Природные ресурсы экономические и предохранные аспекты
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
План.
Введение
Природные ресурсы
классификация природных ресурсов по происхождению
классификация по виду хозяйственного использования
классификация по признаку исчерпаемости
Экономическая оценка природных ресурсов
цели и методы экономической оценки природных ресурсов
Заключение
Список используемой литературы
Цель работы: целью данной курсовой работы является изучение рынка природных ресурсов, ее экономической оценки и предохраны
Введение
Мы живем в стране, богато наделенной целым спектром разнообразных природных ресурсов. По запасам многих из них России принадлежит первое место в мире.
Сейчас во всем мире с каждым годом наблюдается активное глобальное ухудшение состояния природной среды. Особенно, это стало проявляться в нашей стране, так как и уровень технического развития не соответствующий , и степень защищённости предприятий никуда не годится. Это происходит под влиянием различных факторов, в основном это обусловленная жизненной необходимостью, возрастающая активная деятельность человека по приспособлению окружающей среды для себя. И тем самым это приводит к необходимости принятия мер по сохранению как самих земель, так и их ценных качеств.
Меня заинтересовал этот вопрос, поскольку я считаю его наиболее актуальным на сегодняшний день. Я полагаю, что каждый человек обязан рационально использовать природные ресурсы, так как они небезграничны.
ГЛАВА№1
Природные ресурсы
"Природные ресурсы" - одно из наиболее часто употребляемых в литературе понятий. В Краткой географической энциклопедии под таким термином обозначаются “...элементы природы, используемые в народном хозяйстве, являющиеся средствами существования человеческого общества: почвенный покров, полезные дикие растения, животные, полезные ископаемые, вода (для водоснабжения, орошения, промышленности, энергетики, транспорта), благоприятные климатические условия (главным образом тепло и влага), энергия ветра” (том 3, стр.299)
Более общим является определение, данное А. А. Минцом (1972, с.27):
"естественные ресурсы... тела и силы природы, которые на данном уровне развития производительных сил и изученности могут быть использованы для удовлетворения потребностей человеческого общества в форме непосредственного участия в материальной деятельности .
Природные ресурсы (элементы природы) на данном этапе развития используется (или когда-либо будут востребованы) в качестве средств производства (предметов и средств труда) и предметов потребления. В своем материальном воплощении это объекты и силы природы, свойства, размещение, а также происхождение которых обусловлены природными закономерностями; применяя экономические термины, это потребительские стоимости: их степень полезности определяется уровнем научно-технического прогресса, глубиной изученности, экономической и общественной целесообразностью использования.
Пожалуй, самый сложный характер имеют классификации природных ресурсов на основе их способа использования и происхождения (генезиса). По генезису можно выделить водные и земельные, биологические и минерально-сырьевые ресурсы, ресурсы Мирового океана и т. д.
Введение
Природные ресурсы
классификация природных ресурсов по происхождению
классификация по виду хозяйственного использования
классификация по признаку исчерпаемости
Экономическая оценка природных ресурсов
цели и методы экономической оценки природных ресурсов
Заключение
Список используемой литературы
Цель работы: целью данной курсовой работы является изучение рынка природных ресурсов, ее экономической оценки и предохраны
Введение
Мы живем в стране, богато наделенной целым спектром разнообразных природных ресурсов. По запасам многих из них России принадлежит первое место в мире.
Сейчас во всем мире с каждым годом наблюдается активное глобальное ухудшение состояния природной среды. Особенно, это стало проявляться в нашей стране, так как и уровень технического развития не соответствующий , и степень защищённости предприятий никуда не годится. Это происходит под влиянием различных факторов, в основном это обусловленная жизненной необходимостью, возрастающая активная деятельность человека по приспособлению окружающей среды для себя. И тем самым это приводит к необходимости принятия мер по сохранению как самих земель, так и их ценных качеств.
Меня заинтересовал этот вопрос, поскольку я считаю его наиболее актуальным на сегодняшний день. Я полагаю, что каждый человек обязан рационально использовать природные ресурсы, так как они небезграничны.
