Программирование на языке высокого уровня (часть 2). Экзаменационная работа. Билет № 8
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Программные средства для работы с файлами.
2. Организовать меню: Создание файла, Просмотр файла, Поиск, Выход. В файле содержатся структуры со сведениями об абитуриентах: № абитуриента, ФИО, адрес, название предмета, оценка. Вывести информацию об абитуриентах, получивших по заданному предмету положительные оценки.
2. Организовать меню: Создание файла, Просмотр файла, Поиск, Выход. В файле содержатся структуры со сведениями об абитуриентах: № абитуриента, ФИО, адрес, название предмета, оценка. Вывести информацию об абитуриентах, получивших по заданному предмету положительные оценки.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование на языке высокого уровня (2 часть)
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 13.11.2010
Рецензия:Уважаемый,
Перцева Вера Александровна
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование на языке высокого уровня (2 часть)
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 13.11.2010
Рецензия:Уважаемый,
Перцева Вера Александровна
Похожие материалы
Программирование на языках высокого уровня (часть 2). Экзамен. Билет №8.
SibGUTI2
: 12 июня 2016
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8
1. Программные средства для работы с файлами.
2. Организовать меню: Создание файла, Просмотр файла, Поиск, Выход. В файле содержатся структуры со сведениями об абитуриентах: № абитуриента, ФИО, адрес, название предмета, оценка. Вывести информацию об абитуриентах, получивших по заданному предмету положительные оценки.
150 руб.
Программирование на языке высокого уровня (2 часть). Экзаменационная работа
stud10
: 11 августа 2011
Организовать меню:
Создание файла,
Просмотр файла,
Поиск,
Выход.
В файле содержатся структуры со сведениями об абитуриентах: № абитуриента,
ФИО, адрес, название предмета, оценка.
Вывести информацию об абитуриентах, получивших по заданному предмету положительные оценки.
50 руб.
Экзаменационная работа По дисциплине: Программирование на языках высокого уровня
BOETZ
: 16 мая 2016
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12
Задание
1. Динамические структуры данных. Выделение и освобождение динамической памяти.
2. Организовать меню: Создание файла, Просмотр файла, Поиск, Выход. В файле содержатся структуры со сведениями о сессии: предмет, ФИО студента, семестр, дата сдачи, оценка. Вывести информацию за заданный семестр по заданному предмету.
70 руб.
Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования С. Экзамен. Билет №8
wchg
: 1 августа 2013
1.Программные средства для работы с файлами.
2.Организовать меню: Создание файла, Просмотр файла, Поиск, Выход. В файле содержатся структуры со сведениями об абитуриентах: № абитуриента, ФИО, адрес, название предмета, оценка. Вывести информацию об абитуриентах, получивших по заданному предмету положительные оценки.
79 руб.
Программирование на языке высокого уровня (2 часть) Экзаменационная работа Билет № 16
maxgalll
: 6 января 2011
Вопросы:
1. Двусвязные списки.
2. Организовать меню: Создание файла, Просмотр файла, Поиск, Выход. В файле содержатся сведения о поездах: № поезда, станция назначения, время отправления, время в пути. Вывести информацию о поездах, отправляющихся в Москву от 10 до 16 часов.
60 руб.
Программирование на языках высокого уровня. Часть 2 . Вариант 10
uksne
: 21 ноября 2009
Задание:
Разработать программу для создания и работы с двусвязным списком, состоящим из структур. Для работы со списком создать меню со следующими пунктами:
1. Создание списка.
2. Просмотр списка.
3. Добавление в конец списка новой структуры.
4. Корректировка списка.
5. Выход.
Структура содержит название издания, газета или журнал, цена экземпляра. Добавлять новые издания так, чтобы названия были упорядочены по алфавиту.
250 руб.
Зачет по программированию на языках высокого уровня (часть 1-я). Билет №8
Oksikud2
: 21 декабря 2016
Работа зачтена в 2016 году
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = –10; b = a / 2 + 5; x = 0; y = 3;
if ( 3 * a > 2 * b ) or ( 2 * a < b ) ) then begin x = 2 * y; y = y + 2 end;
if ( a < 2 * b ) and ( y > 4 ) ) then begin x = y + 2; y = –4 end;
250 руб.
Программирование на языке высокого уровня (часть 1-я) Зачет. Билет №8
sun525
: 23 июля 2015
Текст задания:
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = –10; b = a / 2 + 5; x = 0; y = 3;
if ( 3 * a > 2 * b ) or ( 2 * a < b ) ) then begin x = 2 * y; y = y + 2 end;
if ( a < 2 * b ) and ( y > 4 ) ) then begin x = y + 2; y = –4 end;
35 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.