Трагедия ХХ века - Семипалатинский полигон
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение
Ядерное оружие – кошмар, созданный в ХХ веке и впервые примененный 6 августа 1945 года. Американский самолет сбросил атомную бомбу на японский город Хиросима. В результате этого взрыва: 90% зданий сгорело, из 360 тысяч жителей города сразу погибло 90 тысяч человек. Десятки тысяч погибло позднее от ран, ожогов и радиоактивного излучения. Со взрывом первой атомной бомбы человечество вступило в «атомную эру». Оно получило в свое распоряжение неисчерпаемый источник энергии и в то же время страшное оружие, способное уничтожить все живое на планете. С этого все началось. После окончания Великой Отечественной войны началась «гонка вооружения». США и СССР стремились усовершенствовать свое оружие и создать новое, более мощное. Результатом этого стало создание в СССР Семипалатинского ядерного полигона.
Семипалатинский полигон – ужас долгих 40 лет, многих тысяч унесенных жизней, исковерканных судеб, слезы, боль, последующие мутации и многое другое последствия его деятельности. То что происходило тогда в 40-е-80-е гг. ХХ века, эхом доносятся в XXI век. И действует на нас, по сей день.
Тема исследования, связанная с полигоном, ядерными взрывами, их влиянием на окружающую среду, на здоровье человека, на долгое время остается актуальной. То что тогда было секретом, карающимся суровым законом, а это тайна Семипалатинского ядерного полигона, сейчас является великой проблемой, для человека и природы, долгое время, находящихся под его мучительными воздействиями.
Цель исследования работы заключается в анализе состояния окружающей среды и здоровья населения, проживающих в районе Семипалатинского полигона.
Работа преследует решение следующих основных задач:
- проанализировать количественный и качественный состав ядерных взрывов, осуществляющихся на Семипалатинском полигоне с 1949 года по 1989 год;
- проанализировать последствия ядерных взрывов;
- оценить влияние ядерных взрывов на окружающую среду;
- проанализировать влияние ионизирующего излучения на здоровье населения;
- ознакомится с принятыми законами и нормативными актами, существующими и действующими на территориях ВКО в целях помощи людям, пострадавшим от воздействия ядерного излучения.
Методы исследования:
- статистический;
- сравнительный;
- аналитический.
Научная новизна: работа представляет собой исследование состояния окружающей среды и здоровья населения, проживающего а районе Семипалатинского полигона, в ней обобщены материалы по ядерным взрывам, осуществляющимися с 1949 года по 1989 год.
Глава 1. Семипалатинский ядерный полигон
Загадочный объект
Все началось в начале 1946 года, были созданы Главные управления при Совете Министров СССР, в задачи которых входили поиск, добыча, и переработка урановых руд, разработка технологии и производства делящихся материалов, а также конструкции атомной бомбы. Руководство этими Главками осуществлялось лично И. Сталиным. От правительства проект курировал Л.П. Берия.
Выдающиеся физики, конструкторы и замечательные организаторы самоотверженно трудились с раннего утра до поздней ночи по созданию атомной индустрии. Результатом этого стало: 25 декабря 1946 года впервые в СССР И.В. Курчатов с помощниками осуществил управляемую цепную реакцию деления урана.
21 августа 1947 года правительство СССР специальным постановлением приняло решение о создании атомного исследовательского полигона, получившего условное наименование «Учебный полигон №2». И. В. Курчатову было поручено выбрать место для строительства полигона диаметром 200 километров. Этот район должен был иметь небольшую плотность населения, минимум транспортных артерий, а также возможность обустройства на его территории, взлетно – посадочной полосы для приема самолетов.
Были исследованы разные места, но для строительства полигона была выбрана территория в 140 километров западнее г. Семипалатинска окруженная с юга, запада и севера невысокими горами, удаленная от крупных населенных пунктов. Имелся аэропорт, железная дорога, речной транспорт по Иртышу, а также учитывалась близость к атомной промышленности Южного Урала. Геологические условия соответствовали требованием. И вот в конце сороковых годов на просторах Сары – Арки началось строительство загадочного для населения объекта. [1. 77-78]
Ядерное оружие – кошмар, созданный в ХХ веке и впервые примененный 6 августа 1945 года. Американский самолет сбросил атомную бомбу на японский город Хиросима. В результате этого взрыва: 90% зданий сгорело, из 360 тысяч жителей города сразу погибло 90 тысяч человек. Десятки тысяч погибло позднее от ран, ожогов и радиоактивного излучения. Со взрывом первой атомной бомбы человечество вступило в «атомную эру». Оно получило в свое распоряжение неисчерпаемый источник энергии и в то же время страшное оружие, способное уничтожить все живое на планете. С этого все началось. После окончания Великой Отечественной войны началась «гонка вооружения». США и СССР стремились усовершенствовать свое оружие и создать новое, более мощное. Результатом этого стало создание в СССР Семипалатинского ядерного полигона.
Семипалатинский полигон – ужас долгих 40 лет, многих тысяч унесенных жизней, исковерканных судеб, слезы, боль, последующие мутации и многое другое последствия его деятельности. То что происходило тогда в 40-е-80-е гг. ХХ века, эхом доносятся в XXI век. И действует на нас, по сей день.
Тема исследования, связанная с полигоном, ядерными взрывами, их влиянием на окружающую среду, на здоровье человека, на долгое время остается актуальной. То что тогда было секретом, карающимся суровым законом, а это тайна Семипалатинского ядерного полигона, сейчас является великой проблемой, для человека и природы, долгое время, находящихся под его мучительными воздействиями.
