Лабораторная работа №3, Программирование, 1-й курс, 1-й семестр

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB3.PAS
material.view.file_icon Лабораторная работа №3.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание:

Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определённому вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива;
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
Указания:
- преобразование массива оформить в виде процедуры;
- заданные вычисления оформить в виде функции;
- все выводы на экран осуществить в основной программе

Массив преобразован к виду . Размер массива - элементов из диапазона . Вычислить сумму нечётных элементов преобразованного массива.
Зачет по программированию.1-й курс. 1-й семестр
Требования к оформлению работы Необходимо представить следующее: 1. Текст задания; 2. Ход решения; 3. Ответ. , курс и семестр 1 Текст задания: Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a=11; b=2*a-12; x=0; y=b/2+4/ if (a-3>y) and (2*b>a) then begin x=x-10; y=15 end; if (a+3>y) or (2*a<b-5) then begin x=y-5; y=y-2 end;
User СибирскийГУТИ : 26 декабря 2013
70 руб.
Зачет по программированию.1-й курс. 1-й семестр
Требования к оформлению работы Необходимо представить следующее: 1. Текст задания; 2. Ход решения; 3. Ответ. Текст задания: Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a=11; b=2*a-12; x=0; y=b/2+4/ if (a-3>y) and (2*b>a) then begin x=x-10; y=15 end; if (a+3>y) or (2*a<b-5) then begin x=y-5; y=y-2 end;
User ДО Сибгути : 24 декабря 2013
35 руб.
promo
Контрольная работа по программированию. 1-й курс, 1-й семестр
Задание: Сформировать двумерный массив B размером N x 4 (N – количество строк, равное предпоследней цифре пароля +2; 4 – количество столбцов) с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран и в файл. Вычислить и вывести на экран и в файл строку матрицы B, содержащую максимальное количество отрицательных элементов (оформить вычисление количества отрицательных элементов в виде функции). Предпоследняя цифра пароля равна 0 , значит N=2.
User ДО Сибгути : 24 декабря 2013
35 руб.
promo
Лабораторная работа №3. Теория электрических цепей. 1-й курс. 2-й семестр
Уважаемый студент, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Вид работы: Лабораторная работа Оценка:Хорошо Дата оценки: 31.01.2018 Рецензия:Уважаемый
User Shamanss : 10 февраля 2018
200 руб.
Лабораторная работа №3. Теория электрических цепей. 1-й курс. 2-й семестр
Информатика.1-й курс. 1-й семестр. Лабораторная работа №3. ВАРИАНТ №10
Программирование типовых алгоритмов. Цель работы: Получить навыки программирования алгоритмов нахождения сумм, максимальных и минимальных значений последовательностей чисел. Задание к лабораторной работе: 10.Ввести восемь чисел и вычислить наибольшее среди четных чисел и его номер.
User alli_2410 : 25 января 2015
70 руб.
Лабораторная работа №4. Программирование, 1-й курс, 1-й семестр
Задание: Написать программу, которая выводит на экран изображение заданного графического объекта (с соблюдением заданной цветовой гаммы).
User ДО Сибгути : 24 декабря 2013
100 руб.
Лабораторная работа №4. Программирование, 1-й курс, 1-й семестр promo
Лабораторная работа №1, 1-й курс, 1-й семестр. ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Задание: Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения Исходные данные: 2) значения заданной функции , при , при , при И вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно.
User ДО Сибгути : 24 декабря 2013
10 руб.
Лабораторная работа №1, 1-й курс, 1-й семестр. ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Вариант №13. Соединение шлицевое по методичке Липовки
Всё выполнено в программе Компас 3D v16 В состав входит один чертеж шлицевого соединения Вариант №13. Работа выполнена по методичке Липовки Е.Р. "Инженерная графика. Соединения разъемные", ред. 2012г. Шлицевое соединение выполнено на формате А3, по примеру из методички, без спецификации. По заданному исполнению соответствующего варианта необходимо в левой части листа на чертеже нарезать необходимое количество зубьев (шлицев) нужной толщины на обеих деталях, произвести сборку в правой части ли
User Чертежи : 9 мая 2019
100 руб.
Вариант №13. Соединение шлицевое по методичке Липовки
Эжектор - 00.62.000 СБ
С.К. Боголюбов. Чтение и деталирование сборочных чертежей. Альбом. 1972 г. 00.62.000 СБ - Эжектор. Деталирование. Сборочный чертеж. Модели. Эжектор - струйный насос для жидкости, газа или пара. Пар из парового котла поступает в патрубок 3 и сопло 4. При выходе из сопла 4 с большой скоростью пар попадает в камеру смешения корпуса 1 и создает в ней разрежение, чем вызывается поступление в камеру, по верхнему патрубку корпуса 1, перемещаемой жидкости. Пар, увлекая перемещаемую жидкость, устремляет
User .Инженер. : 7 июня 2025
700 руб.
Эжектор - 00.62.000 СБ promo
Проект осветительной установки котельной доильно-молочного блока (вариант №313)
Курсовая работа выполнена в объеме: Пояснительной записки на – 36-страницах формата А4, таблиц – 6, рисунков – 5. Графической части на 1 листе формата А1; 13 источников. Ключевые слова: котельная доильно-молочного блока, осветительная установка, нормированная освещённость, точечный метод, метод коэффициента светового потока, метод удельной мощности. В пояснительной записке рассмотрена краткая характеристика рассматриваемого помещения, описание технологического процесса, произведен выбор источни
User Samonev : 12 мая 2025
2000 руб.
Проект осветительной установки котельной доильно-молочного блока (вариант №313)
Логика
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. 1. Логическая форма конкретной мысли – это: • строение этой мысли, • способ связи составных частей мысли, • словесное выражение мысли 2. Определите логическую форму высказываний: • «Все птицы — летают», • «Все люди разумны», • «Все телефоны — мобильные» Ответ: «Все S есть P» 3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете: 1) закон тождества 2) закон непротиворечия 3) закон исключенного третьего 4)закон достаточного основания
User madeka : 11 февраля 2016
60 руб.
up Наверх