Определение источников поставки товаров

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-23466.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Составной частью коммерческой деятельности по закупкам материальных ресурсов является организация хозяйственных связей и выбор поставщика. Хозяйственные связи по поставкам продукции включают экономические, организационно-правовые и финансовые отношения между изготовителями и потребителями. Выбор поставщика осуществляется в том случае, когда среди поставщиков нет монополиста. При прочих равных условиях предпочтительней воспользоваться услугами местных поставщиков. Когда поставщиков немного, то критериями выбора наиболее выгодного из них служат сравнительные производственные мощности, цены на закупаемые материалы, надежность поставщиков. Выбор наиболее выгодного для предприятия поставщика имеет большое значение. От него зависит величина затрат на закупку материальных ресурсов.
Установление хозяйственных связей завершается заключением договора поставки между поставщиком и потребителем. При заключении договора поставки большое значение имеют такие условия договора, как цена закупаемых материально-технических ресурсов, их качество, формы расчетов.
В процессе выбора поставщиков следует иметь в виду следующее:
необходимо тщательно составлять спецификацию требуемого поставщика. Спецификация – основной ориентир для разработки требований к поставщику («спецификация на поставщика»).
Составленный перечень должен содержать детальное описание предмета поставки, как это необходимо поставить, какими должны быть затраты и качество, приемлемый порядок поставок, объемы, сроки и условия, детали предпочтительного местонахождения поставщика, тип организации или индивидуума, с которыми хотелось бы иметь дело, и многое другое, что важно для потребителя. Оценка потенциальных поставщиков сопряжена с ответственностью. Уровень оценки должен соответствовать важности решения. Такую оценку можно выполнить на трех различных уровнях.
Первый уровень. Можно дать им персональную оценку, используя сведения об их деятельности в деловой прессе, а также оценивая их подчиненных, с которыми удастся встретиться.
Теоретико-методологический анализ психологических особенностей личностно-профессионального развития студентов
Особую актуальность для теории и практики высшего профессионального образования на сегодняшний день представляет проблема личностного и профессионального развития студентов, формирование готовности к будущей деятельности. Психологические, медицинские исследования указывают на существование у студентов трудностей в самоопределении, в освоении учебных программ; наличие выраженного состояния психического дискомфорта [45, с. 12]. Следует отметить, что не остаются неизменными требования, которые проф
User Elfa254 : 19 октября 2013
Цифровая обработка сигналов. Билет №6 гр.№ 52 вар. № 10
гр.№ 52 вар. № 10 Исходные данные итогового задания зависят от: - номера группы, в которой обучается студент (двузначное число), - две последние цифры пароля студента (двузначное число). 1. Дан аналоговый периодический сигнал. Выполнить его дискретизацию (8 точек на периоде). Построить график дискретного сигнала. Определить коэффициенты ДПФ, построить графики модуля и фазы. 2. Дана передаточная функция дискретной цепи. Изобразить каноническую схему дискретной цепи. Определить перв
User ВитОс : 17 декабря 2016
300 руб.
Цифровая обработка сигналов. Билет №6 гр.№ 52 вар. № 10
Теплотехника Задача 18.72
Паротурбинная установка работает по циклу Ренкина при следующих параметрах пара на входе в турбину: р1=90 бар и t1=535 ºC, давление в конденсаторе р2=0,04 бар. Из ЦВД пар поступает в промежуточный пароперегреватель при рпп=0,2 МПа, где перегревается до 400 ºС, после чего поступает на вход ЦНД турбины. Определить термический к.п.д. цикла с учетом и без учета работы насоса и относительную разность этих к.п.д. Представить цикл на T-s, h-s и p-V — диаграммах.
User Z24 : 22 января 2026
200 руб.
Теплотехника Задача 18.72
Семейно-ориентированный подход в работе с детьми нуждающимися в государственной защите
Содержание Введение 1. Теоретико-методологические основы социальной работы с детьми, нуждающимися в государственной помощи 1.1 Направления государственной защиты детей на современном этапе 1.2 Перспективные технологии работы с детьми, нуждающимися в государственной защите 1.3 Семейно-ориентированный подход и его роль в работе с детьми 2. Реализация семейно-ориентированного подхода в работе с детьми, нуждающимися в государственной помощи в Томской области 2.1 «Куратор случая» и его роль в реализа
User Elfa254 : 3 февраля 2014
5 руб.
up Наверх