Особенности самосознания юношей и девушек в подростковом возрасте
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение
Глава 1. Гендерные особенности самосознания в подростковом возрасте
1.1 Исследование самосознания подростков в историческом контексте
1.2 Теоретические подходы в определении самосознания
1.3 Особенности самосознания подростков
1.4 Проблема гендерных различий в психологии
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей самосознания юношей и девушек в подростковом возрасте
2.1 Методическое обеспечение и организация исследования
2.2 Анализ результатов исследования
Заключение
Библиографический список
Приложение
Введение
Психологическое понимание феномена личности неразрывно связано с категорией самосознания. В современной психологической науке проблема самосознания человека и его внутреннего мира занимает одно из ведущих мест и это не случайно. Самосознание, являясь ядерной личностной структурой, оказывает регулирующее влияние на все стороны жизнедеятельности человека (Б.Д. Ананьев, Л.И. Божович, У. Джеймс, И.С. Кон, Т. Мак-Партланд, К. Хорни, Л.С. Рубинштейн, В.С. Мерлин, А.Г. Столин, И.И. Чеснокова и др.). От уровня и характера самосознания зависит то, в какой мере человек в состоянии сам создавать свою личность, и какую личность он создает.
Элементарные проявления самосознания в онтогенезе, возникают очень рано. Однако наиболее интенсивно оно развивается в подростковом возрасте, что обусловливается появлением качественно новой социальной ситуации развития, которая определяет строго закономерным образом весь стиль жизни ребенка. Особое сочетание внутренних процессов развития и внешних условий проявляется в изменении внутренней позиции подростка, что обуславливает возникновение у него новой потребности, выступающей в форме стремления к взрослости и самостоятельности. В связи с этим значительно повышается восприимчивость его к усвоению норм и способов поведения, а также ценностных ориентаций, свойственных взрослым людям. Происходит своеобразная переориентация с детских норм и ценностей на нормы и ценности взрослых. Стремясь удовлетворить эту наиболее актуальную, социально значимую потребность и занять достойное место среди сверстников и взрослых, подросток невольно вынужден постоянно обращаться к анализу своего поведения и деятельности, всматриваться в себя, сравнивать себя с взрослыми и ровесниками, взвешивать свои возможности, выискивать недостатки, задумываться над самоусовершенствованием.
Введение
Глава 1. Гендерные особенности самосознания в подростковом возрасте
1.1 Исследование самосознания подростков в историческом контексте
1.2 Теоретические подходы в определении самосознания
1.3 Особенности самосознания подростков
1.4 Проблема гендерных различий в психологии
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей самосознания юношей и девушек в подростковом возрасте
2.1 Методическое обеспечение и организация исследования
2.2 Анализ результатов исследования
Заключение
Библиографический список
Приложение
Введение
Психологическое понимание феномена личности неразрывно связано с категорией самосознания. В современной психологической науке проблема самосознания человека и его внутреннего мира занимает одно из ведущих мест и это не случайно. Самосознание, являясь ядерной личностной структурой, оказывает регулирующее влияние на все стороны жизнедеятельности человека (Б.Д. Ананьев, Л.И. Божович, У. Джеймс, И.С. Кон, Т. Мак-Партланд, К. Хорни, Л.С. Рубинштейн, В.С. Мерлин, А.Г. Столин, И.И. Чеснокова и др.). От уровня и характера самосознания зависит то, в какой мере человек в состоянии сам создавать свою личность, и какую личность он создает.
Элементарные проявления самосознания в онтогенезе, возникают очень рано. Однако наиболее интенсивно оно развивается в подростковом возрасте, что обусловливается появлением качественно новой социальной ситуации развития, которая определяет строго закономерным образом весь стиль жизни ребенка. Особое сочетание внутренних процессов развития и внешних условий проявляется в изменении внутренней позиции подростка, что обуславливает возникновение у него новой потребности, выступающей в форме стремления к взрослости и самостоятельности. В связи с этим значительно повышается восприимчивость его к усвоению норм и способов поведения, а также ценностных ориентаций, свойственных взрослым людям. Происходит своеобразная переориентация с детских норм и ценностей на нормы и ценности взрослых. Стремясь удовлетворить эту наиболее актуальную, социально значимую потребность и занять достойное место среди сверстников и взрослых, подросток невольно вынужден постоянно обращаться к анализу своего поведения и деятельности, всматриваться в себя, сравнивать себя с взрослыми и ровесниками, взвешивать свои возможности, выискивать недостатки, задумываться над самоусовершенствованием.
Другие работы
Замок 743231
bublegum
: 25 ноября 2020
Замок 743231
Замок Чертеж 56
1. Заменить вид спереди разрезом А-А.
2. Построить вид сверху.
3. Построить сесение Б-Б.
4. Вычертить вид слева, как показано на чертеже.
5. Наименование детали: Замок (743231).
6. Материал детали: Серый чугун СЧ15 ГОСТ 1412-85.
7. Номер детали 56.
3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19 и выше версиях компаса.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Средства связи с подвижными объектами. Вариант №06
Pifpav8672
: 12 марта 2021
Контрольная работа
По дисциплине: Средства связи с подвижными объектами.
Исходные данные:
Таблица 1.1 Параметры BS, среды
Вариант (предпос-ледняя цифра пароля) Тип застройки F,
Мгц Тип местности HBS,
м GBS,
дБ a ф,
дБ Рпд, Вт Число Ct временных каналов на одну несущую
0 пригород 1800 Холмистая 40 18 5 50 8
Таблица 1.2. Параметры МS, качество обслуживания
Вариант
(последняя цифра пароля) Рми,
дБВт HMS, м Защитное отно-шение
Аз, дБ Трафик одного абонента
А, эрл Вероят-ность блоки-ровки, β Чи
370 руб.
Шатун в сборе насоса 2ПН-400-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 10 июня 2016
Шатун в сборе насоса 2ПН-400-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
169 руб.
Высоковольтный воздушный выключатель ВВМ-500
VikkiROY
: 20 октября 2012
ЗАДАНИЕ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ
На основании технических данных высоковольтного воздушного выключателя (Uном = 500 кВ, Iном = 2000 А, Sном.о = 20 ГВ.А), выполнить следующие работы:
Ознакомиться с технико-экономической характеристикой аппарата;
Спроектировать и произвести расчёт электрической изоляции;
Произвести поверочный расчёт токоведущего контура в нормальном режиме и режиме короткого замыкания;
Рассчитать газодинамику аппарата.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ..........................................
70 руб.