Оценка влияния способов амортизации основных фондов на рационализацию денежных потоков производственной компании

Цена:
20 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-75099.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Положением по “Учету основных средств” (ПБУ 6/97), утвержденным приказом Минфина России от 03.09.97 № 65н, начиная с 1 января 1998 года предприятиям разрешено осуществлять амортизацию основных фондов не только единственным методом линейной амортизации по централизованно установленным нормам, как существовало до этого.

Поскольку амортизационные отчисления являются одним из собственных источников инвестиций для производственных предприятий (а в условиях существенного снижения доходности бизнеса и значительного сжатия возможностей долгосрочного кредитования - чуть ли не основным источником инвестиций), логично было бы оценить, как законодательно разрешенные способы амортизации могли бы помочь предприятиям рационализировать их денежные потоки и увеличить их инвестиционные возможности. При этом в качестве основного фактора, влияющего на привлекательность того или иного способа амортизации, следует рассматривать фактор времени, который, как известно, имеет свою цену.

Способы амортизации основных фондов

Амортизация основных средств согласно Положению по “Учету основных средств” может производиться одним из следующих способов:

линейный способ;

способ уменьшаемого остатка;

способ списания стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования (срок полезного использования - период, в течение которого использование объекта основных средств призвано приносить доход организации или служить для выполнения целей ее деятельности);
Контрольная работа по дисциплине: «Безопасность жизнедеятельности». Вариант №05.
6. Дайте понятие «Производственная сфера». Состав, структура, взаимодействие. 89. Дайте характеристику первичным средствам пожаротушения. Задача No2. Определить кратность воздухообмена по избыткам тепла (тепловыделениям) и вредных выделений газа и пыли. Исходные данные взять из таблиц 2.1.,2.2. Таблица 2.1. тепловые выделения 5 V,м3 300 ρ n, кДж/ч 9× 103 ρотд, кДж/ч 1,8 × 103 T, К 5 Таблица 2.2. кол-во вредных выделений 5 СО, г/ч 4,5 нетоксичная пыли, г/ч× 10-3 4,5 Задача No8. Горо
User teacher-sib : 9 апреля 2021
600 руб.
promo
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 5 Вариант 94
Определение технико-экономических показателей теоретического цикла Ренкина Паротурбинная установка работает по теоретическому циклу Ренкина. Давление и температура водяного пара на выходе из парогенератора (перед турбиной): p1 и t1; давление пара после турбины (в конденсаторе) p2. Определить термический коэффициент полезного действия цикла ηt и теоретический удельный расход пара d, кг/(кВт·ч) при следующих условиях работы установки: I — p1, t1 и p2 — (все параметры взять из табл. 6);
User Z24 : 13 января 2026
250 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 5 Вариант 94
Лабораторные работы №1,2,3,4,5 по дисциплине: Теория сложностей вычислительных процессов и структур. Вариант №5
Лабораторная работа №1 Задание Написать программу для сортировки массива из 50 элементов методом “пузырьковой” сортировки. Массив считать из файла. Вывести на экран трудоемкость метода (количество сравнений). Метод “пузырьковой” сортировки. Массив для сортировки: 73, 327, 360, 469, 517, 522, 813, 128, 792, 856, 664, 93, 337, 977, 106, 917, 565, 883, 627, 209, 148, 834, 715, 122, 148, 399, 297, 473, 321, 466, 889, 431, 230, 128, 688, 932, 10, 146, 104, 247, 900, 857, 448, 379, 903, 995, 772, 199,
User IT-STUDHELP : 21 июня 2017
195 руб.
Лабораторные работы №1,2,3,4,5 по дисциплине: Теория сложностей вычислительных процессов и структур. Вариант №5
Зачетная работа по дисциплине: АФУ СВЧ диапазона. Билет №4.
1. Как зависит ширина главного лепестка диаграммы направленности от угла раскрыва при фиксированной длине рупора ? 2. Резонансная щелевая антенна. 3. От чего зависит количество боковых лепестков диаграммы направленности и их уровень?
User teacher-sib : 31 октября 2017
100 руб.
promo
up Наверх