Программирование на языках высокого уровня. Лабораторная работа №3. Вариант №4
Состав работы
|
|
Описание
Тема 1: Работа с одномерными массивами.
Тема 1: Подпрограммы: процедуры и функции.
Общий текст задания для всех вариантов:
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
Указания:
- преобразование массива оформить в виде процедуры;
- заданные вычисления оформить в виде функции;
- все выводы на экран осуществлять в основной программе.
Массив F=(5, –8, 4, 8, 12, –4, 0) преобразован к виду F=(–7, –20, –8, –4, 0,–16,–12). Размер массива F - 63 элемента из диапазона [–50,50]. Вычислить сумму тех элементов преобразованного массива, которые находятся в диапазоне [–2, 21].
Файл с расширением .pas
Тема 1: Подпрограммы: процедуры и функции.
Общий текст задания для всех вариантов:
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
Указания:
- преобразование массива оформить в виде процедуры;
- заданные вычисления оформить в виде функции;
- все выводы на экран осуществлять в основной программе.
Массив F=(5, –8, 4, 8, 12, –4, 0) преобразован к виду F=(–7, –20, –8, –4, 0,–16,–12). Размер массива F - 63 элемента из диапазона [–50,50]. Вычислить сумму тех элементов преобразованного массива, которые находятся в диапазоне [–2, 21].
Файл с расширением .pas
Дополнительная информация
Работа зачтена 2013 Ситняковская
Похожие материалы
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 по дисциплине Программирование на языках высокого уровня. Вариант № 4
Некто
: 16 сентября 2018
Тема:
Программы циклической структуры
Задание:
Составить три варианта программы циклической структуры типа for и while, сравнить полученные результаты.
Год сдачи:
2009
Работа сдавалась на заочном отделении СибГУТИ.
Зачёт был получен с первого раза.
В комплекте отчет и исходники.
Рекомендую в выводе сделать свой собственный скриншот, чтобы не было видно мое имя пользователя.
50 руб.
Лабораторная работа №3. Программирование на языках высокого уровня (Си)
Discursus
: 15 июня 2017
Задание №1:
Написать функцию, сортирующую в порядке возрастания элементы одномерного массива. В главной программе вызвать функцию для двух разных массивов.
120 руб.
Лабораторная работа №3. Программирование на языке высокого уровня (pascal)
Discursus
: 20 января 2017
Задание:
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
• М
100 руб.
Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си. Лабораторная работа №3. Вариант № 4
tpogih
: 16 января 2014
Задание : Используя функцию, написать программу по своему варианту.
4. Написать функцию, которая вычисляет для заданной квадратной матрицы A её симметричную часть S(ij)=(A(ij)+A(ji))/2 и кососимметричную часть K(ij)=(A(ij)-A(ji))/2.
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (2 часть)
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 10.12.2013
Рецензия:Уважаемый ,
Перцева Вера Александровна
39 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Mikola456
: 27 мая 2016
Лабораторная работа №1
Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров:
x=3 y2/ (4 tg z-2t2) при t=0.5; z=6; y=t+2 ctg z.
Лабораторная работа №2
1)Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF)
Даны три числа. Меньшее среди них заменить на 0 .
2)Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) .
Вводится номер семестра N<=10. Вывести фразу "Я проучился N семестров", согласовав
500 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Mikola456
: 27 мая 2016
Лабораторная работа No7-11
Лабораторная работа No7
Рекурсии
Задание.
Методом деления отрезка пополам найти с точностью EPS=0,0001 корень уравнения cos〖(2⁄x)-2*sin〖(1⁄x)〗 〗+1⁄x=0.
Лабораторная работа No8
Структуры
Задание.
Дана информация о четырех вузах. Запись имеет вид: название вуза, число студентов, количество факультетов, количество кафедр. Вывести данные об общем числе студентов, факультетов и кафедр.
Лабораторная работа No9
Программные средства для работы с файлами
Задание.
Создать
600 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Mikola456
: 27 мая 2016
Лабораторная работа No 1
Задание:
x=8z/(et+2)/y2 при t=3; z=ctg t+2; y=4
Лабораторная работа No 2
Задание No 1:
Даны четыре числа. Определить сколько среди них отрицательных и сколько положительных.
Задание No 2:
Вводится число М – номер месяца. Определить номер квартала по введенному номеру месяца и номер полугодия.
Программа (цикл for) :
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <math.h>
int main(void)
Программа (цикл while) :
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <math.h
500 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Mikola456
: 27 мая 2016
Структура содержит название, цену, количество товара.
Удалить из списка заданный товар.
Добавлять новые записи после первой
Вариант №5
1000 руб.
Другие работы
Информационная система образовательного учреждения
evelin
: 11 апреля 2015
Содержание:
Введение.
Планирование разработки базы данных «Информационная система образовательного учреждения».
Выбор программного обеспечения.
Выбор аппаратных средств.
Составление требований заказчика.
Проектирование базы данных «Информационная система образовательного учреждения».
Определение модели жизненного цикла программного продукта.
Описание предметной области.
Выделение информационных объектов.
Разработка базы данных «Информационная система образовательного учреждения».
Проектирование
30 руб.
Онлайн-Тест по дисциплине: Дискретная математика. Помогу с вашим онлайн тестом
IT-STUDHELP
: 9 апреля 2022
Контрольная работа No 1 по дисциплине 'Дискретная математика' - No попытки
1
***
Question 1
Правильных ответов из : 1
Определите, относится ли граф G(X,U^), где U^={(x1x2 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄),(x3x4 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄),(x1x3 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄),(x2x4 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄),(x1x4 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄),(x1x1 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄),(x3x2 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄)}, к классу обыкновенных графов.
Выберите один или несколько правильных ответов:
Относится к классу смешанных графов
Относится
Не относится
400 руб.
Тарифная система оплаты труда и её основные характеристики
evelin
: 21 ноября 2013
ПЛАН
I. Понятие тарифной системы 2
II. Тарифная система оплаты труда рабочих 4
III. Тарифная система оплаты труда руководителей, специалистов и служащих 12
IV. Список литературы 18
I. Понятие тарифной системы
Новейшее трудовое законодательство делает акцент на локальное регулирование оплаты труда. При оплате труда могут применяться тарифные ставки, а также бестарифная система, если работодатель и представители работников сочтут такую систему наиболее целесообразной. Вид, система оплаты тру
10 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант 9
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
Вариант №9
1. Постановка задачи
Написать программу для автоматического построения регулярного выражения (РВ) по словесному описанию языка.
Вход программы: алфавит языка, обязательные начальная и конечная подцепочки, кратность длины всех цепочек языка, 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек.
Выход: построенное регулярное выражение, результат генерации цепочек.
Подробно:
Язык задан своим алфавитом, обязательной начальной и конечной подцепочками и указанием кратности длины всех цепочек яз
1400 руб.