ГЛАВА№1
Природные ресурсы
"Природные ресурсы" - одно из наиболее часто употребляемых в литературе понятий. В Краткой географической энциклопедии под таким термином обозначаются “...элементы природы, используемые в народном хозяйстве, являющиеся средствами существования человеческого общества: почвенный покров, полезные дикие растения, животные, полезные ископаемые, вода (для водоснабжения, орошения, промышленности, энергетики, транспорта), благоприятные климатические условия (главным образом тепло и влага), энергия ветра” (том 3, стр.299)
Более общим является определение, данное А. А. Минцом (1972, с.27):
"естественные ресурсы... тела и силы природы, которые на данном уровне развития производительных сил и изученности могут быть использованы для удовлетворения потребностей человеческого общества в форме непосредственного участия в материальной деятельности .
Природные ресурсы (элементы природы) на данном этапе развития используется (или когда-либо будут востребованы) в качестве средств производства (предметов и средств труда) и предметов потребления. В своем материальном воплощении это объекты и силы природы, свойства, размещение, а также происхождение которых обусловлены природными закономерностями; применяя экономические термины, это потребительские стоимости: их степень полезности определяется уровнем научно-технического прогресса, глубиной изученности, экономической и общественной целесообразностью использования.
Пожалуй, самый сложный характер имеют классификации природных ресурсов на основе их способа использования и происхождения (генезиса). По генезису можно выделить водные и земельные, биологические и минерально-сырьевые ресурсы, ресурсы Мирового океана и т. д.
Другие работы
Сущность и проблемы невербального общения
alfFRED
: 18 октября 2013
Введение
1. Невербальные средства коммуникации
1.1 Специфика невербальной коммуникации
1.2 Невербальные элементы коммуникации
1.2.1 Кинесика
1.2.2 Такесика
1.2.3 Сенсорика
1.2.4 Проксемика
1.2.5 Хронемика
2. Невербальная коммуникация в ПР
2.1 Сущность ПР
2.2 Роль невербальных средств коммуникации в ПР
Заключение
Список литературы
Введение
Люди часто не могут найти слов, чтобы выразить свои чувства, или предпочитают не говорить о них. Любая коммуникация, осуществляемая без слов, сч
10 руб.
Становление социологии музыки, как области знания
Qiwir
: 27 августа 2013
Связь между изменениями в социальной структуре и развитием культуры (и музыкального искусства, в частности) была отмечена уже в учениях М.Вебера. Мы обращаемся к его теории, с которой обычно связывают возникновение социологии музыки как отдельной отрасли знания.
М. Вебер считается первым социологом, рассматривающим искусство в социальном контексте. Как известно со слов Марианны Вебер, ее муж собирался «в будущем написать работу по социологии, охватывающую все виды искусства». Но, к сожалению, он
5 руб.
Задание 35 вариант 9 фигура 2
vermux1
: 24 декабря 2017
Боголюбов С.. К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Готовые чертежи.
Задание 35 вариант 9 фигура 2
Выполнить по аксонометрической проекции чертеж модели (построить три проекции и нанести размеры)
Выполнен в компасе 3D V13.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3Д модель
Помогу с другими вариантами.Пишите в Л/С.
60 руб.
Контрольная работа №2 по дисциплине:основы техники связи (вариант 4)
Администратор
: 4 сентября 2015
Дана цифровая схема (рисунок 1) построенная на трёхвходовых логических элементах И-НЕ. На входы схемы поданы сигналы уровня 0 и 1, которые образуют 7-разрядное двоичное число Х6Х5…Х0, соответствующее десятичному числу, составленному из двух цифр пароля (в нашем случае 04).
Требуется:
- записать аналитическое выражение y=f (Х0,Х1…Х6) для выходного сигнала схемы;
- реализовать полученное аналитическое выражение для выходного сигнала на логическом элементе ИЛИ-НЕ
- определить уровни сигналов на в
127 руб.