Экологическое образование в непрофильном вузе

Цена:
45 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экологическое образование в непрофильном вузе.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение

Глава 1. Теоретические основы экологического образования у студентов

1.1.Формирование экологических знаний, умений и навыков в процессе обучения студентов в вузе как педагогическая проблема

1.2. Моделирование педагогического процесса формирования экологических знаний, умений и навыков

Глава 2. Процесс формирования экологических знаний, умений и навыков у студентов непрофильного вуза

2.1. Технология обучения экологии студентов в непрофильном вузе

2.2. Этапы формирования экологических знаний, умений и навыков у студентов непрофильного вуза

Заключение

Литература

ВВЕДЕНИЕ

Развитие высшего инженерного образования в XXI веке зависит от социальной экологической среды жизнедеятельности человека. Динамично развивающаяся

экономика, базирующаяся на высоких технологиях, неизбежно мотивирует

развитие инженерного образования, требует от него постоянно актуализировать

содержание, обеспечивать подготовку инженерных кадров, отвечать

за экологическую безопасность окружающей природы, повышать

уровень экологических знаний, умений и навыков у студентов непрофильного вуза - будущих

инженеров. Образование становится базой развития современной экологической,

социальной сферы, влияющей на профессиональную деятельность,

состояние окружающей среды, экологическую безопасность.

Как известно, направления инженерной деятельности либо копируют

природу, либо, если и создают новое, то лишь в рамках законов природы. Все

практические направления деятельности людей базируются на знаниях, полученных

в результате образовательной деятельности. Естественнонаучные и

технические дисциплины объединены общностью материальных основ и

фундаментальных законов природы, которым подчиняются любые материальные

процессы. Блок естественнонаучных дисциплин в непрофильном вузе,

в который входит и экология, описывает с различных сторон один и тот же объект

- природу. Блок общепрофессиональных дисциплин по техническим

специальностям базируется на естественнонаучных дисциплинах, обслуживающих

более 300 технических специальностей, разнообразных по содержанию.

но единых по фундаментальности. Они базируются на концепциях о материальном

единстве окружающего нас мира, о единстве законов, которым подчиняются

все материальные процессы. Таким образом, подготовка в технических

вузах современных инженеров предполагает повышение экологической

компетенции, компетентности на основе интеграции всех видов знаний в сознании

студентов.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 44 Вариант 5
Голый металлический провод диаметром d=4 мм имеет температуру поверхности tст=95 ºС. Активное электрическое сопротивление провода r=4·10³ Ом/м. Коэффициент теплоотдачи от поверхности провода к окружающему воздуху α. Температура воздуха tв. Какой будет температура поверхности этого провода tст под слоем изоляции толщиной δ=3 мм с коэффициентом теплопроводности λ при неизменном токе и прочих равных условиях? Определить также максимальное значение тока в изолированном проводе, если первоначальную т
User Z24 : 14 ноября 2025
150 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 44 Вариант 5
Бухгалтерський облік і аудит
Перелік питань з бухгалтерського обліку Предмет та об’єкти бухгалтерського обліку. Користувачі бухгалтерської інформації. Рахунки бухгалтерського обліку. Метод подвійного запису. Суть і побудова бухгалтерського балансу. Облік грошових коштів в касі і на поточному рахунку. Первинна документація з обліку грошових рахунків. Облік розрахунків з підзвітними особами . Облік та документальне оформлення витрат на відрядження. Сутність та види дебіторської заборгованості. Класифікація дебіторської заборг
User evelin : 3 марта 2013
10 руб.
Водоснабжение. Водопроводная сеть и режимы ее работы
ПЗ+чертежи Введение 1.Технологическая часть 1.1 Водопроводные сети 1.1.1. Описание объекта 1.1.2. определение расчетных расходов воды 1.1.3. Водопроводная сеть и режимы ее работы 1.1.4. Гидравлический расчет водопроводной сети 1.1.5. Гидравлическая увязка кольцевой водопроводной сети 1.1.6. Конструирование водопроводной сети 1.2 Водозаборные сооружения 1.2.1. Описание источника водоснабжения 1.2.2. Условия приема воды и категория водозаборных сооружений 1.2.3. Выбор типа водозабора и его расчетн
User petrjuk : 25 марта 2010
Защита информации. Экзамен. Билет №2
Экзаменационная работа. Билет №2 1. В протоколе шифра Шамира сообщение пересылается а) два раза б) три раза в) один раз г) четыре раза 2. В электронной подписи на основе системы RSA используются два числа P и Q. Они должны быть а) простыми и различными б) любыми простыми числами в) любыми целыми числами 3. В Российском стандарте на блоковый шифр длина ключа может быть равна а) 10 бит б) 1 бит в) 5 бит г) 256 бит 4. Укажите правильный порядок ответов в правом столбце Шифр RSA
User Damovoy : 15 мая 2021
50 руб.
Защита информации. Экзамен. Билет №2
up Наверх