Влияние гендерных особенностей старшеклассников на проявление агрессивности и стили разрешения конфликтов
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Актуальность
Данная работа посвящена изучению гендерных особенностей и их влияния на проявление агрессивности и стили разрешения конфликтов. Актуальность данной работы состоит в относительно небольшом количестве работ, посвященных данной теме в ее универсальной специфике. Информация о взаимосвязи агрессивности и гендера очень необходима людям разных профессий – воспитателям, юристам, криминалистам и всем тем, кто имеет дело с агрессивностью.
Научная новизна данной темы исследования заключается в том, что полученные данные служат промежуточным этапом в подробных исследованиях агрессивности, что позволит взглянуть на проблему с новых сторон и способствует улучшению процесса управления агрессией.
Гендерная проблематика проникла в разные сферы психологического знания. В 70-х было введено понятие андрологии и разработан соответствующий методический аппарат. С.Бем продемонстрировала, что фемининность и маскулинность – два независимые, но не противоположные конструкты.
Следующий шаг – это представление о гендере как о схеме или концепте, введенном культурой и определяемом как аффективно-когнитивная структура, которая создана для упорядочения индивидуального опыта и организации человеком своего поведения. Все больше и больше гендер стал пониматься как социальная категория.
В последнее время стали все чаще появляться публикации о том, что уже не пол, а гендер приобретает доминирующее положение при формировании “Я-концепции”. Причем, происходит динамичное развитие общественных представлений о мужских и женских ролях. В современной гендерной психологии обозначились по меньшей мере шесть основных направлений исследований: гендер и функциональная асимметрия мозга; психосексуальные когнитивные различия; гендерные различия в эмоциональной сфере; социальные и гендерные роли; гендерная самоидентификация; гендерные установки и стереотипы.
Хотя о гендерных различиях пишут все больше, остается недостаточно изученным само понятие гендера. Так, агрессивность и склонность к риску обычно и связываются с маскулинностью, хотя остается неясным, можно ли ожидать, что эти качества проявятся, например, в современных компромиссных общественных отношениях. Будут ли в конфликтной ситуации носители мужской роли непременно выбирать конкуренцию, а не компромисс? Характерны ли для маскулинных людей активные агрессивные проявления, или они под влиянием развитых социальных отношений, под давлением общественного сознания вытеснены и остались характерной особенностью «диких самцов».
Данная работа посвящена изучению гендерных особенностей и их влияния на проявление агрессивности и стили разрешения конфликтов. Актуальность данной работы состоит в относительно небольшом количестве работ, посвященных данной теме в ее универсальной специфике. Информация о взаимосвязи агрессивности и гендера очень необходима людям разных профессий – воспитателям, юристам, криминалистам и всем тем, кто имеет дело с агрессивностью.
Научная новизна данной темы исследования заключается в том, что полученные данные служат промежуточным этапом в подробных исследованиях агрессивности, что позволит взглянуть на проблему с новых сторон и способствует улучшению процесса управления агрессией.
Гендерная проблематика проникла в разные сферы психологического знания. В 70-х было введено понятие андрологии и разработан соответствующий методический аппарат. С.Бем продемонстрировала, что фемининность и маскулинность – два независимые, но не противоположные конструкты.
Следующий шаг – это представление о гендере как о схеме или концепте, введенном культурой и определяемом как аффективно-когнитивная структура, которая создана для упорядочения индивидуального опыта и организации человеком своего поведения. Все больше и больше гендер стал пониматься как социальная категория.
В последнее время стали все чаще появляться публикации о том, что уже не пол, а гендер приобретает доминирующее положение при формировании “Я-концепции”. Причем, происходит динамичное развитие общественных представлений о мужских и женских ролях. В современной гендерной психологии обозначились по меньшей мере шесть основных направлений исследований: гендер и функциональная асимметрия мозга; психосексуальные когнитивные различия; гендерные различия в эмоциональной сфере; социальные и гендерные роли; гендерная самоидентификация; гендерные установки и стереотипы.
Хотя о гендерных различиях пишут все больше, остается недостаточно изученным само понятие гендера. Так, агрессивность и склонность к риску обычно и связываются с маскулинностью, хотя остается неясным, можно ли ожидать, что эти качества проявятся, например, в современных компромиссных общественных отношениях. Будут ли в конфликтной ситуации носители мужской роли непременно выбирать конкуренцию, а не компромисс? Характерны ли для маскулинных людей активные агрессивные проявления, или они под влиянием развитых социальных отношений, под давлением общественного сознания вытеснены и остались характерной особенностью «диких самцов».
Другие работы
Проект модернизации токарно-винторезного станка модели 16К20
GnobYTEL
: 1 августа 2012
1 Расчетно-конструкторская часть……………………………………… 9
1.1 Основные характеристики токарно-винторезных станко-в……….. 9
1.1.1 Назначение и основные технические данные станка 16К20…….. 9
1.1.2 Обзор отечественных и зарубежных анало-гов…………………… 11
1.1.3 Анализ недостатков прототипа и основные направления его усовершенствова-ния……………………………………………………..15
1.1.3.1 Анализ привода главного движе-ния……………………………. 16
1.1.3.2 Анализ коробки по-дач…………………………………………… 20
1.1.4 Цели и задачи проек-та…………………………………………….
250 руб.
Штамп для жидкой штамповки - Задание №18
HelpStud
: 9 октября 2025
Штамп служит для жидкой штамповки изделия, изображенного на рис. 1. Штамп состоит из подвижной и неподвижной частей. Нижнюю неподвижную часть собирают в следующем порядке. В центральное отверстие основания 1 снизу вставляют матрицу 5 так, чтобы выступ матрицы Ø 110 вошел в расточку Ø 110А7 основания. Матрицу крепят к основанию винтом с резьбой М8. Сверху на выступающую часть матрицы Ø 100С3 надевают кольцо 7 и крепят к ней тремя установочными винтами, для чего в матрице сделаны три углубления по
500 руб.
Матеріальний потік і його характеристики
Slolka
: 5 апреля 2014
Зміст
1. Матеріальний потік і його характеристики
2. Види матеріальних потоків
Використана література
Матеріальний потік і його характеристики
Поняття матеріального потоку є ключовим в логістиці. Матеріальні потоки утворюються в результаті транспортування, складування і виконання інших матеріальних операцій із сировиною, напівфабрикатами і готовими виробами – починаючи від первинного джерела сировини до кінцевого споживача.
Матеріальні потоки можуть протікати між різними підприємствами або всере
5 руб.
Онлайн Тест 8 по дисциплине: Электропитание устройств и систем телекоммуникаций.
IT-STUDHELP
: 10 октября 2023
Вопрос No1
В однофазном мостовом неуправляемом выпрямителе с активной нагрузкой и выходными параметрами: Uo=30 В, Io=10А минимально допустимые параметры вентиля (Uобр, Iпр) должны быть:
15В; 5А
22В; 5А
30В; 10А
30В; 5А
48В; 10А
48В; 5А
60В; 10А
60В; 5А
Вопрос No2
Выходное напряжение в схеме стабилизатора равно ... вольт. (Uэб= 0,6В)
13,2
13,7
12,3
Вопрос No3
Схемы выпрямления расположите в порядке возрастания частоты первой гармоники пульсаций (f = 50 Гц, все диоды
480 руб.