Лабораторная работа №4 по дисциплине: "ЭВМ и периферийные устройства". Тема: "Исследование арифметических операций". Вариант №4(8)

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab4.doc
material.view.file_icon prog4.asm
material.view.file_icon PROG4.EXE

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №4.
Исследование арифметических операций. Вариант 4 (8)
Цель работы: Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER.
№ вар. операция  1-ый операнд  2-ой операнд
4(8) сложение переменная в памяти  константа байт
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Сколько операндов могут иметь команды арифметических операций для процессора К1810ВМ86 (I8086)?
2. Чем отличаются команды ADD и ADC?
3. Где сохраняется перенос, возникающий при выполнении операции сложения?
4. Какие типы операндов могут использоваться в качестве dst и в качестве src в операциях сложения и вычитания?
5. Какую операцию выполняет команда SBB?
6. Какие операнды могут иметь команды INC и DEC?
7. Можно ли использовать в команде сложения или вычитания операнды разной длины?
8. Какую операцию выполняет команда CMP?
9. Каким двум командам эквивалентна команда NEG?
10. Где могут располагаться операнды для выполнения умножения?
11. Чем определяется длина произведения при умножении?
12. Чем определяются знаки частного и остатка при выполнении деления?
13. Как умножить и разделить на константу?
Текст программы
Окно отладчика
Вывод

