Невербальное общение
-
Категории:
Психология, Работа
-
Добавлен:
19.10.2013
-
Размер:
5 MB
-
Покупок:
2
-
Добавил:
evelin
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
bestref-217395.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение……………………………………………………………………….….3
1 Невербальное общение……………………………………………….…….…..4
1.1 Азбука языка тела……………………………………………….……………4
1.2 Методологические проблемы исследования невербального общения……………………………………………………………………………9
1.3 Стимульный материал и методика исследования невербального общения…………………………………………………………………………..13
1.4 Основные невербальные средства общения…………………………..…...19
Заключение…………………………………………………………..…………..24
Список литературы…………………………………………………..………….25
Введение
Целью данной работы является изучение и анализ невербального общения.
В последнее время возникла новая увлекательная наука – кинесика (от греч. kinesis – движение). Предметом ее стало изучение языка тела. Она изучает отражение поведения человека в невербальной форме: телодвижениях (жестах, мимике), используемых в процессе общения людей.
Постижение невербального общения – это изучение комплекса всех его движений, от вполне сознательных до совершенно спонтанных, от тех, что существуют в отдельных сообществах, до тех, которые пересекают все культурные барьеры.
Актуальность данной темы обусловлена нарастающим интересом к невербальному (внеречевому) общению; а также временем, когда общество стремится развиваться и самосовершенствоваться, в том числе, и в общении друг с другом.
1 Невербальное общение……………………………………………….…….…..4
1.1 Азбука языка тела……………………………………………….……………4
1.2 Методологические проблемы исследования невербального общения……………………………………………………………………………9
1.3 Стимульный материал и методика исследования невербального общения…………………………………………………………………………..13
1.4 Основные невербальные средства общения…………………………..…...19
Заключение…………………………………………………………..…………..24
Список литературы…………………………………………………..………….25
Введение
Целью данной работы является изучение и анализ невербального общения.
В последнее время возникла новая увлекательная наука – кинесика (от греч. kinesis – движение). Предметом ее стало изучение языка тела. Она изучает отражение поведения человека в невербальной форме: телодвижениях (жестах, мимике), используемых в процессе общения людей.
Постижение невербального общения – это изучение комплекса всех его движений, от вполне сознательных до совершенно спонтанных, от тех, что существуют в отдельных сообществах, до тех, которые пересекают все культурные барьеры.
Актуальность данной темы обусловлена нарастающим интересом к невербальному (внеречевому) общению; а также временем, когда общество стремится развиваться и самосовершенствоваться, в том числе, и в общении друг с другом.
Похожие материалы
Невербальное общение
Gips
: 8 июня 2009
Невербальное общение – это «язык жестов», такие формы самовыражения, которые не опираются на слова и другие речевые символы. Австралийский специалист Аллан Пиз утверждает, что с помощью слов передается 7% информации, звуковых средств - 38%, мимики, жестов, позы - 55%. Т.е. не столь значимо, что говорится, а как это делается.
И хотя специалисты приводят разные цифры, можно с уверенностью сказать: более половины межличностного общения приходится на общение невербальное. Поэтому слушать собеседни
Gips
: 8 июня 2009
Сущность и проблемы невербального общения
alfFRED
: 18 октября 2013
Введение
1. Невербальные средства коммуникации
1.1 Специфика невербальной коммуникации
1.2 Невербальные элементы коммуникации
1.2.1 Кинесика
1.2.2 Такесика
1.2.3 Сенсорика
1.2.4 Проксемика
1.2.5 Хронемика
2. Невербальная коммуникация в ПР
2.1 Сущность ПР
2.2 Роль невербальных средств коммуникации в ПР
Заключение
Список литературы
Введение
Люди часто не могут найти слов, чтобы выразить свои чувства, или предпочитают не говорить о них. Любая коммуникация, осуществляемая без слов, сч
alfFRED
: 18 октября 2013
10 руб.
Невербальное общение, его сущность и значение
Slolka
: 17 октября 2013
Общение - особый вид психологической деятельности, результатом которой является изменения в когнитивной (образы, впечатления, стереотипы, эталоны) сфере, поведение, способе обращения к другим видам.
Невербальное общение – неречевая форма общения, состоящая из жестов, мимики, поз, визуального контакта, тембра, интонации.
Невербальное общение состоит из тона голоса, интонации, тембра, высоты, внешнего вида, позы, выражения лица, походки, глубины и скорости дыхания, поведения.
