Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных» по дисциплине "Современные технологии программирования"

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Kurs.rab.doc
material.view.file_icon PClcPnl.bpr
material.view.file_icon PClcPnl.cpp
material.view.file_icon PClcPnl.exe
material.view.file_icon PClcPnl.obj
material.view.file_icon PClcPnl.res
material.view.file_icon PClcPnl.tds
material.view.file_icon UClcPnl.cpp
material.view.file_icon UClcPnl.ddp
material.view.file_icon UClcPnl.dfm
material.view.file_icon UClcPnl.h
material.view.file_icon UClcPnl.obj
material.view.file_icon UControl.h
material.view.file_icon UEditor.h
material.view.file_icon UMemory.h
material.view.file_icon UPNumber.h
material.view.file_icon UProc.h

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

. Тип числа – «Калькулятор р-ичных чисел».
Цель: Сформировать практические навыки:
• проектирования программ в технологии «абстрактных типов данных»;
• реализации абстрактных типов данных с помощью классов С++;
• использования библиотеки визуальных компонентов VCL для построения интерфейса,
• тестирования программ.


Задание:
Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с Вашим индивидуальным вариантом задания, используя классы С++ и библиотеку визуальных компонентов VCL С++Builder для построения интерфейса.

Тип числа – «Калькулятор р-ичных чисел».
Требования.
1. Калькулятор обеспечивает работу с числами в системах счисления с основанием в диапазоне от 2 до 16.
2. Основание системы счисления – настраиваемый параметр. Настройку можно установить в основном окне или добавить в меню «Настройка».
3. Исходные числа и результат вводятся и выводятся в формате фиксированная точка
[-]<р - ичное целое без знака><разделитель>[< р - ичная дробь без знака >]
Необходимо обеспечить возможность работы в режимах:
• «целые» (вводятся только р-ичные целые числа),
• «действительные» (вводятся р-ичные числа с целой и дробной частями).
4. Кнопки для ввода цифровой информации необходимо связать с используемой системой счисления. Для пользователя необходимо сделать доступными кнопки только для ввода цифр используемой системы счисления.
5. При смене системы счисления отображаемое число должно выражаться в новой системе счисления.

Дополнительная информация

Сдано - декабрь 2013г
Вариант 8
Тип числа – «Калькулятор р-ичных чисел».