Дополнительная информация

По данной работе получен зачет!
В архиве отчет + программа.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4 по дисциплине “ЭВМ и периферийные устройства” Тема: Исследование арифметических операций
Задачи: • Изучить методические указания. • Подготовить ответы на контрольные вопросы. • Проанализировать приведенную ниже программу PROG4, написать комментарии ко всем командам сегмента кода, указав при этом тип используемых операндов и способ адресации. • Используя в качестве операндов переменные, определенные в сегменте данных, в соответствии с вариантом задания: сложение переменная в памяти константа байт написать команды для выполнения указанных в таблице операций, вставить их в соответств
User Anza : 11 апреля 2019
100 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: ЭВМ и периферийные устройства. Тема: "Исследование арифметических операций". Вариант №2,12,22 и т.д.
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. № вар. 2 операция: сложение 1-ый операнд: регистр 2-ой операнд: переменная в памяти Текст программы с комментариями Контрольные вопросы 4.1. Сколько операндов могут иметь команды арифметических операций для процессора К1810ВМ86(I8086)? 4.2. Чем отличаются команды ADD и ADC? 4.3. Где сохраняется перенос, возникающий при выпо
User Roma967 : 11 октября 2015
300 руб.
promo
Лабораторная работа №4 по дисциплине: ЭВМ и периферийные устройства. Тема: "Исследование арифметических операций". Вариант №4 (14, 24 и т.д.)
1. Цель работы: Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. Исходные данные: № варианта: 4 Операция: сложение 1-ый операнд: переменная в памяти 2-ой операнд: константа байт Текст программы (с комментариями) Контрольные вопросы 4.1. Сколько операндов могут иметь команды арифметических операций для процессора К1810ВМ86(I8086)? 4.2. Чем отличаются команды ADD и ADC? 4.3. Где сохраняет
User Учеба "Под ключ" : 19 октября 2016
300 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: ЭВМ и периферийные устройства «Исследование арифметических операций». Вариант №5,15,25 и т.д.
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. № вар. 5 Операция: сложение 1-ый операнд: переменная в памяти 2-ой операнд: константа слово Текст программы (с комментариями) Контрольные вопросы 4.1. Сколько операндов могут иметь команды арифметических операций для процессора К1810ВМ86(I8086)? 4.2. Чем отличаются команды ADD и ADC? 4.3. Где сохраняется перенос, возникающ
User Roma967 : 9 мая 2016
300 руб.
promo
Лабораторная работа №4 по дисциплине: ЭВМ и периферийные устройства «Исследование арифметических операций». Вариант №7,17,27 и т.д.
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. № вар. 7 Операция: вычитание 1-ый операнд: регистр 2-ой операнд: константа слово Текст программы (с комментариями) Контрольные вопросы 4.1. Сколько операндов могут иметь команды арифметических операций для процессора К1810ВМ86(I8086)? 4.2. Чем отличаются команды ADD и ADC? 4.3. Где сохраняется перенос, возникающий при выпо
User Roma967 : 11 октября 2015
300 руб.
promo
ЭВМ и ПЕРИФЕРИЙНЫЕ устройства ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ Вариант №02
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 2.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. Сколько операндов могут иметь команды арифметических операций для процессора К1810ВМ86 (I8086) 2. Чем отличаются команды ADD и ADC? 3. Где сохраняется перенос, возникающий при выполнении операции сложения? 4. Какие типы операндов могут использоваться в качестве dst и в качестве src в операциях сл
User daiciy : 21 марта 2016
100 руб.
ЭВМ и ПЕРИФЕРИЙНЫЕ устройства ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ Вариант №02
Лабораторная работа №4 по дисциплине: "Организация ЭВМ и систем". Тема: "Исследование арифметических операций". Вариант №9
ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. Ответы на контрольные вопросы: 4.1. Сколько операндов могут иметь команды арифметических операций для процессора К1810ВМ86 (I8086)? 4.2. Чем отличаются команды ADD и ADC? 4.3. Где сохраняется перенос, возникающий при выполнении операции сложения? 4.4. Какие типы операндов могут использоваться в качестве dst и в качестве src в
User dubhe : 22 февраля 2015
200 руб.
promo
Исследование арифметических операций.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 1. Изучить методические указания. 2. Подготовить ответы на контрольные вопросы. 3. Проанализировать приведенную ниже программу PROG4, написать комментарии ко всем командам сегмента кода, указав при этом тип используемых операндов и способ адресации. 4. Используя в качестве операндов переменные, определенные в сегменте данных, в
User Doctor_Che : 9 февраля 2012
40 руб.
Личность. Социологические теории личности
Понятие личности. Факторы формирования личности.Ролевая концепция личности. Психоаналитическая концепция личности. Личность как система реакций на различные стимулы. Типологизация личности. Ролевая теория личности. Социальная статусы и роли. Понятие социализации. Фазы социализации.
User evelin : 19 апреля 2013
10 руб.
Экзамен по дисциплине: Сети ЭВМ и телекоммуникации. Билет №3
Билет №3 1. Пусть передается сообщение, указанное на рисунке. Чему будет равна скорость модуляции? 2. Пропускная способность канала это- 3. Репитер работает на ### уровне модели OSI -: физическом -: канальном -: сетевом -: транспортном -: сеансовом -: представительском -: прикладном 4. Правила, регулирующие процесс связи в конкретных ЛВС, называются ### 5. Технология АТМ основана на передаче данных пакетами фиксированной длины, размером ### байта
User IT-STUDHELP : 17 ноября 2017
60 руб.
Экзамен по дисциплине: Сети ЭВМ и телекоммуникации. Билет №3 promo
Контрольная работа по дисциплине: Сети и системы широкополосного радиодоступа. Вариант №1
Задание и исходные данные для контрольной работы 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта 2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС Предпоследняя цифра номера студенческого билета Тип местности Значение холмистости Последняя цифра номера студенческого билета Используемый стандарт Тип антенны Параметры БС Параметры МС Мощность передатчика, Вт Коэффициент усиления антенны, дБ Высота антенны, м Чувствительность приемника, дБм Мощность передатчик
User IT-STUDHELP : 16 декабря 2022
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Сети и системы широкополосного радиодоступа. Вариант №1 promo
Лабораторная работа №1,2 по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Вариант №09
Лабораторная работа No1 “СИНХРОНИЗАЦИЯ В СИСТЕМАХ ПЕРЕДАЧИ ДИСКРЕТНЫХ СООБЩЕНИЙ” ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Приобретение навыков расчета устройств поэлементной синхронизации. ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ Задача 1 Коэффициент нестабильности задающего генератора устройства синхронизации и передатчика =. Исправляющая способность приёмника =40%. Краевые искажения отсутствуют. Постройте зависимость времени нормальной работы (без ошибок) приёмника от скорости передачи после выхода из строя фазового дете
User IT-STUDHELP : 7 января 2020
200 руб.
promo
up Наверх