Мимика, интонация,
Slolka
: 17 октября 2013
Выявление трудностей невербального общения
alfFRED
: 15 октября 2013
Оглавление
Введение
Глава I. Теоретическая часть
1. Студенты в исследованиях………………………………..5
2. Барьеры коммуникации…………………………….……..6
3. «Сложно говорить – пиши»……………………….………8
Глава II. Практическая часть
Наблюдение №1………………………………………..……11
Наблюдение №2…………………………………………..…13
Заключение
Приложение 1
Приложение 2
Список литературы
Взгляд, голос, дыхание, походка равно выразительны;
но поскольку человек не в силах уследить
за всеми четырьмя различными и одновременными
выражениями свое
alfFRED
: 15 октября 2013
Профессиограмма воспитателя. Невербальное общение
Elfa254
: 10 октября 2013
1. Профессиограмма воспитателя
2. Невербальное общение
Список использованной литературы
1. Профессиограмма воспитателя
История профессии воспитателя зародилась в Древней Греции, однако в те времена воспитанием ребёнка занимался раб, который отводил его в школу и нёс все необходимые принадлежности для его учёбы. В остальное время раб следил за развитием ребёнка, оберегал от опасностей и невольно формировал поступки ребёнка и его поведение в целом. Некоторое время спустя дело раба продолжил до
Elfa254
: 10 октября 2013
Структура и основные элементы невербального общения
alfFRED
: 14 октября 2013
Глава I Природа и сущность невербального общения
1.1 История изучения невербального общения
1.2 Межнациональные особенности
Глава II Структура невербального общения, краткая характеристика основных элементов невербального общения
2.1 Кинесика
2.1.1 Походка
2.1.2 Поза
2.1.3 Жесты
2.1.4 Мимика
2.1.5 Визуальный контакт
2.2 Голосовые характеристики
2.3 Такесика
2.4 Проксемика
2.4.1 Дистанция
2.4.2 Ориентация
2.5 Невербальные средства повышения делового статуса
Заключение
Список литературы
Г
alfFRED
: 14 октября 2013
Лицевая экспрессия как средство невербального общения
Aronitue9
: 18 декабря 2012
У. Эко в своей работе «Отсутствующая структура: введение в семиологию» называет мимику (т.е. лицевую экспрессию) и пантомимику специфическим кодом (прасемикой), который является одним из важнейших факторов коммуникации1. Прасемика является абсолютно специфическим видом кода, т.к. с одной стороны она конвенционна (как и любой язык), а с другой стороны абсолютно натуральна (спонтанные мимические реакции и жестикуляция при переживании эмоций).
Некоторые «недоразумения» в работах исследователей лице
Aronitue9
: 18 декабря 2012
Невербальный способ общения
elementpio
: 18 декабря 2012
Когда мы говорим, что человек чувствителен и обладает интуицией, мы имеем в виду, что он (или она) обладает способностью читать невербальные сигналы другого человека и сравнивать их с вербальными сигналами. Другими словами, когда мы говорим, что у нас предчувствие или что "шестое чувство" подсказывает нам, что кто-то сказал неправду, мы в действительности имеем в виду, что заметили разногласие между языком тела и сказанными словами. Лекторы называют это чувством аудитории. Например, если слушающ
elementpio
: 18 декабря 2012
Другие работы
Емоційне самопочуття підлітків в групі однолітків
evelin
: 15 октября 2013
Вступ
Розділ 1. Емоційні механізми і труднощі спілкування підлітків
1.1 Теоретико-методологічний аналіз індивідуально-типових особливостей емоційності підлітків
1.2 Вікові особливості розвитку емоційної сфери підлітків
1.3 Типи емоційності — комбінації емоційних модальностей підлітків
1.4 Труднощі емоційного розвитку і вікові характеристики емоційних порушень у підлітків
Розділ 2. Особливості функціонування малих груп підлітків
2.1 Особливості спілкування та емоційного самопочуття підлітк
evelin
: 15 октября 2013
Сигнализатор обрыва тормозной магистрали с датчиком усл. №418
GoodOK-1
: 28 июня 2020
Чертеж сигнализатора обрыва тормозной магистрали с датчиком усл. №418
GoodOK-1
: 28 июня 2020
160 руб.
Вариант 14. Рациональный разрез. Работа 2
coolns
: 22 июля 2025
Вариант 14. Рациональный разрез. Работа 2
Выполнить ассоциативный чертеж в программе КОМПАС-3D.
Задание выполняется на листе формата А3, оформленном в соответствии с ГОСТ 2.301-68.
Порядок действий
1) изучить правила построения изображений (ГОСТ 2.305-2008), общие правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-2011);
2) прочитать заданный чертеж по выданному заданию;
3) создать модель детали;
4) выполнить необходимые рациональные разрезы;
5) нанести размеры;
6)заполнить основную надпись.
Чертеж выпо
coolns
: 22 июля 2025
200 руб.
Физика. Лабораторная работа № 2. Вариант №5
gnv1979
: 19 апреля 2016
Лабораторная работа № 2
Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона
Цель работы:
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном по-лях.
2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
gnv1979
: 19 апреля 2016
30 руб.