/// Делаю любые варианты на заказ ///
Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных
Задание: Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя классы Object Pascal и библиотеку визуальных компонентов VCL Delphi для построения интерфейса. Вариант чисел - комплексные числа. Общие требования Калькулятор обеспечивает вычисление выражений с использованием операций: +, -, *. / и функций: Sqr (возведение в квадрат), Rev (1/x - вычисление обратного значения) без учёта приоритета операций. Приоритет функций оди
User aikys : 12 февраля 2018
50 руб.
Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных»
Тема Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных» Цель Сформировать практические навыки: проектирования программ в технологии «абстрактных типов данных»; реализации абстрактных типов данных с помощью классов С++; использования библиотеки визуальных компонентов VCL для построения интерфейса, тестирования программ. Задание Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с Вашим индивидуальным вариантом задани
User dsimav : 28 января 2018
200 руб.
Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных»
Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных»
Цель: Сформировать практические навыки: • проектирования программ в технологии «абстрактных типов данных»; • реализации абстрактных типов данных с помощью классов С++; • использования библиотеки визуальных компонентов VCL для построения интерфейса, • тестирования программ.
User krick : 6 апреля 2017
180 руб.
Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных».
Курсовая работа по дисциплине «Современные технологии программирования». Вариант №23. Тема: Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных». Цель: Сформировать практические навыки: • проектирования программ в технологии «абстрактных типов данных»; • реализации абстрактных типов данных с помощью классов Object Pascal; • использования библиотеки визуальных компонентов VCL для построения интерфейса, • тестирования программ. Задание: Спроектировать и реализовать кальк
User m9c1k : 29 октября 2012
100 руб.
Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных».
Курсовой проект «Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных» Вариант 2
СОДЕРЖАНИЕ Курсовой проект «Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных» Вариант 2 ЗАДАНИЕ 3 1. Описание входных данных 3 2. Спецификации к типам данных 6 3. Листинг программы 7 4. Тестовые наборы данных для тестирования абстрактных типов данных, классов и приложения 23 5. Инструкция пользователю 24 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
User 8arracuda : 25 сентября 2016
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Современные технологии программирования" Абстрактный тип данных (ADT) Полином.
Контрольнаяая работа по дисциплине «Современные технологии в программировании (часть 1)» Абстрактный тип данных (ADT) «Полином» . Современные технологии в программировании (часть 1) Тема: Классы С++, библиотека STL, библиотечный класс Tlist C++ Builder. Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных с помощью классов. Задание: Реализовать тип «полином», в соответствии с приведенной ниже спецификацией. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных. Спе
User Wei : 30 ноября 2017
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Современные технологии программирования". Абстрактный тип данных (ADT) «Полином».
Тема: Классы С++, библиотека STL, библиотечный класс Tlist C++ Builder. Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных с помощью классов. Задание: 1. Реализовать тип «полином», в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных. Спецификация абстрактного типа данных «Полином». ADT TPoly Данные Полиномы Tpoly - это неизменяемые полиномы с целыми коэффициентами. Операции Операции могут вызываться только объ
User Doctor_Che : 29 мая 2013
40 руб.
Лабораторная работа №3. Параметризованный абстрактный тип данных «Процессор» по дисциплине "Современные технологии программирования"
Цель: Сформировать практические навыки: реализации параметризованного абстрактного типа данных с помощью шаблона классов С++. Задание: 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «Процессор», используя шаблон классовС++. 2. Протестировать тип данных. Спецификация типа данных «Процессор». ADT TProc Данные Процессор (тип TProc) выполняет двухоперандные операции TOprtn = (None, Add, Sub, Mul, Dvd) и однооперандные операции - функции TFun
User Doctor_Che : 11 декабря 2013
40 руб.
Стенд для испытания компрессоров
3 Конструкторская разработка 3.1 Общие сведения 3.2 Техника безопасности при эксплуатации установки. 3.3 Техническое обслуживание установки 3.4 Расчет элементов конструкции на прочность. 3.4.1 Кинематический расчет привода 3.4.2 Выбор электродвигателя 3.4.3 Расчет шпоночных соединений 3.4.4 Вал электродвигателя 3.4.5 Расчет валов на прочность, выбор и расчет подшипников стенда ПЗ: 9 стр. ГЧ: 5 листов А1 (конструкторская часть дипломного проекта)
User proekt-sto : 8 января 2017
400 руб.
Стенд для испытания компрессоров
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-4 Вариант 15
Изолированный горизонтальный трубопровод проложен на открытом воздухе, температура которого tж. Температура наружной поверхности изоляции равна tст, наружный диаметр изоляции равен d. Определить коэффициент теплоотдачи и тепловые потери с 1 м длины трубопровода. Во сколько раз возрастут тепловые потери, если трубопровод будет обдуваться поперечным потоком воздуха со скоростью ω?
User Z24 : 12 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-4 Вариант 15
Оппортунистическое поведение наемных работников и пути его преодоления
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 1 Оппортунистическое поведение в контексте межорганизационных отношений 6 2 вОЗМОЖНЫЕ ВАРИАНТЫ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ НЕДОБРОСОВЕСТНОГО ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ 13 3 Оппортунистическое поведение наемных работников за рубежом на примере Японской модели управления 21 Заключение 29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30 Введение Становление рыночной экономики в России представляет собой коренную трансформацию всей экономической системы и, прежде всего, преобразование системы мотиваци
User alfFRED : 6 ноября 2013
5 руб.
Основы проектирования на объектах почтовой связи Экзаменационный билет № 20
1 Качество работы почтовой связи. Показатели результативности бизнес-процессов, показатели сервиса услуги, целевые показатели качества услуги в соответствии с Системой менеджмента качества (СМК) – на примере конкретной услуги. В рыночной экономике производитель и потребитель сами находят себя на рынке, мотивация их деятельности основывается на финансовом выигрыше и максимизации потребительского эффекта. При этом потребитель имеет выбор между наилучшими товарами различных производителей.. Именно
User каруселька : 5 апреля 2015
250 руб.
up Наверх