Закономерности перехода к рыночной экономике

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-24263.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1.Объективная необходимость перехода к рыночной экономике.
После победы Октябрьской революции 1917г. в России в бывшем СССР и в странах Центр. и Юго-Вост. Европы строилась т.н. Сталинская модель социализма. Эконом. основой социализма провозглашалась т.н. общенародная собственность на средства пр-ва в гос. форме. Гос-во, как субъект собственности, объявл. общенарод. Но в действительности это было тоталитарное гос-во с полным контролем Ком. партии и гос-ва над всеми сферами жизни общества. В таких условиях т.н. общенародная собственность была монополизирована руководством партийно-гос. элиты, которая не была заинтересована в эффективном функционировании нар. собственности, народ тоже не был в этом заинтересован, потому что собственность фактически была обезличена. Но все были заинтересованы в ее легальном и нелегальном присвоении. В условиях ее огосударствления экономика была адменистративно-командной, ее функционирование основывалось на выполнении предприятиями установленных государством заданий и жесткого контроля. Эти неэкон. факторы функционирования н/х игнорировались населением, гасили еще в зародыше инициативу и предприимчивость. Рано или поздно должен был наступить кризис н/х. Еще в нач. 80-х гг. в экономике наблюдались застойные явления, а с середины 80-х начался ее кризисный распад. Кризис адм.-ком. экономики постановил неотложную задачу создания нового хоз. механизма, обеспечивающего эффективность использования всех природно-хоз. ресурсов, укрепление НТП, возрождение хоз. инициативы и предприимчивости. Такой механизм предполагает строгую и четкую персонификацию произв.-хоз. ресурсов, осн. масса объектов гос. собственности должна быть приватизирована. На этой основе должна быть создана рыночная экономика.

2. Рынок - как экономическое пространство.
В обыденном представлении рынок выступает как место встречи покупателей и продавьцов. Но рынок - не просто физическое пространство, а присущая товарному пр-ву инфраструктурная система, обслуж. произв.-потреб. деятельность общества, это отводящий канал для пр-ва, заполняющий для потребления, заполняющий собою сферу обмена в воспроизводственной деятельности. Рынок - это эк. пр-во, начинающееся со складов товаропроизводителей и заканчивающееся розничными торговыми предприятиями. Рынок не существует без товарного пр-ва, как и товарное пр-во не существует без рынка. Все продукты тов. пр-ва поступают на рынок, но точно также и все факторы тов. пр-ва (рабочая сила, средства пр-ва) поступают с рынка. Поэтому рынок - не только предпосылка, но и следствие тов. пр-ва. Рынок образуют вся совокупность актов купли-продажи товаров и сопровождающие их торг.-миновые отношения, которые представляют собой движение отношений собственности на создаваемую продукцию в формах всеобщего отчуждения этой продукции и всеобщего вторичного присвоения (первичное присвоение - на пр-ве).Основными факторами рынка явл. также спрос и предложение товаров, конкуренция среди продавьцов и среди покупателей, формирующие товарные цены, а также товарные запасы и деньги (как мера стоимости и средства обращения). Состояние спроса, предложения и конкуренции, формируемые рын. уровн. тов. цен, явл. сигнальной системой, проводящей регулирующее воздействие потребления и возвышающие потребности на пр-во, и ориентирующей товаропроизводителей на наиболее эффективное использование инвестиций и всех др. производственно-хоз. ресурсов.
Особенности развития речи у младших школьников
СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Теоретическая часть 1.1 Общая характеристика личности младшего школьника 1.2 Речевая деятельность младших школьников 1.3 Психологические особенности формирования речи первоклассников 1.4 Требования к речи учащихся 1.5 Особенности речи ребёнка, поступившего в первый класс 2. Практическая часть Заключение Список литературы Приложение ВВЕДЕНИЕ Что может быть важнее хорошо развитой речи? Без нее нет подлинных успехов в учении, нет настоящего общения, а значит, и к
User Elfa254 : 16 октября 2013
Лабораторная работа №1 «Основы схемотехники» на тему: «Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе»
Лабораторная работа №1 «Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе» 1. Цель работы Исследовать влияние параметров элементов схемы каскада на транзисторе с общим эмиттером на его показатели (коэффициент усиления, частотную и переходную характеристики). 2 Задание к работе в лаборатории 2.1. Ознакомиться с методикой проведения измерений с применением программы Electronics Workbench. 2.2. Исследовать амплитудно-частотные характеристики: • схемы без к
User agalat : 17 сентября 2011
250 руб.
Приспособление для фрезерно центровальной операции
Работа содержит чертеж приспособления для фрезерно центровальной операции тех. процесса обработки детали вал и спецификацию к нему . А так же файл с расчетом данного приспособления выполненом в Word .
User diplomnikv : 19 мая 2017
120 руб.
Приспособление для фрезерно центровальной операции
Обоснование рациональной производственной структуры предприятия
Введение Глава 1. Совершенствование производственной структуры предприятия 1.1 Понятие производственной структуры предприятия 1.2 Факторы, влияющие на производственную структуру предприятия 1.3 Основные пути совершенствования производственной структуры предприятия Глава 2. Современное состояние производственной структуры в СПК "Клемятино" 2.1 Краткая характеристика природно-экономических условий СПК "Клемятино" 2.2 Концентрация, специализация и уровень интенсификации производства 2.3 Сос
User Lokard : 1 ноября 2013
15 руб.
up Наверх