Курсовой проект по предмету: Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства. Вариант 01

Цена:
60 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon РРВ и АФУ Курсовой.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант 01
Содержание.

1. Задание         3
2. Введение         4
3. Расчет пирамидального рупорного облучателя   11
4. Выбор геометрических размеров параболического
зеркала           15
5. Расчет поля в раскрыве       16
6. Расчет диаграммы направленности антенны   16
7. Расчет компенсирующей пластины     18
8. Заключение         20
9. Литература         20

Дополнительная информация

2008 г
Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства
Решение курсового проекта: Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства Вариант: 05
User Stud : 9 декабря 2021
900 руб.
Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства
Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства
Расчетно-графическое задание по дисциплине «Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства» предусматривает выполнение четырех заданий, номер варианта заданий соответствует порядковому номеру фамилии студента в журнале группы. Задание №1. Панельные антенны Задание №2. Входное сопротивление симметричного вибратора. Характеристики, определяющие степень согласования антенн Задание №3. Распространение радиоволн в свободном пространстве Задание №4. Расчет среднего значения напряженности элек
User Ира6 : 4 июня 2019
300 руб.
Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства
Спроектировать две линейные панельные антенны с вертикальной и горизонтальной поляризациями симметричных вибраторов с заданной шириной диаграммы направленности. Ширина ДН Ширина ДН Расстояние излучающих элементов от проводящей поверхности h определяется по ходу курсовой работы. Число излучающих элементов определяется по ходу курсовой работы Расстояние между элементами - рекомендуемое значение Плечо вибратора - рекомендуемое значение Волновое число
User Mikhasolodovnik : 11 февраля 2019
1000 руб.
Распространение Радиоволн и Антенно-фидерные устройства
1. Задание Искусственный спутник Земли, находящийся на стационарной орбите, предназначен для ретрансляции телевизионных сигналов на линии Земля – ИСЗ – Земля. Спроектировать передающую антенну, установленную на борту спутника. Исходные данные для проектирования: fo, ГГц G2, дБ Р1, Вт Р2, дБВт Облучатель Фидерный тракт 4 45 42 -110 пирамидальный рупорный прямоугольный волновод Проектируемая антенна включает в себя: • параболическое зеркало (отражатель); • облучатель с элементами крепления;
User Ingoy : 19 января 2019
400 руб.
Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства
Содержание 1. Задание 3 2. Введение 4 3. Расчет пирамидального рупорного облучателя 8 4. Выбор геометрических размеров параболического зеркала 11 5. Расчет поля в раскрыве 12 6. Расчет диаграммы направленности антенны 13 7. Расчет компенсирующей пластины 15 8. Заключение 17 9. Список используемой литературы 18 Искусственный спутник Земли, находящийся на стационарной орбите, предназначен для ретрансляции телевизионных сигналов на линии Земля - ИС
User Богарт : 4 июня 2011
199 руб.
Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства в телерадиовещании. Вариант №01
Контрольная работа Разработка проекта передающей антенны бортового спутникового ретранслятора Содержание Задание на контрольную работу 3 Порядок расчета антенны 5 Введение 6 1 Общая характеристика схемы построения проектируемой антенны и сравнение ее с антеннами других типов 8 2 Расчет коэффициента усиления передающей бортовой антенны 10 3 Расчет параметров облучателя 11 4 Расчет геометрических размеров и профиля параболического зеркала 15 4.1 Выбор геометрических размеров параболического зерк
User IT-STUDHELP : 14 февраля 2022
800 руб.
promo
«Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства» 14вариант
«Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства» для студентов дистанционной формы обучения. СибГУТИ Рассчитать параболическую антенну для радиорелейной линии связи. Исходные данные: 1.Диапазон рабочих частот (ГГц) - 11 ÷ 12 2.Коэффициент усиления передающей антенны (дБ) не менее – 39.5 3.Мощность, подводимая к антенне, (Вт) – 21 4.Поляризация - вертикальная. 5.Длина фидера (м) - 78 6.КБВ в фидере не менее – 0.9 7.Высоты передающей и приемной антенн, (м) Н1 = Н2 – 68 8.П
User Спартак : 24 ноября 2017
200 руб.
ЭКЗАМЕН “Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства”
Билет № 12 Проверил: К.т.н., доцент Ищук А.А. 1. Расстояние прямой видимости. 2. Понятие приведенных высот в случае распространения волны при высокоподнятых антеннах. 3. Анализ диаграммы направленности синфазной решетки.
User sd80 : 17 февраля 2015
Программирование (2-я часть). Экзамен. Билет № 11.
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики Кафедра прикладной информатики и кибернетики 2006 – 2007 учебный год ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11 По курсу «Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си» Для студентов специальности 23010565 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» 1. Текстовые файлы. 2. Организовать меню: Создание файла, Просмотр файла, Поиск, Выход. В файле содержатся структуры со сведениями об ин
User nik200511 : 10 мая 2016
36 руб.
Ответы к ГОСам. ГМУ
1. Механизм управления и методы управленческого воздействия. 2. Понятие коллективного договора и его роль. Правовое регулирование трудоустройства. 3. Особенности и методы разработки и принятия управленческих решений в органах государственной власти и местного самоуправления.4.Государственное и муниципальное управление как система. Цели и задачи системы ГМУ. 4. 5.Понятие и принципы федерального устройства России. 5. Управление нововведениями в организации. 6. Статус руководителя организации. 7. С
User Алёна51 : 17 июля 2015
500 руб.
Основное и дополнительное образование в области информатики глазами старшеклассников
Основное и дополнительное образование в области информатики глазами старшеклассников Омска и Тобольска Интенсивный процесс внедрения информационных технологий и ЭВМ во все сферы нашей жизни обусловливает непрерывное повышение уровня требований к компьютерной грамотности и информационной культуре выпускников школ и вузов. Современная молодежь, понимая это, проявляет особый интерес к информатике. Вместе с тем, представляется, что этот интерес учащихся в полной мере не может быть удовлетворен не то
User OstVER : 10 ноября 2012
5 руб.
Проблема регионального сепаратизма в странах ЕС». 2015. Эссе.
Эссе на тему «проблема регионального сепаратизма в странах ЕС». 2015. 10 страниц. Написано и сдано в 2015 году на отлично. Оригинальное написание. Содержание Введение 2 1. Проблема регионального сепаратизма в странах ЕС 3 2. Очаги сепаратизма в различных странах Европы 4 Заключение 9
User studypro : 27 июля 2015
60 руб.
up Наверх