Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Принципы построения СП с временным разделением каналов. Вариант №3

Цена:
70 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 45724F39-C37E-4179-983E-AA2708493ECE.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Цель работы
Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК.
Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устройство, имитирующее линейный тракт (линию).

Ответы на Контрольные вопросы.
Какие достоинства и недостатки СП с ВРК по сравнению с ЧРК?
Чему равна скважность импульсов группового АИМ-сигнала исследуемой СП с ВРК?
Чему равно время между двумя соседними канальными импульсами в исследуемой СП с ВРК?
Как отразиться на работе МСП с ВРК отсутствие синхросигнала?
Приводят ли линейные искажения в групповом тракте к появлению переходных помех? Почему?
Какое назначение всех узлов СП с ВРК?
В чем сущность теоремы Котельникова?
По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК?
Как определить полосу частот группового сигнала СП с ВРК?
Приводят ли нелинейные искажения к появлению переходных помех?
Принципы построения СП с временным разделением каналов
Цифровые системы передачи. Лабораторная работа № 2 Лабораторная работа №2 «Принципы построения СП с временным разделением каналов» Цель работы. Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияние линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи. Контрольные вопросы. 1 По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК? Признаком разделения каналов является время прихода
User ss011msv : 6 ноября 2012
300 руб.
Принципы построения СП с временным разделением каналов
Цель работы Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи. Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК. Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устро
User MAMKA74 : 13 марта 2011
Лабораторная работа № 2 по дисциплине «Цифровые системы передачи». Принципы построение СП с временным разделением каналов. Вариант № 14
Цель работы Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи. Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК. Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устро
User Jurgen : 17 ноября 2012
250 руб.
Отчет по лабораторной работе № 2 «Цифровые системы передачи». Принципы построения СП с временным разделением каналов
Цель работы: Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи. -Наблюдения с помощью осциллографа формы колебаний на передающей станции -Наблюдение формы колебаний на приемной станции при непосредственном соединении передатчика и преемник -Оценка влияния синхронной и несинхронной работы ГО передатчика и приемника на распределение импульсов по к
User naviS : 15 сентября 2012
130 руб.
Отчет по лабораторной работе № 2 «Цифровые системы передачи». Принципы построения СП с временным разделением каналов
Цифровые системы передачи, Лабораторная работа 2 "Принципы построения СП с временным разделением каналов", Вариант 8
1 Цель: Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияние линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи. 2 Описание модели лабораторной установки: Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устройство имитирующее
User Decoy2k : 8 мая 2015
55 руб.
Лабораторная работа №2 «Принципы построения СП с временным разделением каналов» по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Лабораторная работа №2 «Принципы построения СП с временным разделением каналов» по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10 Цель работы. Выполнение работы. Выводы по результатам работы. Контрольные вопросы: 1 По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК? 2 В чем сущность теоремы Котельникова? 3 Какое назначение всех узлов СП с ВРК? 4 Как отразится на работе МСП с ВРК отсутствие синхросигнала? 5 Приводят ли линейные искажения в групповом тракте к появлен
User Jack : 17 мая 2013
160 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант общий
Лабораторная работа №2 "Принципы построения СП с временным разделением каналов" 1.Цель работы Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи. 2. Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК 3. Выполнение работы Контрольные вопросы 1. По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК? В чем сущность теоремы Кот
User Учеба "Под ключ" : 1 сентября 2017
300 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Цифровые системы передачи». Вариант №4
«Исследование амплитудно-импульсной модуляции» Цель работы: Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияние линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте. Используемые приборы: 1. Аналог макета лабораторной работы на стойке лабораторных работ СЛР-1. 2. Осциллограф.
User aleks797 : 9 февраля 2013
100 руб.
Термодинамика и теплопередача ТЕПЛОПЕРЕДАЧА ИрГУПС 2015 Задача 2 Вариант 0
По данным тепловых измерений тепломером средний удельный тепловой поток через ограждение изотермического вагона при температуре наружного воздуха tн и температуре воздуха в вагоне tв составил q. На сколько процентов изменится количество тепла, поступающего в вагон за счет теплоотдачи через ограждение, если при прочих равных условиях на его поверхность наложить дополнительный слой изоляции из пиатерма толщиной δ=30 мм с коэффициентом теплопроводности λ=0,036 Вт/(м·К)?
User Z24 : 3 декабря 2025
150 руб.
Термодинамика и теплопередача ТЕПЛОПЕРЕДАЧА ИрГУПС 2015 Задача 2 Вариант 0
Легитимность власти
Содержание Введение…1.Понятие легитимности власти… 2.Типы легитимности…3.Источники легитимности, причины делегитимизации………… 9 Вывод…11 Список используемой литературы….13 Введение Понятие "власть" относится к числу широко употребляемых: "власть родителей", "власть семьи", "власть привычки", "власть чувств", "власть предрассудков", "власть разума", "власть старших", "власть денег", "власть религии" , "власть идеологии", "судебная власть", "власть мафии", "партийная власть" и т. д. При всей разно
User GnobYTEL : 17 февраля 2013
5 руб.
Экзамен по дисциплине: Математический анализ. Билет №15
Задание см.скриншот Уважаемый слушатель, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Математический анализ (1 сем.) Вид работы: Экзамен Оценка:Хорошо Дата оценки: 27.10.2012 Агульник Владимир Игоревич Задание 1 Несобственные интегралы: интегралы от разрывных функций. Задание 2 Правило Лопиталя для раскрытия неопределенностей. Задание 3 Найти дифференциал функции , заданной неявно Задание 4 Исследовать и построить график функции . Задание 5 Найти интеграл Задание 6 В
User Screen : 30 сентября 2013
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 09
1. Основы физической и квантовой оптики 1. Почему применяют диапазона волн 0,4 – 1,8мкм в технике оптической связи? 2. Объяснить связь энергии фотона и длины волны излучения. 3. Объяснить законы, являющиеся основой геометрической оптики. 4. В чём физический смысл показателя преломления? 5. Почему поляризуются электромагнитные волны? 6. Что является результатом интерференции волн? 7. Перечислить оптические приборы техники связи, которые строятся на основе интерференции. 8. Как устроена дифракцио
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
1500 руб.
promo
up Наверх