История женского образования в России
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Первое известие об обучении девочек в древней Руси относится к XI веку. В 1086 году дочь киевского князя Всеволода Ярославовича Анна (сестра Владимира Мономаха) открыла девичье училище при Андреевском монастыре в Киеве, где девочек обучали чтению, письму, пению и швейному делу: «Всеволод заложил церковь святого Андрея при Иоанне Добром, митрополите русском, и построил при церкви оной монастырь женский, в котором постриглась первая дочь его девица Анка. Собравши же младых девиц неколико, обучала писанию, також ремеслам, пению, швению и иным полезным им знаниям, да от юности навыкнут разумети закон божий и трудолюбие, а любострастие в юности воздержанием умертвлят».[1] В Суздале в XII веке также было учреждено женское училище. Дочь полоцкого князя Ефросиния в основанных ею монастырях обучала не только монахинь, но женщин-мирянок.
В результате, с XI-XIII веках при церквах и монастырях начали учреждаться училища для подготовки духовенства и грамотных людей, необходимых государству.
В первой половине XVI века митрополит Даниил в своих поучениях говорил, что обучение необходимо не только монахам, но и мирянам "отрокам и девицам". Однако в целом, в истории Древней Руси не наблюдается широкого развития женского образования. Существенные перемены произошли в России лишь в первой половине ХIХ века. Однако известен интересный случай:
В результате, с XI-XIII веках при церквах и монастырях начали учреждаться училища для подготовки духовенства и грамотных людей, необходимых государству.
В первой половине XVI века митрополит Даниил в своих поучениях говорил, что обучение необходимо не только монахам, но и мирянам "отрокам и девицам". Однако в целом, в истории Древней Руси не наблюдается широкого развития женского образования. Существенные перемены произошли в России лишь в первой половине ХIХ века. Однако известен интересный случай:
Похожие материалы
История женского образования в России с древнейших времен до начала XX века
Slolka
: 24 октября 2013
Педагогика и ее история как отрасли научного знания о человеке начали формироваться только в XIX веке в общем, контексте развития науки. Уже с самого начала стало принятым расширенное понимание предмета педагогики: не только рассмотрение воззрений на сущность, задачи, содержание и методы воспитания («философия воспитания»), но и самой практики воспитания, образования и обучения. С этим в значительной степени связаны и различные трактовки фундаментальных понятий педагогики – «воспитание» и «обра
10 руб.
Другие работы
Экзаменационная работа по дисциплине: Теория вероятностей и математическая статистика. Билет №6
SibGOODy
: 22 июля 2018
Билет №6
1. Тема: Геометрические вероятности.
Задача: Происходит стрельба по мишени диаметром 10 см. Для некоторого стрелка попадание в любую точку мишени равновероятно. Он получит зачёт по стрельбе, если с первого раза попадёт в центральную часть мишени диаметром 5 см. Найти вероятность этого события.
2. Тема: Дискретные двумерные случайные величины.
Задача: Двумерная с.в. распределена по следующему закону:
[ню] [эпсилон] 0 1
–1 0,1 0,15
0 0,15 0,25
1 0,2 0,15
Найти закон распределения д
200 руб.
Международный туризм
Elfa254
: 15 апреля 2013
Содержание:
Введение
Международный туризм
Проблема определение термина туризма
Классификация туризма
Развитие международного туризма
Въездной туризм (въезд иностранных граждан в РФ)
Выездной туризм (выезд российских граждан за рубеж)
Заключение
Список используемой литературы
5 руб.
Оветы на экзаменационные вопосы по теории государства и права (99 вопросов с ответами)
Donbass773
: 12 июля 2018
II. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ (ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ)
РАЗДЕЛ I. ВОПРОСЫ ПО ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
1. Понятие теории государства и права. Функции теории государства и права.
2. Предмет теории государства и права, его отличие от предметов отраслевых юридических наук. Содержание теории государства и права.
3. Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук. Взаимодействие теоретического и отраслевого юридического знания.
4. Методология теории государства и права. Общенаучн
500 руб.
Контрольная работа по предмету: “Технические средства радиосвязи,радиовещания и телевидения"
malunovae
: 11 января 2013
Задача №1
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному.
Таблица 1
№вар 4
fc, МГц 30
fп, МГц 31
fг, МГц 30,5
Задача №2
Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
150 руб.