные психологические особенности личности человека, его темперамент придают своеобразную окраску всей деятельности и поведению человека.

Темперамент легко определить по скорости движений человека, по темпу его речи, по умению быстро и легко включаться в работу, по отзывчивости на чувства других людей, по умению увлекаться делом, проявляя при этом большую настойчивость и страстность, по суетливости, по желанию общаться с товарищами, по быстроте смены настроений, по смелости и даже по выражению лица и тембру голоса. Приведенные выше примеры подводят к пониманию того, что темперамент является динамической характеристикой человека и что от темперамента зависят психический темп и ритм, быстрота возникновения чувств, их длительность и устойчивость, смекалистость, направленность на определенные контакты с предметами и людьми, на интерес человека к себе или другим [2].

Актуальность: Знакомство с понятием и типологией темпераментов позволяет не только удовлетворить познавательный интерес. Знания в этой области необходимы для профессиональной деятельности педагога при выборе индивидуального подхода к процессу обучения, для руководителей всех уровней при построении тактики деловых взаимоотношений с подчиненными, при выборе профессии, а также при профессиональном отборе, при общении людей друг с другом, при выработке профессиональных навыков и т.д.