Цель исследования работы заключается в анализе состояния окружающей среды и здоровья населения, проживающих в районе Семипалатинского полигона.
Работа преследует решение следующих основных задач:
- проанализировать количественный и качественный состав ядерных взрывов, осуществляющихся на Семипалатинском полигоне с 1949 года по 1989 год;
- проанализировать последствия ядерных взрывов;
- оценить влияние ядерных взрывов на окружающую среду;
- проанализировать влияние ионизирующего излучения на здоровье населения;
- ознакомится с принятыми законами и нормативными актами, существующими и действующими на территориях ВКО в целях помощи людям, пострадавшим от воздействия ядерного излучения.
Методы исследования:
- статистический;
- сравнительный;
- аналитический.
Научная новизна: работа представляет собой исследование состояния окружающей среды и здоровья населения, проживающего а районе Семипалатинского полигона, в ней обобщены материалы по ядерным взрывам, осуществляющимися с 1949 года по 1989 год.
Глава 1. Семипалатинский ядерный полигон
Загадочный объект
Все началось в начале 1946 года, были созданы Главные управления при Совете Министров СССР, в задачи которых входили поиск, добыча, и переработка урановых руд, разработка технологии и производства делящихся материалов, а также конструкции атомной бомбы. Руководство этими Главками осуществлялось лично И. Сталиным. От правительства проект курировал Л.П. Берия.
Выдающиеся физики, конструкторы и замечательные организаторы самоотверженно трудились с раннего утра до поздней ночи по созданию атомной индустрии. Результатом этого стало: 25 декабря 1946 года впервые в СССР И.В. Курчатов с помощниками осуществил управляемую цепную реакцию деления урана.
21 августа 1947 года правительство СССР специальным постановлением приняло решение о создании атомного исследовательского полигона, получившего условное наименование «Учебный полигон №2». И. В. Курчатову было поручено выбрать место для строительства полигона диаметром 200 километров. Этот район должен был иметь небольшую плотность населения, минимум транспортных артерий, а также возможность обустройства на его территории, взлетно – посадочной полосы для приема самолетов.
Были исследованы разные места, но для строительства полигона была выбрана территория в 140 километров западнее г. Семипалатинска окруженная с юга, запада и севера невысокими горами, удаленная от крупных населенных пунктов. Имелся аэропорт, железная дорога, речной транспорт по Иртышу, а также учитывалась близость к атомной промышленности Южного Урала. Геологические условия соответствовали требованием. И вот в конце сороковых годов на просторах Сары – Арки началось строительство загадочного для населения объекта. [1. 77-78]
Похожие материалы
Ядерная опасность. Семипалатинский полигон
Lokard
: 9 марта 2014
Великий переворот в жизни человечества, связанный с внедрением ядерной энергии, открыл невиданные ранее возможности в решении многих проблем социального и экономического характера. В наши дни сфера применения радиоактивных веществ и источников ионизирующих излучений весьма многогранна. Это — использование радионуклидов в качестве так называемого метода меченых атомов с целью изучения закономерностей протекания процессов в различных сферах, осуществление неразрушающего контроля структуры спл
15 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 1). Вариант №5
Stm53
: 15 января 2024
Работа Контрольная
Форматы файлов: Microsoft Word
Сдано в учебном заведении: ДО СИБГУТИ
Описание:
Вариант №5
Задание 1. Матричная алгебра
Решить систему уравнений методом Крамера:
2x-y-z=4
3x+4y-2z=11
3x-2y+4z=11
Задание 2. Аналитическая геометрия
По заданным точкам A, B, C и D составить уравнение прямой AB и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки до плоскости BCD.
A(0,0,0), B(2,0,0), C(0,2,0), D(1,-1,1)
Задание 3. Предел функции
Вычислить предел отношения велич
450 руб.
НГТУ. Соединение деталей. Вариант 8 - Подложка
.Инженер.
: 24 апреля 2026
НГТУ. Чертежи сборочных единиц соединенных склеиванием и пайкой. Вариант 8 - Подложка
На основании исходных данных необходимо:
- выбрать метод соединения деталей (склеиванием или пайкой);
- подобрать материал клеящего вещества (марку клея) или припоя (марку припоя) по соответствующим нормативным документам (ГОСТам, ТУ, инструкциям)
- выполнить чертеж сборочной единицы;
- составить спецификацию сборочной единицы.
В состав работы входит:
-3D модели деталей;
-3D сборка;
-Сборочный черт
300 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 7 Вариант 70
Z24
: 11 марта 2026
Определить предельно возможную длину магистральной линии LМ, если из второго ствола (dH2) необходимо получить струю производительностью g2.
Рукавная система состоит из магистральной линии диаметром dM и трех рабочих линий длинами l1; l2; l3 диаметрами d1; d2; d3 и стволами с диаметрами насадков dН1; dН2; dН3. Стволы подняты относительно разветвления на высоту Z1; Z2; Z3, а разветвление установлено относительно оси насоса пожарного автомобиля АНР-40(130) на высоте Zразв. Рукава системы прорез
200 руб.
Проблемы социально-экономического развития Республики Беларусь
evelin
: 14 ноября 2013
Содержание
1.Оценка социально-экономической ситуации РБ в 1996 г……………………2
2.Оценка социально-экономической ситуации РБ в 1997-1999 гг…………….2
3.Оценка социально-экономической ситуации РБ в 2000 г……………………3
4.О социально-экономическом развитии РБ в первом полугодии 2002 г…….3
5.Основные положения Программы социально-экономического развития Республики Беларусь на 2001-2005 гг…………………………………………...6
6.Динамика основных показателей социально-экономического развития РБ за 1996-2000 годы
7.Таблица 1
15 руб.